MPU3052 Tamadun Islam Dan Tamadun Asia

(1)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

1

RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS

1.

1. NamaNama

Kursus/Modul Kursus/Modul

Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)

Islamic Civilisation and Asian Civilisation Islamic Civilisation and Asian Civilisation 2

2.. KKood Kd Kuurrssuuss MPU3052MPU3052

3.

3. Nama Staf Nama Staf Aad!mi

Aad!mi Othman bin LomanOthman bin Loman

". ". Rasional Rasional Kursus/Modul Kursus/Modul dalam #ro$ram dalam #ro$ram Kursus

Kursus ini dini ditawarkan itawarkan supaya supaya pelajar pelajar dapat dapat menenali menenali dan dan memahami memahami konsep konsep !a!amadunmadun "slam dan !amadun #sia denan menjadikan kejayaan tamadun sebaai panduan menhadapi "slam dan !amadun #sia denan menjadikan kejayaan tamadun sebaai panduan menhadapi perolakan dunia dan $abaran lobal

perolakan dunia dan $abaran lobal semasa%semasa%

%.

%. S!m!st!r danS!m!st!r dan Ta&un dita'aran

Ta&un dita'aran &emester 2 !ahun 1&emester 2 !ahun 1



.. uummllaa& & aamm #!m*!la+aran

#!m*!la+aran ,,!!rrss!!mmuuaa ,,uuaan n ,,!!rrss!!mmuuaa _{,!rs!mua dan ,uan ,!rs!mua}_{,!rs!mua dan ,uan ,!rs!mua}umla& am #!m*!la+aranumla& am #!m*!la+aran

K ' Kuliah K ' Kuliah ! ' !utorial ! ' !utorial # # ' #' #malimali P' Pentaksiran P' Pentaksiran K ! # P K ! # P K ! # P K ! # P (5 (5 1 155 1155 )) 11 1155 3300 )) ** --.. NNiillaai Ki Krr!!ddiitt 22 .

. #r#rasasaararat t (+(+iia a adada)a) !iada!iada

0.

0. aasisil #!ml #!m*!*!lala+a+ararann Kursus (

Kursus (CourseCourse Learning

Learning

Outcomes, CLO) Outcomes, CLO)

Pada akhir kursus ini pelajar dapat+ Pada akhir kursus ini pelajar dapat+

1%

1% Menerankan konsep umum tamadun dan tamadun "slam% ,-2. #Menerankan konsep umum tamadun dan tamadun "slam% ,-2. #3. 3. LO1/LO1/ 2%

2% Menhuraikan aktor yan mempenaruhi interaksi di antara kepelbaaian tamadun diMenhuraikan aktor yan mempenaruhi interaksi di antara kepelbaaian tamadun di #sia

#sia% ,-2% ,-2. #. #3. LO3. LO1/1/ 3%

3% Membandinkan kepelbaaian tamadun #sia antara tamadun Melayu. -ina. "ndia yanMembandinkan kepelbaaian tamadun #sia antara tamadun Melayu. -ina. "ndia yan terdapat di Malaysia dari sei sosio budaya. ekonomi dan pendidikan% ,-. #2. LO3. terdapat di Malaysia dari sei sosio budaya. ekonomi dan pendidikan% ,-. #2. LO3. LO5. -!P&5. !&1/

LO5. -!P&5. !&1/ %

% Menilai isu)isu kontemporari tamadun yan mempenaruhi sosio budaya. masyarakatMenilai isu)isu kontemporari tamadun yan mempenaruhi sosio budaya. masyarakat dan neara melalui pembentanan% ,-5. #. LO3.

dan neara melalui pembentanan% ,-5. #. LO3. LO. -!P&5. LO. -!P&5. -&1/-&1/

ARAS TAKSNMI #M,LA)ARAN ARAS TAKSNMI #M,LA)ARAN 4

4MMAAIIN N KKGGNNIITTII5 5 44MMAAIIN N ##SSIIKKMMTTR R 44MMAAIIN N AA55KKTTII55

6L 6L M M ! ! n n $ $ i i n n $ $ a a t t M M ! ! m m a a & & a a m m i i M M ! ! n n $ $ a a 7 7 i i   a a s s i i M M ! ! n n $ $ a a n n a a l l i i s s i i s s M M ! ! n n i i l l a a i i M M ! ! n n 8 8 i i 7 7 t t a a # # ! ! r r s s ! ! 7 7 s s i i S S ! ! t t R R ! ! s s 7 7 o o n n s s * * ! ! r r 7 7 a a n n d d u u M M ! !   a a n n i i s s m m ! ! R R ! ! s s 7 7 o o n n s s   ! ! t t a a r r a a   o o m m 7 7 l l ! !   s s A A d d a 7 a 7 t t a s a s i i L L a a   u u a a n n t t u u l l ! ! n n M M ! ! n n ! ! r r i i m m a a

