• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi Kinerja Operasi Bus AC Trayek Dipati Ukur - Jatinangor Ditinjau Dari Waktu Keberangkatan dan Kedatangan Pada Tiap Halte.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Evaluasi Kinerja Operasi Bus AC Trayek Dipati Ukur - Jatinangor Ditinjau Dari Waktu Keberangkatan dan Kedatangan Pada Tiap Halte."

Copied!
49
0
0

Teks penuh

(1)

! !"# $% % & '% (% )

'

!

" #

$

% & $

' ( )

! "

*

$ + % ,(- . &

/ 0- % /1(0 . &

$ 2 01 % + . &

1 3+ % -(40 . &

5

(2)

! "

# $ % & '

$ % (

) * )

"

(3)

, - ! '

+ & $ & * '

. %

! .

. $

/ 0 # +

.

% . $

% - "

% - ! "

% .

% !

(4)

!

" # " $ %

! " # " $ %

& $ "

(5)

& ) # # * & + , %

& ) # # * , - & %

& $ & + ,

' - ) # # *

! ' - ) # # *

. ' - ) # # *

/ # 0 ) # #

-* .

$ ) # 0 ) #

-* & + ,

$ ) # 0 ) #

-* , - & 1

$ ) # ) # *

! $ ) # ) # *

. $ ) # ) # *

(6)

" ) # 0 ) #

* %

1 " ) # 0 ) #

* 1

( " ) # 0 ) #

* !

" ) # 0 ) #

* !

2* + ) #

* & + , !!

2* + ) #

* , - & !!

$ * - ) # -#

* & + , !.

! $ * - ) # -#

(7)

3 & 4 / # .

(8)

! !

" ! " #! !

$ $ ! %

$ $ ! !

& !

' ( !

(9)
(10)
(11)
(12)
(13)

!

"

# $

# $

# $

# $ # $

%

# $

&

# $

! " #

$

(14)

! !

"

# $

# $

# $

# $ # $ %

# $

&

# $

'

%& $

* # + $ $

! " #

$

$

(15)

'

!

"

# $

# $

# $

# $ # $ # $

&

# $

$ $

! " # $

$ $ $

(16)

'

! !

"

# $

# $

# $

# $ # $ # $

&

# $

'

%& $

$

* # + $ $

! " #

$

(17)

(

!

"

# $

# $ # $ # $ # $ # $

&

# $

$

$

$ ! " #

$ $

(18)

(

! !

"

# $

# $ # $ # $ # $ # $

&

# $

'

$

%& $ $

* # + $

! " #

$ $ $

(19)

!

"

# $

# $ # $ # $ # $ # $

&

# $

$

$

$ ! " #

$ $

(20)

! !

"

# $

# $ # $ # $ # $ # $

&

# $

'

$

%& $ $ $

$

* # + $

! " #

$

(21)

! " #

$ #

"

#

"

!

(22)

% !

! " #

$ #

"

#

"

%

$ "#

$ & ! '

!

(23)
(24)
(25)
(26)

4 =

'

5

' & " #

6 6 5

% & " # 3333333333333333333")#

4 =

'

5

' " #

6 6 5

% " # 3333333333333333333333"(#

4

( )

(

)

)

' ( (

− ∑

=

5

(27)

4

( )

$ $ 3333333333333333333333333333333"/#

4

(

)

( )

(

)

( )

$ $ 7 333333333333333333333333333333333333333333333333333"-#

4 =

(

)

=

+ )

) $

5

(28)

!

!

" !

" ! " !

(29)

!

"

#$ % & ' ' $ ( ) $

' $ ) ' '*

% * & + + ' ( ) '

,#- .%$ % . ) ) % '.

' & + . $ & ) %$

/ ) ) %

0 $ & %$ %* %. ( %.

1! / $+ )0 $+ )0

(30)

!

$#$ ) & $ $ % ( ) %

1! / 0' $ % ) ' $ %.

.#$ ) & $ * % ( %

2 0' ' )0 '% %)

'#$ + & ) ) $ () $

/ $% '$ ) $' ).

)#$ % & $ ' %$ &) $

,# - $0 $+ ' )* $+ '

$ + & ) 0 &) '+

(31)

!

"

#$ % & ' ' % ( ) %

' % ) ' '%

% * & + + $0 ( ) $0

,#- .%$ % ' ) * % $+

' & + $ $$ & )$

/ 0 $% ) ) '

0 $ & %$ % % &% +

1! / $ '* $ '*

(32)

!

