SEMINAR NASIONAL ABDIMAS MA CHUNG (SENAM) Prosiding. Malang, 26 November 2020 TEMA: Ma Chung Press Malang, Indonesia 2020

(1)

(2)

SEMINAR NASIONAL ABDIMAS MA CHUNG (SENAM)

TEMA:

“Tantangan Program Pengabdian Masyarakat Universitas pada Era Milenial”

Prosiding

Malang, 26 November 2020

Ma Chung Press

Malang, Indonesia

2020

(3)

Seminar Nasional Abdimas Ma Chung (SENAM 2020)

Tema:

“Tantangan Program Pengabdian Masyarakat Universitas pada Era Milenial”

Panitia

Ketua Pengarah : Dr. Eng. Romy Budhi Widodo Anggota : Taufik Chairudim, S.E.

Ketua Pelaksana : Ir. Purnomo, MT.

Sekretaris : Trianom Suryandharu, S.Sos.

Bendahara : Novenda Kartika Putrianto, ST., M.Sc.

Pubdekdok : Didit Prasetyo Nugroho, S.Sn., M.Sn.

Sie Humas : Rokiy Alfanaar, S.Si., M.Sc.

Dr. Soetam Rizki Wicaksono, S.Kom., MM.

Sie Acara : Catharina Aprilia Hellyani, SE., MM

Chresiani Destianita Yoedistira, S.Farm., M.Farm., Apt.

Editor : Rokiy Alfanaar, S.Si., M.Sc.

Lay-out : Aditya Nirwana, S.Sn., M.Sn.

Reviewer : Wawan Eko Yulianto, Ph.D (Universitas Ma Chung) Dr. Anna Triwijayati, S.E., M.Si. (Universitas Ma Chung)

Dr. Ir. Stefanus Yufra Menahen Taneo, M.S., M.Sc. (Universitas Ma Chung) Apt. Rollando, S.Farm., M.Sc. (Universitas Ma Chung)

Dr. Eng. Romy Budhi Widodo (Universitas Ma Chung)

Joseph Dedy Irawan, ST., MT. (Institut Teknologi Nasional Malang) Rokiy Alfanaar, S.Si., M.Sc. (Universitas Ma Chung)

Ir. Purnomo, MT. (Universitas Ma Chung)

Dr. Kestrilia Rega Prilianti, M.Si. (Universitas Ma Chung)

Hendro Poerbo Prasetiya, ST., M.MT., OCA (Universitas Ma Chung) Aditya Nirwana, S.Sn., M.Sn. (Universitas Ma Chung)

Penyelenggara : Universitas Ma Chung Penerbit : Ma Chung Press

Villa Puncak Tidar N01 Malang [email protected]

(4)

Seminar Nasional Abdimas Ma Chung (SENAM 2020) Malang, 26 November 2020

i

KATA PENGANTAR

Pertama kita panjatkan Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, bahwa atas ridhoNya serangkaian acara Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Ma Chung (SENAM) yang pertama ini dapat berjalan dengan baik dan lancar.

Peserta yang terdiri atas pengabdi, peneliti, dosen, mahasiswa, dan umum ini telah berkontribusi nyata dalam karyanya untuk masyarakat. Seminar nasional ini adalah salah satu wadah diseminasi karya-karya para peserta. Tentunya kita semua berharap bahwa karya tersebut tidak berhenti sampai disini melainkan dapat benar-benar bermanfaat bagi masyarakat di pedesaan, komunitas, dan seluruh aspek masyarakat yang membutuhkan layanan dari akademisi.

Pengabdian kepada masyarakat merupakan hilir dari kegiatan akademik, yang meliputi pengajaran dan penelitian. Publikasi ilmiah dalam Prosiding SENAM 2020 merupakan wujud perekaman kegiatan dan metode-metode yang telah diaplikasikan oleh penulisnya kepada komunitas dan masyarakat. Apresiasi kepada seluruh peserta yang telah mendiseminasikannya dalam prosiding ini. Apresiasi juga kepada panitia dalam seminar nasional ini yang telah jauh hari mempersiapkannya di tengah hambatan global pandemik Covid-19. Kita semua berharap acara SENAM berikutnya dapat berjalan dimana pandemik ini telah berlalu.

Semoga SENAM 2020 dapat membangun semangat kita untuk terus mengabdi dan hilirisasi penelitian kepada kebutuhan masyarakat. Memberikan kontribusi nyata untuk kemajuan bangsa dan negara di bidang masing-masing.

