1 LAMPIRAN
Lampiran 1
Surat Ijin Penelitian
2 Lampiran 2
Surat Keterangan Selesai Penelitian
3
4 Lampiran 3:
Kisi-Kisi Instrumen Wawancara Variabel/
SubVariabel Indikator Sumber Data O W D
Konteks/ Context
Visi dan Misi 1) Visi dan Misi Dinas Pendidikan Kota Salatiga
Kepala Dinas Pendidikan kota salatiga;
Kepala SMP se-kota salatiga; website resmi dinas pendidikan kota salatiga
√ √ √
Tujuan Program 1) Untuk menata kembali guru-guru PNS kota Salatiga
2) Untuk meratakan kembali guru PNS kota Salatiga
Kepala Dinas Pendidikan kota salatiga;
Kepala SMP se-kota salatiga; website resmi dinas pendidikan kota salatiga
√
√
√
√
√
√ Identifikasi 1) Adanya kegiatan pemetaan Kepala SMP se-kota salatiga; kepala √ √
5 kebutuhan dan
peluang
guru PNS
2) Adanya kerja sama antara dinas pendidikan, kepala sekolah dan guru PNS 3) Program ini sangat bagus
untuk diimplementasikan agar guru merata
4) Adanya singkronisasi data guru PNS dilapangan dengan dinas pendidikan.
sekolah
√
√
√
6 Variabel/
SubVariabel Indikator Sumber Data O W D
Masukan/ Input Strategi
pelaksanaan program
1) Prosedur pelaksanaan program
2) Pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan program
3) Pembekalan sebelum melakukan pemindahan terhadap guru PNS
Kepala SMP se-kota salatiga √
√
√
√
√
Prosedur penempatan
1) Prosedur penempatan guru PNS
Kepala SMP se-kota salatiga √
7 2) Penentuan lokasi sekolah
baru bagi guru PNS
√ Pengelolaan
anggaran
1) Sumber dana 2) Penggunaan dana
Kepala SMP se-kota salatiga √
√
√
√
Variabel/
SubVariabel Indikator Sumber Data O W D
Proses/Process Identifikasi proses dan prosedur
1) Kesiapan dinas pendidikan selama program dijalankan 2) Pelaksanaan monitoring oleh
Kepala SMP se-kota salatiga √
8 pelaksanaan
program
dinas pendidikan
√
Keterlaksanaan program
1) Pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP sudah baik
2) Kedisiplinan guru PNS yang dipindahkan
3) Partisipasi kepala sekolah dan guru PNS
4) Langkah yang diambil dinas pendidikan jika ada guru PNS yang mangkir atau bermasalah.
Kepala SMP se-kota salatiga; kepala sekolah SMP; guru PNS jenjang SMP
√
√
√
√
9 Faktor
pendukung dan penghambat
1) Faktor pendukung pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP 2) Faktor penghambat
pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP
Kepala SMP se-kota salatiga √
√
10 Variabel/
SubVariabel Indikator Sumber Data O W D
Hasil/Product Hasil capaian program
Tujuan program tercapai sesuai rencana
Kepala SMP se-kota salatiga √
Manfaat program
1) Manfaat program bagi dinas pendidikan kota salatiga 2) Manfaat program bagi guru
PNS jenjang SMP
Kepala SMP se-kota salatiga; guru PNS jenjang SMP
√
√
11 Dampak
program
1) Guru PNS bahagia setelah dipindahkan ke sekolah yang sudah ditentukan Dinas 2) Guru PNS mendapat
kesejateraan dari program penataan dan pemerataan
Kepala SMP se-kota salatiga; kepala sekolah SMP; guru PNS
√
√ Keberlanjutan
program
1) Program dilanjutkan untuk peningkatan mutu dan kinerja guru
2) Program dilanjutkan untuk penyediaan sumber data guru
Kepala SMP se-kota salatiga √
12 PNS yang kurang dan/atau
yang lebih di suatu sekolah.