M M ! ! m m * * ! ! r r i i m m a a   l l u u m m * * a a l l a a s s M M ! ! n n i i l l a a i i M M ! ! n n $ $ o o r r $ $ a a n n i i s s a a

s s i i M M ! ! n n $ $ & & a a / / a a t t i i n n i i l l a a i i 6 6 1 1 6 6 2 2 6 6 3 3 6 6 " " 6 6 % % 6 6 ( ( # # 1 1 # # 2 2 # # 3 3 # # " " # # % % # # ( ( # # -A A 1 1 A A 2 2 A A 3 3 A A " " A A % % 1 1 2 2 22 2 2 ₂₂ ₂₂ 3 3 ₂₂ ₂₂ " " ₂₂ ₂₂

(2)

19. K!ma&iran ,ol!& #inda&

(Transferable Skills, TS):

Pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan mas#lah ,-P!&5/ Kemahiran erkomunikasi ,-&1/

Kemahiran berpasukan ,!&2/

11. Strat!$i #!n$a+aran dan #!m*!la+aran s!rta #!ntasiran

&tratei Penajaran dan Pembelajaran+

1% Kuliah

!utorial &tratei pentaksiran+

Pen$apaian pelajar dalam kursus ini ditentukan menerusi kerja kursus 1004%

Programme Learning Outcome (#L)

Strat!$i #!n$a+aran dan

#!m*!la+aran !nis #!ntasiran L1 : #!n$!ta&uan Kuliah

!utorial Kui

L3 : K!ma&iran saintifi; !ma&iran *!rfiir dan m!n!l!saian masala&

Kuliah !utorial

Penulisan Kui

L" < ,!romuniasi Kuliah_!utorial Pembentanan

L% : K!ma&iran *!r7asauan

Kuliah

!utorial Pembentanan

12. Sino7sis Kursus ini memokuskan penenalan ilmu ketamadunan. konsep asas !amadun "slam. interaksi antara pelbaai tamadun. "slam dalam !amadun Melayu. tokoh)tokoh !amadun "slam dan #sia. interaksi !amadun #sia dan rele6ansinya di Malaysia% "su)isu kontemporari !amadun "slam dan !amadun arat dan hubunannya denan proses pembanunan neara%

!is course "ocuses on t!e introduction o" civilisation#basic conse$t Islamic Civilisation# Islam in t!e %ala& Civilisations# $rominent "i'ures o" t!e Islamic Civilisation# interaction amon' various civilisation# contem$orar& issues and nation develo$ment $rocess%

13. Mod #!nam7aian Kuliah dan tutorial

1". Ka!da& dan !nis #!ntasiran Kerja Kursus + 1004 1%. n t e r a k s i e r s e m u k a k s i 3 u k a n s e m u k a ) u m l a & S L T

!nis #!ntasiran Ka!da& #!ntasiran #!ratusan

Tu$asan

Penulisan 70

Pembentanan 20

(3)

3

K!ran$a Kursus/Modul dan umla& am #!m*!la+aran

#!la+ar (Student Learning Time, SLT ) s!tia7 ta+u

K u l i a h ! u t o r i a l # m a l i P e n t a k s i r a n K u l i a h ! u t o r i a l # m a l i P e n t a k s i r a n

1. #!n$!nalan Ilmu K!tamadunan =

• 8einisi dari pelbaai sarjana

• -iri

• Prinsip

• Objekti

1 1 1 2 

2. #!n$!nalan Tamadun Islam

• Kelahiran dan Perkembanan awal%

• 8einisi

• Prinsip

• -iri)$iri

• &umber

• #sas !amadun "slam

• Matlamat !amadun "slam

2 2 2  (

3. Int!rasi Antara #!l*a$ai Tamadun = Kons!7; #andan$an S!m!sta dan #!n8a7aian

• Melayu

• -ina

• "ndia

• 9epun

• !amadun :ropah dan kesannya terhadap

• !amadun #sia

• ;ilai)nilai uni6ersal antara tamadun Persamaan

< perbeaan

• -ontoh)$ontoh interaksi dalam sejarah ,bahasa.

kesenian < kesusasteraan/

3 3 3 7 12

". Islam 4alam Tamadun M!lau dan #!rananna dalam 7!m*inaan Tamadun Malasia

• !eori kedatanan

• Kesan dan penaruh "slam dalam !amadun

Melayu

• Peranan dalam pembinaan !amadun Malaysia

1 1 1 2 

%. Too&<Too& Tamadun Islam 4an Tamadun Asia= Sum*an$an dan #!ranan

• !okoh)tokoh "slam

• -ina

• "ndia

• 9epun

2 2 2  (

(. Int!rasi Tamadun Asia dan K!s!suaianna di Malasia

• !amadun -ina dalam pemantapan tamadun

Malaysia%

• Kekuatan tamadun -ina sebaai sumber rujukan

• !amadun "ndia+ Pandanan semesta dan nilai)nilai

yan mempenaruhi !amadun Malaysia

• Penajaran dari kejatuhan tamadun "ndia

• !amadun 9epun aspek politik. aama dan

pendidikan yan rele6ensi dan boleh diaplikasi kepada Malaysia

• =aktor yan memper$epatkan pemodenan 9epun

(4)