Malang, 26 November 2020 Ketua LPPM,

Dr.Eng. Romy Budhi Widodo, MT

(5)

iv

DAFTAR ISI

Struktur Pengelola Prosiding i

Sambutan LPPM ii

Daftar Isi iii

Ilmu Eksakta untuk Pengabdian Masyarakat

Judul: Pengenalan dan Pendampingan Pencegahan Covid 19 Melalui Telemedicine Aplikasi Berbasis Android E-Health

1-6 Penulis: Khurin In Wahyuni, Martina Kurnia Rohmah, Valentino

Krismonico Caesarius, Andre Giovano, Nur Novia Dayanti, Achmadita Prameswari, Antoni Setiawan, Etik Wijayanti, Fodeni Yolinda, Liya Fitroh Nurlaila, Siti Lutfiyah Muf’idah Rizki, Mila Ayu Puji Lestari, Nurul

Maulidatus Sholichah

Judul: Pengembangan Modifikasi Model Pisau Mesin 3in1 Pembuatan Stik Dupa di Kecamatan Wagir Kabupaten Malang

7-18 Penulis: Komang Astana Widi, Nyoman Sudiasa, Wayan Sujana, Luh Dina

Ekasari

Judul: Pemanfaatan Sistem Informasi Untuk Pembuatan Laporan Keuangan Karang Taruna Desa Petungsewu

19-27 Penulis: Ruth Febriana Kesuma, Lidia Halim, Felik Sad Windu

Judul: Pemanfaatan Teknologi dalam Meningkatkan Produktifitas Industri Rumah Tangga “Krupuk Tangguk” Di Kelurahan Gladak Anyar, Pamekasan, Madura

28-38

Penulis: Junaedi, Ika Nuriyanti, Umi Kalsum

Judul: Pengolahan Air Bersih dengan Memanfaatkan Air Hujan dengan Metode Instalasi Perpipaan di Desa Kucur Kabupaten Malang

29-34 Penulis: Purnomo, Yuswono Hadi, Teguh Oktiarso, Sunday Noya, Yurida

Ekawati, Novenda

Judul: Pembuatan Video Clip Pembelajaran di Gubuk Baca Lentera Negeri

35-45 Penulis: Elik Murni Ningtias Ningsih, Medya Akhnes Saputra, Mariya Ulfa

Judul: Pembuatan Sistem Informasi Manajemen untuk Usaha Pengisian Tabung Peralatan Pemadam Kebakaran

46-54 Penulis: Teguh Oktiarso, Sunday A.T. Noya, Yurida Ekawati

Judul: Pemberdayaan Petani Tradisional Desa Wringinanom Melalui Budidaya Tawon Alas Dengan Migreto

(Migratory System Technology)

47-57

Penulis: Dwi Cahyono Putra, Nurul Humaidah, Nofri Ardana

Judul: Langkah Kecil Perubahan dan Perbaikan Kehidupan Keluarga Penjual Gorengan Desa Gayaman Kec Mojoanyar Kab Mojokerto

58-70 Penulis: Totok Hendarto

Judul: Pemanfaatan IoT untuk Monitoring Kolam Ikan 71-81 Penulis: Joseph Dedy Irawan, Emmalia Adriantantri, Ida Bagus Suardika,

Yudi Limpraptono, Renaldi Primaswara Prasetya

(6)

v Judul: Pembuatan Mesin Pemotong Tempe Sebagai Upaya Peningkatan

Produksi Di Pondok Pesantren Wirausaha Darul Muttaqin Batu

82-90 Penulis: Mohamad Irkham Maungkas, Nur Subeki , Suwarsono

Judul: Pelatihan Dan Peningkatan Ketrampilan Las Untuk Siswa SMK Muhammadiyah 3 Malang

91-98 Penulis: Mohamad Irkham Maungkas, Herry Suprianto, Heni Hendaryati

Judul: Ibm Alat Penggiling Kacang untuk Meningkatkan Produksi di UKM Tahu Telur B'Joss Sumbersari Malang

99-106 Penulis: Daryono, Mohamad Irkham Mamungkas , Heni Hendaryati, Ali

Saifullah

Judul: Pelatihan Instalasi Listrik Tenaga Surya bagi Takmir Mushollah Al Furqon Ngijo Karangploso

107-116 Penulis: Moechammad Sarosa, Aisah, Mila Kusumawardhani, Putri Elfa

Masudia, Moh. Abdullah Anshori

Judul: Pengembangan Sistem Informasi Administrasi Surat Menyurat untuk Mendukung Layanan di Desa Karangwidoro

117-125 Penulis: Hendry Setiawan, Ekky Rino Fajar Sakti, Windra Swastika, Paulus

Lucky Tirma Irawan

Judul: IbM Pengolahan Sampah Platik dalam Rangka Pemberdayaan Karang Taruna di Desa Petung Sewu Malang

126-131 Penulis: Purnomo, Yuswono Hadi, Teguh Oktiarso, Sunday Noya, Yurida

Ekawati, Novenda

Judul: Penerapan Perluasan Bawang Merah TSS (True Shallod Seed) di Desa Campur Balong Glagah Gondang Kabupaten Nganjuk

132-142 Penulis: Ida Retno Moeljani, Makhziah, Guniarti

Judul: PSO Fuzzy Pole Placement State Feedback Control untuk Meningkatkan Kestabilan Sistem Tenaga Listrik