$#$ ) & $ ) & ')

1! / 0' ) ) ) ')

.#$ ) & $ . & '%

2 0' %' $. ) % %$ 0

'#$ + & ) $ %+ ($ %+

/ $ ). ) $ +

)#$ % & $ * ). ( ).

,# - $0 $. $ )' $. $

$ + & ) $ ( $

(33)

!

"

#$ % & ' ' ) ( ) )

' ) ) )0 '

% * & + ) ( % )

,#- .%$ $ ) . $ %+

' & + $ %+ &

/ * ) +

0 $ & %$ %' ) &) $0

1! / $$ 0 $ $$ 0

(34)

!

$#$ ) & $ % 0 & '

1! / 0' % 0 ) . % %*

.#$ ) & $ ' )* &) $'

2 0' %. ' ) $+ %+ ')

'#$ + & ) ' ('

/ $% ) ) $% '

)#$ % & $ $ '$ () '$

,# - $0 $+ $0 ) $+ $0

$ + & ) '% ( '%

(35)

!

"

#$ % & ' % )0 &) $

% )0 ) * % $

% * & + . * &) %'

,#- .%$ ) $ ) )

' & + ' $) &% )

/ * ) ) *

0 $ & %$ * % &+ 0

1! / ' $% ' $%

(36)

!

$#$ ) & $ % $0 & )

1! / 0' % $0 ) 0 ' +

.#$ ) & $ ) $0 &' )

2 0' %$ . )+ %* $

'#$ + & ) ) '+ () '+

/ '. % ) % '. *

)#$ % & $ $ ) () )

,# - $0 $ . ) $ .

$ + & ) . * & %'

(37)
(38)
(39)

$ %

!

&

! !

'

(

)

* '

$

+

(40)

-. /

!

/

!

%

'

& 0

(41)

2

3 &

3 &

! &," .

$ 0 2

0 / "4 ! (

# 5 6 1 %

1

- * ,

% # & #771 75 77 % 8 77 *"'

1 !

! "

'

2

(42)

9

2 $ )

(

(

2 $

/

! %

2 &

: ;

% .

# 2 ) %

(43)
(44)

< " . &

0 $

0 $

$ =

=

*

!

$

$ !

!

!

(45)
(46)

!"#

$ % &

'

(47)

-./ * ) , - / 0) * +# . , -#

( %

) ' #

1 * $ - % * 2

-. 3 #

3 4

0 5 4 #

5

/ 6 '!" $ % &

3

%

' !"

#

(48)

/

) ' !"

#

. !"

* - 7

$

0 ' !"

#

' !"

(49)

! " # $ $%&'(( )

* (

! "

+ ,

- . / 0 ! ""

1 2 * 2 !

$ * 3 ,

4 5 * * , * "

6 7 8 9 * 5 :/ 3

7 * "

# ; ; 9 3 2 * <

3 7 : 9 ! 6 / *

4 /

Referensi

Dokumen terkait

Gambar 2 Model Konseptual Pembuatan Model Bisnis UMKM Mitra Bahtera Kabupaten Bandung Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah model bisnis pada UMKM Mitra Bahtera

akan efektif bila pesan yang disampaikan menyentuh emosi kita. c) Materi pesan harus menarik minat komunikan; Kita berbicara untuk orang lain, kalau. tidak ingin ditinggalkan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan sektor pertanian terhadap penyerapan tenaga kerja beserta komponen pertumbuhan tenaga kerja selama tahun

Nilai biomassa di hutan produksi yang lebih tinggi dibandingkan habitat lainnya ini disebabkan karena habitat tersebut memiliki banyak pohon dengan ukuran diameter yang besar

Penelitian ini bertujuan untuk dapat memberikan informasi tentang formulasi pakan dengan bahan fermentasi biji karet sebagai bahan alternatif dalam pakan buatan

( Pengaruh Fungsi Kepemimpinan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Medan Kota)?. Fungsi kepemimpinan ( Variabel

Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kerapatan papan partikel yang dihasilkan berkisar antara 0.80 gr/cm3 sampai dengan 0,91 gr/cm3, nilai kerapatan tertinggi

Adapun yang menjadi fokus penelitian adalah: (1)Pembinaan dan Pemberdayaan pengrajin batik di Kampoeng batik Jetis yang dilakukan Diskoperindag dan ESDM Kabupaten