√
Keterangan:
O = Observasi W = Wawancara D = Dokumen
13
14 Lampiran 4:
Kisi-Kisi Instrumen Dokumentasi
No Data Yang
Diambil Sumber Data Ada Tidak
1 Visi dan Misi
Dinas pendidikan:
http://disdik.salatiga.go.id/
visi-misi/; lembar daerah kota salatiga nomor 4 tahun 2009 tentang penyelenggaraan pendidikan; laporan
kinerja instansi pemerintah (LKjIP)
√
2 Tujuan Dinas pendidikan √
3 Struktur Organisasi
Dinas pendidikan http://disdik.salatiga.go.id/
struktur-organisasi-2/
√
4
Data sekolah yang kelebihan Guru PNS jenjang SMP
Dinas pendidikan
5
Data sekolah yang kelebihan Guru PNS jenjang SMP
Dinas pendidikan
15 6
Data
pemindahan guru PNS jenjang SMP kota salatiga 7
16 Lampiran 5:
Pedoman Wawancara Context:
1. Apa visi-misi Dinas Pendidikan Kota Salatiga yang berhubungan dengan Program Penataan dan Pemerataan Guru PNS jenjang SMP kota Salatiga? (konteks)
2. Bagaimana cara merumuskan visi-misi Dinas Pendidikan Kota Salatiga agar sejalan dengan program penataan dan pemerataan guru PNS? (konteks)
3. Apa Tujuan dari program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota Salatiga? (konteks)
4. Bagaimana cara dinas pendidikan kota salatiga memetakan guru PNS jenjang SMP, baik yang sekolahnya mengalami kekurangan guru PNS atau sekolah yang mengalami kelebihan guru PNS? (konteks)
5. Apakah ada kerja sama antara dinas pendidikan kota salatiga dengan kepala sekolah maupun guru PNS di jenjang SMP dalam hal pemetaan guru? (konteks)
6. Apakah data guru PNS jenjang SMP yang mengalami kelebihan atau kekurangan sinkron dengan data yang ada di lapangan? (konteks)
Input:
7. Bagaimana prosedur pelaksanaan penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga?
(masukan)
17 8. Siapa saja yang terlibat dalam pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga? (masukan)
9. Apakah ada pembekalan dari dinas pendidikan terhadap guru-guru PNS jenjang SMP kota salatiga sebelum pemindah maupun sesudah pemindahan? (masukan) 10. Pembekelan seperti apa yang dibuat/dilakukan oleh dinas
pendidikan terhadap guru-guru PNS jenjang SMP kota salatiga sebelum pemindah maupun sesudah pemindahan?
(masukan)
11. Bagaimana prosedur penempatan guru PNS jenjang SMP kota salatiga? (masukan)
12. Bagaimana prosedur penentuan lokasi sekolah baru bagi guru PNS jenjang SMP kota salatiga yang akan dipindahkan? (masukan)
13. Darimanakah sumber dana program penataan dan pemerataan guru PNS yang sudah dilaksanakan di kota salatiga? (masukan)
14. Bagaimana pengelolaan penggunaan dana dalam pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga? (masukan)
Process:
15. Bagaimana kesiapan dinas pendidikan kota salatiga selama program dijalankan? (proses)
16. Apakah dinas pendidikan telah melakukan monitoring terhadap guru PNS jenjang SMP yang telah dipindahkan
18 ke sekolah yang sudah ditentukan dan bagaimana prosedur monitoringnya? (proses)
17. Apakah pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga sudah berjalan dengan baik? (proses)
18. Bagaimana kedisipilan guru PNS jenjang SMP kota salatiga yang sudah dipindahkan? (proses)
19. Apakah ada partisipasi kepala sekolah dan guru PNS jenjang SMP kota salatiga serta partisipasi seperti apa yang telah dilakukan oleh kepala sekolah dan guru PNS?
(proses)
20. Langkah apa yang diambil dinas pendidikan kota salatiga jika ada guru PNS jenjang SMP yang mangkir atau bermasalah? (proses)
21. Apa saja faktor pendukung dan apa saja faktor penghambat pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga?
(proses) Product:
22. Apakah tujuan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga sudah tercapai sesuai dengan rencana dinas pendidikan? (hasil)
23. Apa manfaat program bagi dinas pendidikan, kepala sekolah, dan bagi guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
(hasil)
24. Bagaimana dampak program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga baik bagi dinas
19 pendidikan, kepala sekolah, maupun bagi guru PNS?
(hasil)
25. Bagaimana keberlanjutan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga? (hasil)
20 Lampiran 6:
HASIL WAWANCARA
Nama Responden : Yuni Ambarwati, SH
Responden : Kepala Dinas Pendidikan Kota Salatiga Hari/Tanggal : Selasa, 04 Februari 2020
Tempat : Dinas Pendidikan Kota Salatiga Waktu : 08.00-10.00 wib
No. Pertanyaan Jawaban
Context: visi dan misi, tujuan, dan mengidentifikasi kebutuhan dan peluang program
1 Apa visi-misi Dinas Pendidikan Kota Salatiga yang berhubungan dengan Program Penataan dan Pemerataan Guru PNS jenjang SMP kota Salatiga?
Visi Dinas Pendidikan Salatiga “Hati Beriman yang Smart”. Misi dari Dinas Pendidikan Kota Salatiga adalah (1) meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan, mewujudkan SDM yang handal dan nilai budaya dijunjung
2 Bagaimana cara merumuskan visi- misi Dinas Pendidikan Kota Salatiga agar sejalan dengan
Visi dan misi dari dinas pendidikan ini merupakan integral atau penjabaran dari visi dan misi walikota salatiga di bidang
21 program penataan dan pemerataan
guru PNS? pendidikan. Visi dan misi dinas pendidikan disusun sedemikianrupa sehingga sejalan dengan visi dan misi pemerintah kota salatiga.