143-155 Penulis: Tamaji

Judul: Sistem Informasi Eksekutif berbasis Data Warga Desa 156-169 Penulis: Meme Susilowati, Muhammad Surya A, Yudhi Kurniawan, Hendro

Poerbo

Ilmu Eksakta untuk Pengabdian Masyarakat

Judul: Peningkatan Kapasitas Masyarakat melalui Pelatihan Olahan Nugget Sawi Putih dan Wortel

170-178 Penulis: Dwi Susilowati, Milka Silvia Chandra Diana, Ainaya Putri

Magfiroh Bahri, Kristin Yulia Prastika, Yustian Dwi Cahyo, Ferdiansyah Eka Saputra, M. Abdul Khowi, Ahmad Kusni, Ulil Albab Nasrulloh Judul: Peningkatan Skills Bisnis Madu Petani Tawon Alas Lereng Semeru

179-190 Penulis: Fiqhi Fahrezi Fanani, Nurul Humaidah, M. Muizzhuddin

Judul: Strategi Penjualan Makanan Memanfaatkan Fitur Layanan Go- Food pada Aplikasi Gojek untuk Pedagang Kecil & Menengah di Masa Pandemi Covid-19

191-202

(7)

vi Penulis: Mochammad Junus, Rieke Adriati Wijayanti, Dianthy Marya,

Septriandi Wira Yoga, Nugroho Suharto dan Nurul Hidayati

Judul: Pelatihan Akuntansi dan Pengelolaan Keuangan bagi Wirausaha Baru Kabupaten Nganjuk

203-211 Penulis: Linawati, Erna Puspita, Sigit Puji Winarko, Sugeng

Judul: Kegiatan Program Pengembangan Desa Mitra Masyarakat Pesisir Desa Kupang Kecamatan Jabon Sidoarjo Jawa Timur

212-221 Penulis: Surya Hermawan, Njo Anastasia

Judul: Pendampingan dalam Packaging dan Branding pada Usaha Beras dan Kacang di Pakis, Kabupaten Malang

222-230 Penulis: Ratya Shafira Arifiani, Viajeng Purnama Putri

Judul: Pelatihan Kewirausahaan dan Pendampingan Ekonimo Kreatif Pemanfaatan Limbah Kayu untuk Karang Taruna Gama Bina Karya Desa Tuyuhan

231-242

Penulis: Rikah, Damayanti

Judul: Peningkatan Literasi Keuangan pada Anak di Madrasah Diniyah Nurriyatul Ulum Desa Pedak Kecamatan Sulang Kabupaten Rembang Jawa Tengah

243-253

Penulis: Damayanti, Rikah

Judul: Pelatihan Pasar Modal Sebagai Penunjang Pembelajaran Mata Pelajaran Ekonomi untuk Siswa Sekolah Menengah Atas

254-261 Penulis: Dian Wijayanti, Uki Yonda Asepta, Tarsisius Renald Suganda

Ilmu Kesehatan untuk Pengabdian Masyarakat

Judul: Pengaruh Gaya Hidup dan Pola Makan Terhadap Myopia pada Guru Sekolah Dasar di Jakarta Pusat

262-270 Penulis: Suci Haryanti , Atti Kartikawati , Benny Suliestyono

Judul: Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Kelainan Refraksi pada Siswa Sekolah Dasar di Jakarta Pusat

271-278 Penulis: Sahel , Erni Harsono, Agoes Soedrajat

Judul: Optimalisasi Imunitas di Masa Pandemi dengan BUK JARA (Serbuk Jahe Merah) Bagi Warga Desa Mojogeneng Kabupaten Mojokerto

279-287

Penulis: Bella Fevi Aristia, Elvina Arul AA, Moh Fitro IG, dan Galuh Ramadhani PZ

Judul: Pengolahan Minuman Teh Herbal Peningkat Imunitas dengan Komposisi Jahe:Kunyit:Temulawak Di Desa Jembul Kecamatan Jatirejo Kabupaten Mojokerto

288-295

Penulis: Arista Wahyu Ningsih, Aliatin Nisak, Faniliyarani

Judul: Pembuatan dan Pembagian Handsanitizer Spray sebagai Upaya Pencegahan Covid – 19 di Desa Manting Kecamatan Jatirejo

Kabupaten Mojokerto

296-304

Penulis: Yani Ambari, Juvita Anggraini, Hamidah Hanim, Sela Mustika, Rahmad Nurul Hidayat

(8)

vii Judul: Implementasi Sadar Covid-19 berbasis Cipta Karya Masyarakat

dalam PHBS (Perilaku Hidup Bersih Sehat) di era New Normal

305-311 Penulis: Acivrida Mega Charisma, Farida Anwari, Geo Firnanda, Prafita

Dwi Intan Sabara, Fifin Aristian, Nurhidayah Miftahul Jannah, May Linda Wijianto

Judul: Paket Mom And Baby Love dalam upaya meningkatkan kesiapan ibu berperan menjadi orang tua di wilayah kerja Puskesmas Bandarharjo Semarang