-. Isu<Isu Kont!m7orari Tamadun Islam 4an Tamadun ,arat= Isu<isu s!masa dan 8a*aran masa d!7an

• >eemoni arat < ?lobalisasi

) Media

) :konomi

) Politik

) &osial

) >ak #sasi Manusia

• Krisis #lam sekitar

• :tika dalam &ains

• Persepsi 9ihad

• "slamoobia

• Liberalisme Pluralisme

• Kesan perkembanan kontemporari kepada

masyarakat dan neara%

3 3 3 7 12

K!r+a Kursus ₁ _* ₂₀

Amali

Ulan$ Ka+i #!7!risaan #!7!risaan

umla& _1% _1% _< ₁ _1% ₃₉ _< ₀ _%

UMLA AM #M,LAARAN

,RSMUKA 4AN ,UKAN ,RSMUKA ,!rs!mua ,uan ,!rs!mua

Kulia& 15 15 Tutorial 15 30 #!nulisan (1999 7!rataan) ) 7 #!m*!ntan$an (39 minit) 0%5 1%5 Kui> (39 minit) 0%5 1%5 umla& 31 %"

umla& am #!m*!la+aran

#!la+ar (SLT) %

amKr!dit 2

1 Ru+uan Asas #bdullah @hidi Omar% et%al% ,2013/%amadun Islam dan amadun Asia Pu$hon+ Penerbitan Multimedia &dn% hd%

#hmad @aki #bdul Lati% et%al% ,2012/% amadun Islam dan amadun Asia% Kuala Lumpur+

Penerbit Oord =ajar &dn% hd%

Aos #ia Mohd Mokhtar% et%al% ,2011/% amadun Islam  amadun Asia Pu$hon+ Penerbitan

(5)

5

Ru+uan Tam*a&an #hmad Mohamad &aid dan Khali Muammar,2005/%*emban'unan +atak ban'sa% &elanor+

#kademi Kajian Ketamadunan%

:sa Khalid < Mohd #har #b >amid ,200/% Bebera$a as$ek tamadun %ela&u# India# Cina ,an Je$un% 9ohor+ Penerbit Uni6ersiti !eknoloi Malaysia%

Khali Muammar ,2007/% Atas nama kebenaran tan''a$an kritis ter!ada$ +acana islam

liberal % &elanor+ #kademi Kajian Ketamadunan

Mohamad Kamil #b Majid ,2000/% a-did $ers$ekti" se-ara! dan masa kini % Kuala Lumpur+ Penerbit Uni6ersiti Malaya%

&idan Penaran ,200/% amadun Islam ,an amadun Asia% Kuala Lumpur+ Penerbit

Uni6ersiti Malaya%

&iddiB =adhil ,2012/% Islam dan mela&u% &elanor+ #kademi Kajian Ketamadunan

10. Malumat

Tam*a&an !iada

MATRIK ASIL #M,LAARAN KURSUS : ASIL #M,LAARAN #RGRAM M#U39%2 TAMA4UN ISLAM 4AN TAMA4UN ASIA (2 Kr!dit)

ASIL #M,LA)ARAN KURSUS

ASIL #M,LA)ARAN #RGRAM Ka!da&

#!n$a+aran #L 1 #L 2 #L 3 #L " #L % #L ( #L -#L  #L 0

1% Menerankan konsep umum tamadun dan

tamadun "slam% -2. #3. LO1 2

Kuliah

!utorial Kui

2% Menhuraikan aktor yan mempenaruhi interaksi di antara kepelbaaian tamadun di #sia% ,-2. #3. LO1/

2 Kuliah

!utorial Kui

3% Membandinkan kepelbaaian tamadun #sia antara tamadun Melayu. -ina. "ndia yan terdapat di Malaysia dari sei sosio budaya. ekonomi dan pendidikan% ,-. #2. LO3. LO5. -!P&5. !&1/ 2 2 Kuliah !utorial Penulisan berkumpulan Kui

% Menilai isu)isu kontemporari tamadun yan mempenaruhi sosio budaya. masyarakat dan neara melalui pembentanan% ,-5. #. LO3. LO. -!P&5. -&1/

2 2 Kuliah !utoria Pembentanan "ndi6idu KSLURUAN     Kuliah !utorial Penulisan berkumpulan Pembentanan indi6idu Kui

Nama #an!l #!n$$u*al=

,il. Nama #!n$$u*al K!laaan Aad!mi

1 9amaliah binti Aani

"jaah &arjana Muda Kepujian ,Penajian #rab dan !amadun "slam/ UKM

(6)

2 Aahmat bin Othman

"jaah &arjana Muda Kepujian ,ahasa #rab dan !amadun "slam/ UKM 1**5

&ijil Peruruan #sas MP" 1*(C

Nama #aar Ru+u=

,il. Nama a'atan Uni?!rsiti/,a&a$ian

1 Pro% Madya 8r% #riin bin Mamat Pensyarah Kuliyyah Pendidikan U"#

2 Pro% Madya 8r% 9anudin bin

&ardiDMohd Eusop Penarah Pusat i)Learn Ui!M