Tujuannya agar terlaksananya pembangunan kota salatiga khususnya di bidang pendidikan.
Penjabaran visi dan misi dinas pendidikan kota salatiga ini, kemudian dituangkan dalam rencana strategi (renstra) dinas pendidikan kota salatiga tahun 2017-2022
3 Apa Tujuan dari program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota Salatiga?
Tujuan dari pelaksanaan menata dan meratakan guru PNS pada jenjang SMP adalah untuk menata kembali guru-guru PNS jenjang SMP di kota salatiga dan melakukan pemerataan guru-guru PNS jenjang SMP sehingga sekolah-sekolah yang masih kekurangan guru PNS dapat terpenuhi secara merata pada jenjang SMP di kota salatiga.
Selain itu, tujuan dari penataan dan pemerataan ini adalah untuk meningkatkan kinerja dari guru PNS itu sendiri. Sehingga tujuan pemerintah pusat dapat terlaksana dan dapat dicapai dengan hasil yang positif. Yang
22 pasti semua itu dilakukan agar mutu pendidikan dapat meningkat secara nasional 4 Bagaimana cara dinas pendidikan
kota salatiga memetakan guru PNS jenjang SMP, baik yang sekolahnya mengalami kekurangan guru PNS atau sekolah yang mengalami kelebihan guru PNS?
Dalam pelaksanaan menata dan meratakan tenaga pengajar PNS pada SMP di kota salatiga, kami disdipora kota salatiga selalu memberikan pelayanan bagi guru-guru PNS yang memiliki masalah atau kendala dalam menghadapi tugasnya sebagai guru. Dinas pendidikan adalah rumah kedua bagi para guru-guru, ini artinya semua keluh kesah guru, dinas pendidikan selalu siap untuk mendengar, menerima, bahkan memberikan solusi bagi guru-guru yang mau bercerita setiap masalah yang sedang dihadapi para guru baik di sekolah maupun masalah yang berhubungan dengan tugas yang diemban oleh guru. Oleh karena itu, saat dinas melakukan pemindahan atau mutasi kepada guru PNS yang akan dipindahkan, kami memanggil guru bersangkutan untuk memberikan arahan, melakukan pendekatan, dan juga mempertemukan guru yang akan dipindahkan dengan kepala sekolah yang akan
23 menjadi tempat kerja baru untuk tenaga pengajar PNS. Tujuannya agar tenaga pengajar PNS tetap merasa nyaman dengan tempat baru dan ada kedekatan dengan kepala sekolah yang baru
5 Apakah ada kerja sama antara dinas pendidikan kota salatiga dengan kepala sekolah maupun guru PNS di jenjang SMP dalam hal pemetaan guru?
Ada.
6 Apakah data guru PNS jenjang SMP yang mengalami kelebihan atau kekurangan sinkron dengan data yang ada di lapangan?
Tidak singkron
24 Nama Responden : Titik Riya Paw, SE
Responden : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP
Hari/Tanggal : Selasa, 04 & 27 Februari, 03 maret 2020 Tempat : Dinas Pendidikan Kota Salatiga
Waktu : 08.00-10.00 wib
No. Pertanyaan Jawaban
Context: visi dan misi, tujuan, dan mengidentifikasi kebutuhan dan peluang program
1 Bagaimana cara merumuskan visi- misi Dinas Pendidikan Kota Salatiga agar sejalan dengan program penataan dan pemerataan guru PNS?
bahwa visi dan misi dinas pendidikan kota salatiga merupakan hasil dari penjabaran visi dan misi pemerintah kota salatiga dalam bidang pendidikan dan visi dan misi dinas pendidikan ini kemudian dijadikan patokan/acuan dalam penyusunan Renstra dinas pendidikan kota salatiga tahun 2017-2022
2 Apa Tujuan dari program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota Salatiga?
Tujuan dari menata dan meratakan tenaga pengajar PNS di SMP kota salatiga adalah selain untuk memenuhi tugas dan emban
25 yang diberikan pemerintah pusat, tujuan
lain adalah untuk menata kembali guru PNS jenjang SMP yang ada di salatiga sehingga distribusi guru PNSnya bisa merata dilihat dari jumlah guru pada jenjang SMP kota salatiga
3 Bagaimana cara dinas pendidikan kota salatiga memetakan guru PNS jenjang SMP, baik yang sekolahnya mengalami kekurangan guru PNS atau sekolah yang mengalami kelebihan guru PNS?