312-327

Penulis: Tutik Rahayu, Sri Wahyuni, Hernandia Destinarista

Judul: Pembuatan Jamu Tradisional Kunyit Asam sebagai Minuman Peningkat Daya Imunitas Tubuh pada Masa Pandemi COVID-19

328-339 Penulis: Ita Suhermin Ingsih, George Winaktu, Efendi S Wirateruna

Judul: Deteksi Dini Ca. Cerviks melalui Metode PAP Smear / IVA dan Pemberian KIE bagi Wanita Usia Subur Warga Desa TambakAgung- Puri-Mojokerto

340-348

Penulis: Nunuk Nurhayati, Partina

Judul: Pemanfaatan Minyak Eucalyptus secara Inhalasi sebagai Upaya Menurunkan Paparan Covid-19 di Desa Sumberjati - Mojokerto

349-354 Penulis: Djelang Zainuddin Fickri, Anastasya Dian Salim Putri, Ayu Septa

Nurjannah, Nur Fadilah

Judul: Mengabdi dalam Pandemi untuk Meningkatkan Kesehatan Masyarakat di Era New Normal di Desa Sidorejo-Sidoarjo

355-363 Penulis: Ivan Charles S. Klau, Aulia Dinda Safira, Iin Setiani, Indria Tri

Mulandari, Ircham Saifulloh, Dinda Pramasela, Fachriya Dwi Indria N, Rezania Risa Meilya, Siti Adetyra Yusantari R, Algy Rama Bintara, Sholeh Irianto

Ilmu Kependidikan untuk Pengabdian Masyarakat

Judul: Implementasi Thematic Unit Lessons dalam Pengajaran Bahasa Inggris bagi Siswa TK Dharma Wanita 1 Desa Sumbersekar

367-380 Penulis: Lilis Lestari Wilujeng, Meme Susilowati, Yohanna Nirmalasari

Judul: Pemanfaatan Teknologi Pendidikan untuk Mendukung Layanan Pendidikan Daring

381-391 Penulis: Samsudin, Khoirul Anwar, Anis Tyas Kuncoro

Judul: Pelatihan Penulisan Surat Lamaran Kerja dan Pengenalan Bahasa Mandarin Dasar di SMK Kristen Elim Malang

392-400 Penulis: Yohanna Nirmalasari, Vincentius Valiandy Jiuangga

Judul: Membangun Karakter Anak Melalui Dongeng 410-415 Penulis: Srisna J. Lahay, Mike Wijaya Saragih, Susanne Sitohang

Judul: Profil Artikel Ilmiah Guru Sekolah Muhammadiyah dalam Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru Sekolah Muhammadiyah di Kabupaten Malang

416-428

Penulis: Arif Setiawan, Gigit Mujianto, Ahsanul In’am

(9)

viii Judul: Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Fisika Vokasi Di

Kabupaten Garut Melalui Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Augmented Reality

429-439

Penulis: Ali Ismail, Iman Nasrulloh, Surya Gumilar

Judul: Penyusunan Kitab Pentigraf sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Berliterasi Siswa/Siswi SMA/SMK Katolik dan Kristen Se-Malang Raya

440-450

Penulis: Agustinus Indradi

Ilmu Seni untuk Pengabdian Masyarakat

Judul: IbM. Mocca Animation Studio Malang Guna Standarisasi Kualitas Sumber Daya Manusia pada Divisi 3D Modeling

451-460 Penulis: Sultan Arif Rahmadianto, Bintang Pramudya P.P

Ilmu Sosial untuk Pengabdian Masyarakat

Judul: Pelatihan Menulis (one day one book) Sebagai Upaya Pereduksi Kebosanan Ibu Rumah Tangga Muda Masa Covid-19

461-467 Penulis: I'anatut Thoifah

Judul: Penyuluhan Hukum Tentang Tindak Pidana Narkotika Sebagai Langkah Preventif Menuju Desa Yang Berwibawa

468-482 Penulis: Fitria Dewi Navisa

Judul: Sosialisasi Dan Edukasi Pemenuhan Kewajiban Perpajakan Melalui Program Relawan Pajak

483-492 Penulis: Umi Nandiroh, Zuhrotun Nisa, Andre Bayu Pratama

Judul: Efektivitas Pembuatan Tempat Khusus Merokok Di Kampung Putat Jaya Eks Lokalisasi Dolly Surabaya

493-504 Penulis: Surya Hermawan, Stefan Tjiptowiyono, Marceline Setiawan,

Michael Jonathan

Judul: Peningkatan Daya Saing Potensi Kelompok Jamu dengan Sentuhan Teknologi dan Program Pemberdayaan

