Skripsi Mahasiswa Universitas Padjadjaran III-2012/2013
i ABSTRAK
Rizka Addina Kusumadewi, 21011080083, Jurusan Hubungan Masyarakat, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran. “Konstruksi Makna Program Rumah Belajar TBIG oleh Staff Divisi Corporate
Communications PT. Tower Bersama Group, Tbk (TBIG)”, yang dibimbing oleh
Dr. Agus Rahmat, M.Si sebagai pembimbing utama dan Dr. Yanti Setianti, M.Si sebagai pembimbing pendamping.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konstruksi makna tentang Program Rumah Belajar TBIG oleh Staff Divisi Corporate
Communications sebagai kegiatan Corporate Social Responsibility PT Tower
Bersama Group Tbk. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan kepustakaan. Penelitian dilaksanakan di kantor PT Tower Bersama Group, Gedung International Financial Centre (Barclay House) 8th Floor Jl. Jenderal Sudirman, Jakarta Selatan
Hasil penelitian ini adalah staff divisi corporate communication TBIG sebagai praktisi PR memaknai bahwa kegiatan Rumah Belajar TBIG sebagai bentuk komitmen dari TBIG dalam pilar pendidikan. Rumah Belajar TBIG juga dimaknai sebagai upaya community development di bidang pendidikan dengan melakukan kegiatan yang bersifat sustain,dan juga sebagai bentuk dukungan TBIG terhadap program MDG’s yang digarap oleh pemerintah di bidang pendidikan dengan upaya memberikan kesempatan kepada anak-anak yang berasal dari keluarga pra sejahtera dan juga anak jalanan yang putus sekolah untuk dapat kembali bersekolah.
Kesimpulan penelitian ini adalah dalam Rumah Belajar TBIG ini dimaknai oleh staff divisi corporate communication TBIG sebagai langkah kecil TBIG dalam mengurangi tingkat anak putus sekolah. Program pendidikan yang ada di Rumah Belajar TBIG dimaknai oleh staff divisi corporate communication sudah sangat bagus dan sangat bermanfaat bagi anak-anak yang bersekolah di Rumah Belajar TBIG. Program Rumah Belajar ini juga dimaknai sebagai suatu bentuk perubahan dari implementasi kegiatan CSR TBIG kearah sustainability. Saran yang dapat peneliti sampaikan adalah sebaiknya untuk program pendidikan kedepannya dibuka juga untuk pendidikan paket A, dan B. Untuk kursus yang diberikan agar lebih dikembangkan, serta keikutsertaan staff divisi corporate
communication TBIG agar ikut turun tangan dalam memberikan materi kepada
Skripsi Mahasiswa Universitas Padjadjaran III-2012/2013
ii
ABSTRACT
Rizka Addina Kusumadewi, 210110080083, Majoring in Public Relation,
Faculty of Communication Studies , Padjadjaran University. “The Construction
Meaning Of Rumah Belajar TBIG Programme by Staff Corporate Communiation
Division of PT Tower Bersama Group, Tbk. (TBIG)”. Which is led by Dr. Agus
Rahmat, M.Si as the main counselor and Dr. Yanti Setianti, M.Si, as the second counselor.
The purpose of this research is to identify how Staff Corporate Communications Division constructs the meaning of Rumah Belajar TBIG Programme as a Corporate Social Responsibility activities of PT Tower Bersama Group, Tbk. (TBIG).Using qualitative research method, phenomenology is used for its approach. Depth interview, observation, and literature. researcher did the research at PT Tower Bersama Group, Tbk. International Financial Centre
Building (Barclay House) 8th Floor, Jl. Jenderal Sudirman, Jakarta Selatan
Result shown in this research is that the corporate communication staff of TBIG as a public relations officer interpret Rumah Belajar TBIG activities as a commitment of TBIG in education pillars. Rumah Belajar TBIG also interpreted as a community development effort in education by doing activities that are
sustainable, and also as a form of support from TBIG for MDG’s program
implemented by the government in educational field with efforts to give an opportunity to children from non-prosperous families and street children who drop out of school, to go back to school.
The conclusion from this research is that Rumah Belajar TBIG interpreted by TBIG corporate communication staff as a small step from TBIG to reduce the number of dropouts children. The education program in Rumah Belajar TBIG interpreted by staff corporate communication division of TBIG as a very good and useful program to the children who attend school at Rumah Belajar TBIG. This
program also interpreted as an altered form of TBIG’s CSR activity towards