Kami sebelum melaksanakan pemindahan atau mutasi kepada guru PNS, terlebih dahulu yang kami lakukan adalah memanggil guru yang bersangkutan beserta dengan kepala sekolah yang akan menjadi tempat baru bagi tenaga pengajar PNS yang dipindahkan. Tujuannya agar guru PNS yang dipindahkan menjalin hubungan yang baik dengan kepala sekolah yang baru dan menjadi dekat dengan kepala sekolah yang baru. Dalam pertemuan tersebut, kami dinas pendidikan juga membuat surat pindah/mutasi kepada guru PNS yang akan dipindahkan dan langsung menyerahkan surat tersebut sebagai
26 prosedur administrasi
Input: strategi pelaksanaan, tatacara ditempatkan, mengelola dana/anggaran program
4 Bagaimana prosedur pelaksanaan penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga?
dalam melaksanakan pemindahan/mutasi kepada guru-guru PNS jenjang SMP, kami mempunyai strategi untuk melancarkan pelaksanaan penataan dan pemerataan guru yang ada di kota salatiga. Adapun beberapa satrategi yang sudah kami jalankan adalah membuat pemetaan di sekolah-sekolah yang mengalami kelebihan dan/atau kekurangan guru PNS jenjang SMP, melihat data pribadi guru yang akan dipindahkan seperti usia dan lokasi tempat tinggal dengan sekolah yang menjadi tujuan akan dipindahkan, mengadakan pertemuan antara guru yang bersangkutan dengan kepala sekolah yang akan menjadi tempat baru untuk bekerja.
Setelah itu, sebagai bukti adminisitrasi kami mengeluarkan surat mutasi kepada
27 guru PNS jenjang SMP yang akan
dipindahkan 5 Siapa saja yang terlibat dalam
pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga?
Dinas Pendidikan Kota Salatiga, Kepala Sekolah SMP, dan Guru PNS jenjang SMP kota salatiga.
Dalam hal prosedur penempatan kami, dinas pendidikan sudah melakukan kerjasama dengan sekolah dan guru PNS yang akan dipindahkan, dengan tujuan agar memperoleh data yang berhubungan dengan sekolah dan guru PNS. Setelah itu, kami membuat nota dinas yang diajukan kepada walikota salatiga, setelah diacc oleh walikota salatiga, kami membuat draf pemerataan dan penyegaran guru mata pelajaran jenjang SMP kota salatiga, tujuannya agar mempermudah penentuan penempatan guru-guru PNS yang akan dimutasikan
6 Apakah ada pembekalan dari dinas pendidikan terhadap guru-guru PNS jenjang SMP kota salatiga
Ada.
28 sebelum pemindah maupun
sesudah pemindahan?
7 Pembekelan seperti apa yang dibuat/dilakukan oleh dinas pendidikan terhadap guru-guru PNS jenjang SMP kota salatiga sebelum pemindah maupun sesudah pemindahan?
kami melakukan pemanggilan kepada guru-guru PNS dan kepala sekolah untuk dipertemukan di Dinas Pendidikan
8 Bagaimana prosedur penempatan guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
dalam hal prosedur penempatan kami, dinas pendidikan sudah melakukan kerjasama dengan sekolah dan guru PNS yang akan dipindahkan, dengan tujuan agar memperoleh data yang berhubungan dengan sekolah dan guru PNS. Setelah itu, kami membuat nota dinas yang diajukan kepada walikota salatiga, setelah diacc oleh walikota salatiga, kami membuat draf pemerataan dan penyegaran guru mata pelajaran jenjang SMP kota salatiga, tujuannya agar mempermudah penentuan penempatan guru-guru PNS yang akan
29 dimutasikan
9 Bagaimana prosedur penentuan lokasi sekolah baru bagi guru PNS jenjang SMP kota salatiga yang akan dipindahkan?
melakukan kerjasama dengan sekolah dan guru PNS yang akan dipindahkan, dengan tujuan agar memperoleh data yang berhubungan dengan sekolah dan guru PNS.
10 Darimanakah sumber dana program penataan dan pemerataan guru PNS yang sudah dilaksanakan di kota salatiga?
Untuk dana, kami tidak mendapatkan dana, biaya pelaksanaan mutasi kami tanggung sendiri.