505-519 Penulis: Thathit Manon Andini, Aini Alifatin, Dini Kuriniawati, Nur

Hayatin

Judul: Pelatihan Daring Bertopeng Karakter untuk Meningkatkan Sosial Resiliensi

520-527 Penulis: Zuhkhriyan Zakaria, Muhibuddin Fadhli, Sylvester Arnab

Judul: Sosialisasi Kepedulian Masyarakat Terhadap Produk Benalu Teh Sebagai Antihipertensi Di Ketindan Kabupaten Malang

528-538 Penulis: Nour Athiroh, Devi Qurroti A’yun

(10)

Prosiding Seminar Nasional Abdimas Ma Chung ISBN: 978-602-9155-25-9 pp. 461-467, 2020

461

Pelatihan Menulis one day one book Sebagai Upaya Pereduksi Kebosanan Ibu Rumah Tangga Muda Masa Covid-19

I’anatut Thoifah¹

1Universitas Muhammadiyah Malang (Pendidikan Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Malang) Jalan Raya Tlogomas No. 246 Tlogomas, Kota Malang, Jawa Timur 65144

Correspondence: I’anatut Thoifah ([email protected]) (+6285646731191)

Received: 09 10 20 – Revised: 29 10 20 - Accepted: 07 11 20 - Published: 15 12 20

Abstrak. Dampak covid-19 tidak hanya berimbas pada perekonomian, pendidikan dan para pekerja lapangan, melainkan juga pada psikologi seorang ibu rumah tangga yang kini tak jarang menjalani peran ganda sebagai ibu dengan mengurus rumah, mendampingi anak-anak dalam proses learning from home dan juga bekerja membantu penguatan ekonomi rumah tangga masa pandemi, selain itu kesempatan refreshing di luar rumah menjadi kewaspadaan tersendiri akan penyebaran virus covid-19, sehingga aktivitas bersifat rutinitas terkadang menjadi membosankan, sebagaimana hasil survey kepada ibu rumah tangga muda menyatakan bahwa masa pandemi dengan peran ganda menjadikannya bosan dan stress. Aktivitas ini tidaklah mudah dibebankan pada ibu rumah tangga, namun kekuatan dan tuntutan mengharuskan seorang ibu menjadi strong, sedangkan kebosanan yang tidak segera teratasi mengakibatkan stress yang akan berdampak pada pola asuh anak. Padahal Ibu rumah tangga di usia muda merupakan ibu-ibu produktif yang tidak hanya berkutat pada pengurusan rumah dan anak, namun naluri untuk berkarya sangatlah kuat, oleh karenanya pengabdian mereduksi kebosanan dan stress melalui pelatihan menulis ini sangatlah diperlukan sebagai wadah penuangan ide gagasan dalam bentuk kegiatan sharing pengalaman sesama ibu rumah tangga dan problem solving melalui whatsApp group, materi literasi “one day one book” dan kemudian dilanjutkan dengan praktik menulis ekspresif dengan luaran buku antologi, sebagai wujud apresiasi ketangguhan seorang ibu. Karena menulis dapat meringankan kebosanan dan stress (Safithry & Dewi, 2020), (SETYONINGRUM

& Christiana, 2019), (Niman et al., 2019), (Abrianto et al., 2018) dan (Rahmawati, 2014). Pengabdian ini menciptakan forum refresing ibu-ibu muda kreatif, inovatif dengan menghailkan karya berupa buku antologi.

Kata kunci: Literasi (menulis), kebosanan, Ibu Rumah Tangga Muda, Covid-19

Abstract. The impact of covid-19 does not only affect the economy, education and field workers, but also on the psychology of a housewife who now often plays a dual role as a mother by taking care of the house, accompanying children in the process learning from home and also working to help strengthening the household economy during the pandemic, besides that the opportunity for refreshment outside the home is a separate concern for the spread of the Covid-19 virus, so routine activities sometimes become boring, as the results of a survey of 100 young housewives stated that the pandemic period with a dual role made him bored and stress. This activity is not easily burdened by housewives, but their strengths and demands require a mother to be strong, while unresolved boredom results in stress that will have an impact on parenting. Even though housewives at a young age are productive mothers who are not only concerned with managing the house and children, but their instincts to work are very strong, therefore dedication to reduce boredom and stress through writing training is very necessary as a forum for pouring ideas in the form of activities sharing experiences among housewives and problem solving via WhatsApp group, literacy material "one day one book" and then continued with expressive writing practice with the output of an anthology book, as a form of appreciation of a mother's toughness. Because writing can relieve boredom and stress (Safithry & Dewi, 2020), (SETYONINGRUM & Christiana, 2019)(Niman et al., 2019), (Abrianto et al., 2018) and (Rahmawati, 2014). This dedication creates a forum for refreshing creative, innovative young mothers by producing anthology books.

