• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Menerapkan fungsi peripheral

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Menerapkan fungsi peripheral"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Produktif Teknik Komputer dan Jaringan X / 1

16 Jam @ 45 Menit

Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC

Mengidentifikasi macam-macam periferal dan fungsinya

Spesifikasi periperalFungsi periperal

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

 Siswa dapat memahami konsep dasar fungsi periferal

B. MATERI AJAR

 Jenis-jenis dan fungsi periferal standard

 Mencari informasi tentang jenis dan fungsi masing-masing peripheral

 Mendiskusikan jenis dan fungsi masing-masing peripheral

C. METODE PEMBELAJARAN  Demonstrasi/Presentasi

 Praktek

D. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANPertemuan ke -1 (Jadwal Blok / 12 jam)

1. Kegiatan Awal

a. Mengawali dengan salam dan mengabsensi siswa

b. Karena kompetensi ini awalan maka memberikan arahan isi kompetensi menerapkan fungsi fungsi peripheral ini supaya bisa memenuhi target nilai sesuai KKM yaitu nilai minimal 76

c. Menanamkan sikap mandiri pada siswa untuk terus mencari materi-materi pelajaran selain yang di dapat dari guru, terutama

memanfaatkan seluas-luasnya untuk menggunakan fasilitas internet

d. Mencarikan solusi bila terjadi kesulitan – kesulitan dalam pembelajaran .

2. Kegiatan IntiEksplorasi

Menggali pemahaman siswa tentang konsep dasar fungsi periferal

Elaborasi

a. Menjelaskan peripheral

(2)

 Membagi bagian periperal utama (main peripheral) dan bantu (auxlry peripheral)

 Membedekan peripheral berdasarakan fungsi kerjanya ( input – output)

b. Menentukan spesfikasi periperal standar

Menjelaskan spesifikasi pariperal sesuai fungsi dari masing – masing komputer yang sering di gunakan

c. Menentukan spesifikasi periperal yang lain

Mencari jenis periperal yang terbaru dengan fasilitas yang lebih canggih yang jarang digunakan

Konfirmasi

Siswa dapat memahami tentang konsep fungsi periferal

3. Kegiatan Akhir

Membuat diskusi kelompok untuk menentukan spesifikasi periperal yang standar yang jarang dipakai oleh sebagian orang, mengetahui fungsi, karakteristik, dan cara pengoperasian (Tugas artikel dari internet)

Membuat laporan hasil diskusi dan menyampaikan setiap kelompok di dalam kelas

Keaktifan peserta didik dalam kelas

E. SUMBER BELAJAR

Aspek Materi Skor Bobo

t Nilai Keterangan

Pengenalan Peripheral 10 Syarat lulus nilai minimal 76 dan Menerapkan fungsi peripheral 20

Cara kerja dan tahapan-tahapan peripheral

40

Pengoperasian peripheral 20

Nilai Akhir

b. Soal

1. Hardware tambahan yang disambungkan ke komputer, biasanya dengan bantuan kabel atau tersambung pada port – port disebut dengan .... a. Assesories

(3)

2. Peripheral utama yang harus ada pada unit komputer berikut ini yang benar adalah ....

a. speaker, mouse, keypunch b. scanner, modem, ethernet c. keyboard, mouse, monitor d. printer, ploter, flashdisk e. tape dive, joystick, gamepad

3. Fungsi peripheral yang digunakan untuk input karakter atau hurup, angka yang fungsinya sama dengan mesin ketik adalah ....

a. keypuch b. raider c. mouse d. joystick e. keyboard

4. Perangkat komputer yang fungsinya menghasilkan cetakan kedalam kertas adalah ....

a. plotter b. ethernet c. modem d. flashdisk e. diskdrive

5. Perintah pada sistem operasi windows xp untuk mengetahui hardware peripheral telah terpasang dan beroperasi dengan baik dan benar .... a. start  control panel  system  hardware  device manager b. start  printer and fax  add printer

c. start  all programs  accessories  system tools  backup d. start  connect to  network connect

e. start  all programs  microsoft office

6. Software sebagai penghubung antara peripheral dengan komputer yang disebut ....

a. windows b. driver c. games d. office e. security

7. Yang benar dibawah ini perintah untuk membuat dial up setelah pemasangan periperal modem ....

a. start  all programs  accessories  communicattion  new connection wizard

b. start  all programs  accessories  address book c. start  control panel  user acount

(4)

8. Cara aman melepaskan flashdisk dari sistem operasi adalah .... a. Di taskbar klik kanan mouse pada icon safely remove hardware b. Menekan tombol reset pada komputer

c. Mematikan komputer

d. Langsung mencabut flashdisk dari port

9. Apabila suatu peripheral belum terinstal driver maka pada device manager akan menampilkan sombol ....

a. Tanda tanya ( ? ) warna kuning b. Tanda seru ( ! ) warna kuning c. Tanda silang ( x ) warna merah d. Tanda seru ( x ) warna kuning e. Tanda tanya ( ? ) warna merah

10. Dibawah ini yang termasuk optical drive adalah .... a. floppy disk

b. flashdisk c. harddisk d. DVDRW e. Cardreader

c. Kunci jawaban

1. b. peripheral

2. c. keyboard, mouse, monitor 3. e. Keyboard

4. a. Plotter

5. a. start  control panel  system  hardware  device manager

6. b. Driver

7. a. start  all programs  accessories  communicattion  new connection wizard

8. a. Di taskbar klik kanan mouse pada icon safely remove hardware 9. a. Tanda tanya ( ? ) warna kuning

10. d. DVDRW

Norma Penilaian

Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL

Mengetahui, Kepala Sekolah

Cianjur, …… ……… 2015

Guru Mata Pelajaran

(5)

H. A. FERRY NUR EL FIRDAUS, S.Ag

Referensi

Dokumen terkait

Bagian yang menarik dari tanaman anthurium adalah spathe yang merupakan modifikasi dari daun, bentuk, warna dan ukuran spathe ini sangat beragam tergantung spesies dan

Berdasarkan informasi, fenomena, dan permasalahan yang terjadi penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul, ” Pengaruh Iklan dan Atribut Produk

Arsip digital merupakan simpanan kelembagaan yang menyimpan satu atau lebih objek informasi digital dengan tujuan disimpan dalam waktu yang relatif lama dan dapat

Usaha dalam skala kecil ini felksibel, tidak membutuhkan tenaga kerja yang besar, tetapi apabila pangsa pasar berkembang, maka usaha dapat dikembangkan juga

Berkaitan dengan posisi dan peranan guru dalam proses pengembangan program pembelajaran, aspek substansial yang penting untuk direnungkan adalah; bagaimana guru

Gagne memberikan ketegori mengenai hasil belajar kedalam 5 (lima) macam adalah: (1) Informasi verbal yaitu adalah kemampuan yang dimiliki seseorang guna

Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa dalam novel Surga Yang Tak Dirindukan karya Asma Nadia, didalamnya terkandung pesan moral yang