11 Bagaimana pengelolaan penggunaan dana dalam pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
dalam hal pengelolaan anggaran, kami, dinas pendidikan tidak ada anggaran yang dikhususkan dari pemerintah kota salatiga dalam hal penunjang pelaksanaan penataan dan pemerataan guru PNS di kota salatiga. Namun kami sebagai perpanjangan tangan pemerintah kota salatiga dibidang pendidikan selalu siap melaksanakan tugas yang sudah diprogramkan oleh pemerintah daerah kota salatiga seperti membuat kebijakan yang berhubungan dengan pelaksanaan
30 menata dan meratakan tenaga pengajar
PNS kota salatiga, membuat sosialisasi, mendata tenaga pengajar PNS dan menganalisis kebutuhan guru PNS, dan melakukan pemindahan atau mutasi terhadap guru PNS di kota salatiga
Process: identifikasi proses:
kesiapan & monitoring;
keterlaksanaan: pelaksanaan mutasi, kedisiplinan, & langkah yang diambil jika ada masalah;
faktor pendukung dan penghambat 12 Bagaimana kesiapan dinas
pendidikan kota salatiga selama program dijalankan?
dinas pendidikan selalu siap dalam menjalankan tugas yang diembankan kepada kami, bahkan jika harus melakukan pendekatan kepada guru-guru PNS dan kepala sekolah dalam hal pelaksanaan mutasi guru PNS jenjang SMP kota salatiga. Hal ini sangat perlu, agar dalam pelaksanaan dapat berjalan lancar dan tindakan ini dilakukan agar mencegah pandangan bahwa mutasi
31 dikarenakan kurangnya kompetensi atau
keegoisan dinas pendidikan setempat dalam hal menempatkan guru PNS namun dengan tindakan ini dinas pendidikan berharap agar muncul pandangan positif seperti mutasi dilakukan untuk pemerataan dan penyegaran guru-guru PNS bahkan meningkatkan kompetensi guru itu sendiri
13 Apakah dinas pendidikan telah melakukan monitoring terhadap guru PNS jenjang SMP yang telah dipindahkan ke sekolah yang sudah ditentukan dan bagaimana prosedur monitoringnya?
kami selalu melakukan monitoring kepada guru-guru PNS yang sudah di mutasikan dengan melakukan koordinasi dengan kepala sekolah dan pengawas jenjang SMP kota salatiga. Upaya ini dilakukan agar mempermudah dinas pendidikan memantau perkembangan guru PNS di sekolah dan jika ada masalah yang terjadi dengan guru-guru PNS yang sudah dimutasikan dapat diambil respon yang cepat oleh dinas pendidikan
14 Apakah pelaksanaan program
penataan dan pemerataan guru kami sudah melakukan yang terbaik dalam hal pelaksanaan pemindahan guru
32 PNS jenjang SMP di kota salatiga
sudah berjalan dengan baik? PNS jenjang SMP kota salatiga mulai dari
pemetaan guru-guru PNS,
mempertemukan guru PNS dengan kepala sekolah, membuat dan menyerahkan surat keputusan kepala dinas perihal penempatan/pemindahan guru PNS, melakukan prosedur mutasi ke sekolah yang sudah ditentukan kepada guru-guru PNS jenjang SMP, dan memonitoring perkembangan guru PNS lewat pengawas dan kepala sekolah. Selain itu masalah kedisipilinan guru-guru PNS dalam menjalan tugas yang kami berikan sudah juga dijalankan dengan baik, tidak ada kendala, baik guru PNS dengan kepala sekolah sangat membantu sehingga pelaksanaan mutasi dan kedisipilinan sudah sangat baik
15 Bagaimana kedisipilan guru PNS jenjang SMP kota salatiga yang sudah dipindahkan?
Ada beberapa guru yang masih belum terima dengan pemindahan/mutasi dikarenakan suasana baru dan masih
33 berpikir bahwa mutasi adalah sangsi bagi
guru bukan sebagai bagian penyegaran baru guru-guru PNS
16 Apakah ada partisipasi kepala sekolah dan guru PNS jenjang SMP kota salatiga serta partisipasi seperti apa yang telah dilakukan oleh kepala sekolah dan guru PNS?
Ada, partisipasi yang sudah dibuat adalah memberikan informasi terkait biodata dan alamat baik guru dan sekolah
17 Langkah apa yang diambil dinas pendidikan kota salatiga jika ada guru PNS jenjang SMP yang mangkir atau bermasalah?
Kami melakukan pemanggilan dan pendektan kepada guru yang bermasalah
18 Apa saja faktor pendukung dan apa saja faktor penghambat pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga?
faktor pendukung selama pelaksanaan mutasi guru PNS jenjang SMP kota salatiga adalah antusias dan partisipasi saat memberikan informasi serta kesiapan guru untuk dipindahkan merupakan modal utama bisa berlangsungnya pelaksanaan mutasi. Selain itu kesiapan surat dokumen administrasi yang harus dikeluarkan oleh dinas pendidikan juga merupakan faktor pendukung
34 berlangsungnya pelaksanaan mutasi guru
PNS jenjang SMP. Sedangkan yang menjadi faktor penghabat dalam pelaksanaan mutasi guru PNS SMP adalah terlabat masuknya informasi data guru PNS dan data sekolah yang menjadi tempat tujuan mutasi bagi guru PNS jenjang SMP. Selain itu kendala saat menentukan waktu yang pas untuk mempertemukan guru PNS yang dimutasi dengan kepala sekolah yang menjadi tempat kerja baru bagi guru PNS jenjang SMP
Product: hasil capaian, kemanfaatan, dampak, dan keberlanjutan program.