Keywords: Literacy (writing), boredom, Young Housewives, Covid-19

(11)

462

PENDAHULUAN

Dampak covid-19 tidak hanya berimbas pada perekonomian, pendidikan dan para pekerja lapangan, melainkan juga pada psikologi seorang ibu rumah tangga yang kini tak jarang menjalani peran ganda sebagai ibu dengan mengurus rumah, mendampingi anak- anak dalam proses learning from home dan juga bekerja membantu penguatan ekonomi rumah tangga masa pandemi, selain itu kesempatan refreshing di luar rumah menjadi kewaspadaan tersendiri akan penyebaran virus covid-19, sehingga aktivitas bersifat rutinitas terkadang menjadi membosankan, sebagaimana hasil survey kepada ibu rumah tangga muda menyatakan bahwa masa pandemi dengan peran ganda menjadikannya bosan dan stress. Aktivitas ini tidaklah mudah dibebankan pada ibu rumah tangga, namun kekuatan dan tuntutan mengharuskan seorang ibu menjadi strong, sedangkan kebosanan yang tidak segera teratasi mengakibatkan stress yang akan berdampak pada pola asuh anak.

Kegiatan yang membantu meringankan beban dari banyaknya aktivitas rutinitas sebagai penyebab kejenuhan, kebosanan dan stress mengharuskan untuk dilakukan, seperti dalam pengabdian ini adalah menulis dapat mereduksi kebosanan, sebagaimana pendapat (Safithry & Dewi, 2020), (SETYONINGRUM & Christiana, 2019), (Niman et al., 2019), (Abrianto et al., 2018) dan (Rahmawati, 2014) dalam hasil researchnya menyatakan bahwa aktivitas menulis mampu memberikan banyak manfaat salah satunya dapat meringankan kebosanan dan stress. Sedangkan mitra pengabdian masyarakat melalui kegiatan pelatihan menulis one day one book” ini merupakan ibu rumah tangga usia muda yang mempunyai beragam karir, mulai dari guru, dosen, wirausaha juga ada ibu rumah tangga murni. Ibu rumah tangga muda ini memiliki antusias yang tinggi dalam kegiatan penulisan, namun selama ini belum mengetahui bagaimana dan mulai darimana cara menuangkan ide dam gagasan dalam bentuk tulisan yang menghasilkan sebuah karya/buku. Ibu rumah tangga muda ini berjumlah kurang lebih 20 orang yang berasal dari berbagai daerah.

Kegiatan pelatihan menulis one day one book dalam kegiatan pengabdian yang diikuti oleh ibu rumah tangga muda bertujuan untuk mereduksi kebosanan di masa pendemi juga sekaligus menciptakan komuntas ibu-ibu muda produktif serta membangun budaya literasi yang menyenangkan dan menghasilkan karya berupa buku antologi.

(12)

463 MASALAH

Masa pandemi merupakan masa dimana merubah kebiasaan dan aktivitas yang biasanya dilakukan di luar rumah, menjadi aktivitas yang tersentral di dalam rumah, selain itu semua kegiatan yang biasanya dilakukan dengan tatap muka menjadi daring. Awal adanya informasi perubahasan system tersebut tentunya mendapat sambutan baik oleh masyarakat karena sebagai upaya pencegahan penularan virus covid-19, namun keadaan tersebut tidaklah cepat berubah, lebih dari 3 bulan aktivitas masa pandemi berlangsung, kebosanan dan kejenuhan pun beralih menyambut perasaan masyarakat yang pastinya sangat mengganggu dan harus segera tersolusikan dengan baik.

Masalah tersebut tidak hanya dirasakan oleh pekerja namun juga ibu rumah tangga muda yang terbiasa beraktivitas bebas dan merefresh kebosanan dan kejenuhan dengan aktivitas diluar rumah maupun rekreasi bersama keluarga. Namun hal tersebut selama masa pandemi harus berjaga jarak, tidak hanya itu, terbatasinya aktivitas diluar rumah dan banyaknya tugas/peran ganda ibu rumah tangga menjadikan kesulitan tersendiri bagi mereka.

Ibu rumah tangga muda yang memiliki kompetensi dan kesempatan besar dalam berkarya melalui menulis. yakni dengan menuangkan ide gagasan, sharing problem solving, dan kisah inspiratifnya menjadi sebuah buku, tentunya hal ini akan membanggakan, perasaan bangga akan menumbuhkan perasaan senang yang mendalam, selain itu menulis dipercaya dapat meringankan kebosanan dan kejenuhan, oleh karenanya kemauan yang besar dari ibu rumah tangga muda untuk menulis ini menjadi sarana dan peluang besar untuk didampingi dan dilatih dengan baik agar membantu dalam mereduksi kebosanan yang dirasakan selama masa pandemi. Selama pelaksanaan pelatihan tidak ada kendala, semua berjalan dengan baik dan peserta yang terdiri dari ibu rumahtangga muda selalu aktif mengikuti kegiatan pengabdian ini.

METODE PELAKSANAAN

Kegiatan pengabdian masyarakat menulis one day one book kepada ibu rumah tangga muda dilaksanakan dengan menggunakan metode pelatihan, dimana penulis menganalisa permasalahan ibu rumah tangga muda terlebih dahulu melalui wawancara tidak terstruktur melalui whatsApp, kemudian hasil analisa tersebut dijadikan tema besar dan diangkat sebagai kegiatan pengabdian masyarakat, yang selanjutnya penulis membuat komunitas melalui group whatsApp dimana media sosial ini mempunyai peminat yang

(13)

464

cukup banyak dibanding yang lain(Antasari & Novianti, 2019), group ini diberi nama

“Mak2 Muda Menulis”, group ini dibuat atas persetujuan anggota yang berisi ibu rumah tangga muda, selain itu group tersebut dijadikan sarana untuk komunikasi dan pelatihan menulis one day one book.

Materi yang disampaikan pada pelatihan penulisan ini diantaranya tentang: apa itu menulis? Menulis dimulai dari mana? bagaimana menulis? dan untuk apa menulis?

kesemuanya dijelaskan secara singkat, dan dilanjutkan diskusi, antusias ibu rumah tangga muda terlihat ketika ada yang memberi pernyataan, “saya tidak pernah menulis, tapi saya siap menulis”, “semoga forum ini menghasilkan banyak karya”, ucapan terimakasih karena sudah berkenan membimbing menulis”, “semoga saling menginspirasi”, “saya pingin banget menulis dengan cepat dan selesai”, pelajaran penting ada di poin 3 yakni “jangan pernah berhenti menulis seblum mengetahui kelanjutanya” selain itu ada pertanyaan yang menarik “bagaimana cara menulis agar tidak kelamaan merangkai kata dan menghindari malas?”.

Salah satu diksi materi dalam kegiatan tersebut adalah menulis itu mudah layaknya makan dan minum, bahkan menulis bisa menjadi apapun, menulis bisa apapun dan dimanapun, karena menulis merupakan candu bagi pecintanya, maka menulislah karena penulis terbaik adalah mereka yang mau menulis.

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan setiap hari minggu dengan menggunakan group whatsApp, pada sesi praktik menulis, sebagai pembuktian bahwa menulis itu mudah dan bisa dikerjakan dengan singkat one day one book, maka karya yang diangkat pada sesi pertama untuk ibu rumah tangga muda ini berupa menulis kamus fiksi, dengan mengintruksikan melalui group whatsApp agar semua peserta pelatihan membaca buku bacaan fiksi masing-masing, khususnya buku fiksi yang disukai ibu rumah tangga muda, kemudian mencari kata yang menarik untuk dituliskan kembali, dari kesemua hasil yang didapatkan, dikumpulkan dan dirapikan, kemudian di layout dan baru diterbitkan. hal ini merupakan strategi yang digunakan oleh pemateri untuk mengubah mindset bahwa menulis itu ribet dan sulit menjadi menulis itu mudah, menyenangkan.

Kegiatan pelatihan menulis one day one book ini dilaksanakan perpekan melalui group yang dibuat yakni komunitas “Mak2 Muda Menulis” durasi pelatihan per- pertemuannya adalah 2-3 jam yang dilakukan per-pekan. kegiatan ini tidak sebatas kegiatan pelatihan yang menghasilkan 1 buku kemudian berhenti, namun kegiatan ini akan menjadi pengabdian berkelanjutan dan menghasilkan banyak buku.

(14)

465 Sebagaimana kegiatan pelatihan menulis one day one book tergambar pada sesi sharing season atau materi melalui group whatsApp berikut ini:

HASIL DAN PEMBAHASAN

Menulis merupakan aktivitas penuangan ide dan gagasan dalam bentuk karya tulis, masa pandemi dengan berbagai problematikanya khususnya bagi ibu rumah tangga muda, memberikan peluang besar untuk BFH (berkarya from home)(CHOTIMAH, 2020), namun tidak banyak orang mengambil kesempatan pada masa sempit ini, sehingga masa pandemi diwarnai dengan kebingunan, stress akibat peran ganda dan banyaknya tuntutan, kegiatan pengabdian menulis one day one book yang di ikuti oleh ibu rumah tangga muda mencoba memberikan wadah berupa komunitas “Mak2 Muda Menulis” sebagai upaya pereduksi kebosanan dan stress, karena dengan menulis dan menghasilkan karya menciptakan rasa bangga dan senang, selain itu menulis juga memberikan banyak manfaat salah satunya dapat meringankan kebosanan dan stress (Safithry & Dewi, 2020), (SETYONINGRUM &

Christiana, 2019), (Niman et al., 2019), (Abrianto et al., 2018) dan (Rahmawati, 2014).