19 Apakah tujuan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga sudah tercapai sesuai dengan rencana dinas pendidikan?
dalam pelaksanaannya masih belum bisa mencapai pemenuhan kebutuhan guru- guru PNS SMP di sekolah kota salatiga.
Hal ini disebabkan karena banyak juga guru-guru yang pensiun sehingga perlu dilakukan pengangkatan GTT/PTT
35 20 Apa manfaat program bagi dinas
pendidikan, kepala sekolah, dan bagi guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
manfaat dari pelaksanaan pemindahan /mutasi guru PNS jenjang SMP kota salatiga adalah untuk menata kembali guru-guru PNS jenjang SMP kota salatiga dan untuk penyegaran penempatan bagi guru PNS
21 Bagaimana dampak program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga baik bagi dinas pendidikan, kepala sekolah, maupun bagi guru PNS?
dari pelaksanaan penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga membawa dampak yang besar bagi dinas pendidikan seperti telah terlaksana program penataan dan pemerataan guru PNS yang telah dibuat oleh pemerintah pusat. Dengan terlaksananya program ini artinya dinas pendidikan sebagai perpanjangan tangan pemerintah pusat dan pemerintah daerah dibidang pendidikan sudah terlaksana 22 Bagaimana keberlanjutan program
penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
program pemerintah ini masih terus kami akan jalankan khususnya penataan dam pemerataan guru PNS SMP kota salatiga,
36 hal ini dikarenakan masih belum semua
terjadi pemerataan guru yang disebabkan karena beberapa faktor seperti masih banyak guru-guru PNS yang akan pensiun jika dilihat 5 - 10 tahun kedepan. Oleh karena itu, dinas pendidikan akan tetap menjalankan pemindahan atau mutasi kepada guru-guru PNS jenjang SMP di kota salatiga jika itu menuntut untuk perlu dilakukan
37 Nama Responden : Drs. Bambang Subiyakto, M.Pd
Responden : Kepala Sekolah SMP N 3
Hari/Tanggal : Kamis, 27 Februari, 03 maret 2020
Tempat : SMP N 3
Waktu : 08.00-10.00 Wib
No. Pertanyaan Jawaban
Input: strategi pelaksanaan, tatacara ditempatkan, mengelola dana/anggaran program
1 Bagaimana prosedur pelaksanaan penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga?
saya dipanggil dinas pendidikan kota salatiga untuk melakukan pertemuan dengan guru PNS yang dipindahkan ke sekolah kami. Pertemuan ini dilakukan dinas pendidikan kota salatiga sebagai bagian dari strategis pelaksanaan mutasi/pemindahan guru PNS jenjang SMP
2 Bagaimana prosedur penempatan guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
dinas pendidikan sudah lebih dulu melakukan koordinasi dengan pihak sekolah yang akan menjadi tempat baru bagi guru-guru yang akan dimutasikan.
38 Tujuan agar mempermudah dinas
pendidikan menentukan lokasi yang menjadi tempat baru bagi guru-guru PNS yang sudah siap untuk dipindahkan.
Setelah itu dinas pendidikan kota salatiga membuat draf yang berisi nama guru, lokasi tempat guru tinggal, beserta lokasi sekolah baru yang menjadi tempat kerja bagi guru-guru PNS yang dimutasikan”(wawancara
Process: identifikasi proses:
kesiapan-monitoring;
keterlaksanaan: pelaksanaan mutasi, kedisiplinan, & langkah yang diambil jika ada masalah;
faktor pendukung dan penghambat 3 Bagaimana kesiapan dinas
pendidikan kota salatiga selama program dijalankan?
saat kami dipanggil oleh dinas pendidikan perihal pelaksanaan pemindahan guru PNS jenjang SMP kota salatiga, disana kami dipertemukan dengan guru-guru PNS yang sudah siap untuk dipindahkan oleh dinas pendidikan. Kami membahas
39 kesiapan guru-guru PNS yang akan
dimutasikan dan saya sebagai kepala sekolah memberikan keyakinan guru-guru PNS dan menjelaskan gambaran umum tentang sekolah dengan tujuan agar guru- guru PNS bisa menerima keadaan sekolah dan siap melaksanakan tugas di tempat yang baru
4 Apakah dinas pendidikan telah melakukan monitoring terhadap guru PNS jenjang SMP yang telah dipindahkan ke sekolah yang sudah ditentukan dan bagaimana prosedur monitoringnya?