Pengabdian ini menciptakan komunitas refresing ibu rumah tangga muda kreatif, inovatif dengan menghaslkan karya berupa buku antologi “kamus fiksi” (karya pertama) yang dikerjakan dengan cara menulis kolaboratif, menulis dengan cara ini memberikan warna tersendiri bahwa menulis itu menyenangkan, bermanfaat, dan tidak membosankan.(Wijayanti, 2012).

Pelatihan menulis one day one book merupakan pelatihan menulis secara cepat, mudah dan mengahsilkan karya tulis berupa buku, selain menghasilkan karya juga untuk mereduksi kebosanan masa pandemi, pemberian sugesti bahwa menulis itu mudah, menulis

Gambar 1: Persiapan Pelatian Gambar 2: Materi Penulisan Gambar 3: Materi untuk Praktik Gambar 3: Materi untuk Praktik

(15)

466

itu menyenangkan kepada ibu rumah tangga muda dalam kegiatan pengabdian pelatihan menulis ini merupakan bagian awal terpenting, karena kekuatan sugesti melalui praktik langsung yang menunjukkan bahwa menulis itu mudah (sugesti-imajinasi) dapat meningkatkan keberhasilan pelatihan dan pembelajaran menulis(NURSYAIDAH, 2019).

KESIMPULAN

Pengabdian masyarakat melalui pelatihan menulis one day one book memberikan dampak positif dalam mereduksi kebosanan ibu rumah tangga muda pada masa pandemi ini, hal tersebut terlihat pada rasa senang dan keseriusan namun enjoy dalam menyusun buku kamus fiksi, selain itu juga mampu menciptakan komunitas berkarya yang produktif melalui group whatsApp “Mak2 Muda Menulis”, untuk ke depannya diharapkan komunitas yang sudah terbentuk ini semakin banyak memunculkan ide-ide terbaru melalui karya yang bermanfaat, dan semoga semakin banyak yang bergabung untuk bersama berkarya membuat buku antologi di group whatsApp “Mak2 Muda Menulis”.

UCAPAN TERIMA KASIH

Terimakasih kepada ibu rumah tangga muda yag tergabung dalam komunitas menulis “Mak2 Muda Menulis” atas semangat dan antusiasnya dalam berkarya, terimakasih juga kepada Dekan dan Wakil Dekan II FAI-UMM yang telah mensupport kegiatan pengabdian ini.

DAFTAR PUSTAKA

Abrianto, H., Hidayati, F., & Agung, Y. R. (2018). Terapi Menulis Pengalaman Emosional Dalam Penurunan Gangguan Stres Pasca Trauma Pada Penyintas Bencana. Jurnal Psikologi Perseptual, 3(2), 93–101. https://doi.org/10.24176/perseptual.v3i2.2917 Antasari, I. W., & Novianti, W. (2019). Pemanfaatan Grup Whatapps Pada Komunitas

Kelas Menulis Pustakawan (KMP). MEDIUM, 7(1), 18–25.

https://journal.uir.ac.id/index.php/Medium/article/view/3126

Gambar 5: Modul Pelatihan Menulis

Gambar 6: Sampul Dalam

Karya Antologi Kamus Fiksi Gambar 7: Karya Antologi Kamus Fiksi

(16)

467 Chotimah, C. (2020). Buku Antologi: Work From Home (Wfh) Sebagai Manajemen Keterdesakan Edutech Di Tengah Pandemi Covid-19. http://repo.iain- tulungagung.ac.id/15527/1/buku%20WFH%20chusnul%20ISBN%20ok.pdf

Niman, S., Saptiningsih, M., & Tania, C. (2019). Pengaruh terapi menulis ekspresif terhadap tingkat kecemasan remaja korban bullying. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(2), 179–182. https://doi.org/10.26714/jkj.7.2.2019.181-184.

Nursyaidah, N. (2019). Metode Sugesti-Imajinasi Dalam Pembelajaran Menulis Dengan

Media Lagu. Forum Paedagogik, 11(1), 89–100.

https://doi.org/10.24952/paedagogik.v11i1.1781.

Rahmawati, M. (2014). Menulis Ekspresif Sebagai Strategi Mereduksi Stres Untuk Anak- Anak Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT). Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 2(2), 276–293. https://doi.org/10.22219/jipt.v2i2.2002.

Safithry, E. A., & Dewi, I. S. (2020). Terapi Menulis Ekspresif Untuk Menurunkan Tingkat Stres Akademik Peserta Didik Di Sekolah Full Day School. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 5(2), 40–47. https://doi.org/10.33084/suluh.v5i1.1313.

Setyoningrum, Y., & Christiana, E. (2019). Teknik Expressive Writing Untuk Mengurangi Stres Akademik Pada Siswa Kelas VIII. Jurnal Bk Unesa, 10(2).

https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-bk-unesa/article/view/30287.

Wijayanti, S. H. (2012). Efektivitas Metode Kolaboratif dalam Pembelajaran Menulis.

Bahasa Dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, Dan Pengajarannya, 40(2).

http://journal2.um.ac.id/index.php/jbs/article/view/134.