dinas pendidikan selalu memantau perkembangan guru PNS yang dimutasi lewat kami, kepala sekolah. Bisa lewat telfon atau pada saat pertemuan dengan dinas, dimana momen seperti itu bisa diluangkan waktu untuk menyampaikan perkembangan guru PNS di sekolah
5 Apakah pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga sudah berjalan dengan baik?
dalam pelaksanaan mutasi kepada guru- guru PNS, saya selaku kepala sekolah sangat mendukung dan membantu dinas pendidikan kota salatiga dalam hal memberikan informasi tentang guru PNS kepada dinas pendidikan. Hal ini dilakukan agar memperlancar program
40 yang sudah dibuat oleh dinas pendidikan.
Oleh karena itu, saat saya dipanggil dinas pendidikan saya siap hadir perihal memberikan informasi dan membantu dinas dalam meyakinkan guru-guru PNS.
Menurut saya, dinas sudah melakukan dengan baik pelaksanaan mutasi guru PNS jenjang SMP
6 Apa saja faktor pendukung dan apa saja faktor penghambat pelaksanaan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga?
saat saya dihubungi oleh dinas pendidikan perihal meminta data guru PNS jenjang SMP kota salatiga dan data sekolah kami, saya selalu bersedia untuk membantu dan memberikan data guru dan sekolah sebagaimana dinas inginkan. Namun ada kendala saat dinas pendidikan kota salatiga akan meminta data seperti masih belum lengkap data pribadi guru PNS sehingga perlu waktu untuk bisa mendapatkan data. Masalah yang sering dihadapi adalah tidak sinkronnya data manual dengan data online seperti DAPODIK sehingga perlu disinkronkan
41 agar memperoleh data guru PNS yang
lengkap Product: hasil capaian,
kemanfaatan, dampak, dan keberlanjutan program.
7 Apakah tujuan program penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga sudah tercapai sesuai dengan rencana dinas pendidikan?
dalam hal pemerataan dan penyegaran guru PNS jenjang SMP kota salatiga, masih belum bisa memenuhi pemenuhan kebutuhan guru di sekolah kami, disebabkan karena ada juga beberapa guru dari sekolah kami yang sudah pensiun sehingga tetap ada yang kurang.
Namun solusinya dengan pengangkatan GTT atau PTT dan guru wiyata bakti
8 Apa manfaat program bagi dinas pendidikan, kepala sekolah, dan bagi guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
menurut saya manfaat dari pelaksanaan pemindahan/mutasi guru PNS jenjang SMP yang diadakan oleh dinas pendidikan kota salatiga adalah membantu menata guru-guru PNS dan menata kembali guru PNS yang sekolahnya mengalami kelebihan dan/atau kekurangan guru PNS 9 Bagaimana dampak program bagi saya, dampak yang bisa dilihat dari
42 penataan dan pemerataan guru
PNS jenjang SMP kota salatiga baik bagi dinas pendidikan, kepala sekolah, maupun bagi guru PNS?
pelaksanaan pemindahan/mutasi guru PNS bagi sekolah adalah dapat memenuhi kebutuhan-kebutuhan guru di sekolah kami sehingga setiap mata pelajaran dapat diampuh oleh guru mata pelajaran yang sudah sesuai konsentrasinya dari strata satu. Selain itu dapat memberikan penyegaran guru baru bagi sekolah kami Bagaimana keberlanjutan program
penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
program ini harus terus tetap dijalan oleh pemerintah khususnya dinas pendidikan kota salatiga karena masih ada sekolah yang masih mengalami kelebihan dan/atau kekurangan guru PNS jenjang SMP kota salatiga. Selain itu melakukan mutasi kepada guru-guru PNS juga
membantu memberikan
kesempatan/peluang bagi guru PNS dalam mengembangkan kreatifitas dan karirnya sebagai guru yang profesional
43 Nama Responden : Indriastuti Dwi Setyani, S.Pd
Responden : Guru Bahasa Inggris SMP N 3 Hari/Tanggal : Kamis, 27 Februari, 03 maret 2020
Tempat : SMP N 3
Waktu : 08.00-10.00 Wib
No. Pertanyaan Jawaban
Context: visi dan misi, tujuan, dan mengidentifikasi kebutuhan dan peluang program
1 ketika saya mendapat kabar akan
dipindahkan /dimutasi, saya dipanggil dinas pendidikan untuk diberikan surat pemindahan dan dipertemukan dengan kepala sekolah yang menjadi tempat baru bagi saya untuk kerja.
Tujuan pemanggilan agar saya diberikan arahan dan mempermudah saya lebih dekat dengan kepala sekolah baru yang nanti akan menjadi tempat tujuan saya ditempatkan. Saat saya berada di sekolah tempat kerja
44 yang baru, saya diterima dengan baik oleh rekan-rekan guru di sekolah baru Input: strategi pelaksanaan, tatacara
ditempatkan, mengelola dana/anggaran program
2 Bagaimana prosedur penempatan guru
PNS jenjang SMP kota salatiga? iya, benar, dinas pendidikan melakukan koordinasi dengan saya sebagai guru PNS jenjang SMP kota salatiga yang dimutasikan. Saya disampaikan sebagai guru yang akan dipindahkan atau dimutasikan oleh dinas pendidikan kota salatiga, kemudian saya diminta data pribadi oleh dinas pendidikan seperti nama lengkap, lokasi tempat tinggal dan menayakan kesiapan untuk dimutasikan. Setelah itu, dinas pendidikan menentukan jadwal pemindahan kepada kami, guru-guru PNS jenjang SMP kota salatiga dikumpulkan dan diarahkan setelah itu diberikan surat keputusan kepala
45 dinas pendidikan kota salatiga tentang penempatan/pemindahan pegawai negeri sipil”
Process: identifikasi proses: kesiapan &
monitoring; keterlaksanaan: pelaksanaan mutasi, kedisiplinan, & langkah yang diambil jika ada masalah; faktor pendukung dan penghambat
3 Bagaimana kesiapan dinas pendidikan kota salatiga selama program dijalankan?
saya adalah guru PNS jenjang SMP kota salatiga yang pernah dimutasikan oleh dinas pendidikan kota salatiga.
Awalnya saya belum siap dimutasikan, namun tindakan yang dilakukan oleh dinas pendidikan setempat sangat bagus yaitu mempertemukan saya dengan kepala sekolah yang menjadi tempat baru saya. Pertemuan dilakukan di dinas pendidikan kota salatiga, disana kami juga berjumpa dengan kepala dinas dan kepala SMP se-kota salatiga
4 Apakah pelaksanaan program penataan dinas pendidikan sudah melakukan
46 dan pemerataan guru PNS jenjang SMP
di kota salatiga sudah berjalan dengan baik?
yang terbaik dalam hal mutasi guru- guru PNS jenjang SMP kota salatiga.
Saya adalah salah satu guru PNS yang juga pernah dimutasikan oleh dinas pendidikan kota salatiga. Awalnya saya masih belum bisa pindah karena sudah merasa nyaman dengan tempat kerja pertama saya, namun setelah melihat apa yang sudah dilakukan oleh dinas pendidikan kota salatiga seperti melakukan pemetaan guru PNS berdasarkan lokasi tempat tinggal dengan lokasi tempat kerja yang baru, pemetaan jumlah guru PNS yang kelebihan dan kekurangan, dan pendekatan dinas pendidikan dengan cara mempertemukan kami guru PNS dengan kepala sekolah baru, membuat saya yakin dan mampu menjalani tugas yang sudah diberikan dinas pendidikan di tempat yang baru
5 Apa saja faktor pendukung dan apa saja ya, benar, saya pernah ditanyakan
47 faktor penghambat pelaksanaan program
penataan dan pemerataan guru PNS jenjang SMP di kota salatiga?
oleh kepala sekolah lama saya sebelum dimutasikan perihal data pribadi dengan tujuan untuk diberikan kepada dinas pendidikan kota salatiga.
Saat diminta, saya antusias untuk memberikan data pribadi sebagai bagian dari memperlancarnya program yang dibuat oleh dinas pendidikan. Kendala yang dihadapi saat diminta data adalah tidak sinkron antara data manual yang ada dengan data online seperti DAPODIK
Product: hasil capaian, kemanfaatan, dampak, dan keberlanjutan program.
6 Apa manfaat program bagi dinas pendidikan, kepala sekolah, dan bagi guru PNS jenjang SMP kota salatiga?
memberikan penyegaran penempatan guru-guru PNS jenjang SMP kota salatiga serta menata kembali keberadaan guru-guru PNS jenjang SMP di kota salatiga sehingga sekolah yang mengalami kelebihan guru PNS dapat dipindahkan ke sekolah yang mengalami kekurangan guru PNS
48 7 Bagaimana dampak program penataan
dan pemerataan guru PNS jenjang SMP kota salatiga baik bagi dinas pendidikan, kepala sekolah, maupun bagi guru PNS?
buat saya guru yang pernah dimutasikan yaitu memberikan
kesempatan dalam hal
mengembangkan kreatifitas dalam proses belajar mengajar serta meningkatkan kinerja saya dalam pemenuhan sertifikasi
49 Lampiran 7:
Foto Observasi
50 Lampiran 8:
Surat Ijin Kesbangpol
51 Lampiran 9:
Bukti Nota Dinas Mutasi
52
53
54
