DAFTAR PUSTAKA
Ali, Muhammad. 2012. Menyemai Sekolah Bertaraf Inernasional. Cetakan Pertama, Yogyakarta; Suara Muhammadiyah Yogyakarta
Anyim, Francis C. dkk. 2011. Human Resource Management Hallenges In Nigeria Under A Globalised Economy. International Journal of Economics and Management Sciences Vol. 1, No. 4. Faculty of Business Administration, University of Lago
Azzet, Akhmad Muhaimin. 2011. Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media
Astri, Meylina. 2011. ”Pendidikan Seni Budaya : Suaka Kultural Bangsa Indonesia”, dalam Tim Kreatif LKM UNJ: Restorasi Pendidikan Indonesia Menuju Masyarakat Terdidik Berbasis Budaya. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Halaman 149-161.
Botha,R.J.2004. Excellence in leadership: demands on the professional school principal. South African Journal of Education Vol 24(3) College of Human Sciences, School of Education, University of South Africa, PO Box 392, Unisa, 0003 South Africa
Creswell, W. John. 2007. Qualitative Inqury& Recearch Design. Second Edition, Sage Publication: New Delhi
Cut Zurnali. 2010. Knowledge Worker: Kerangka Riset Manajemen Sumber Daya Manusia Masa Depan. Bandung: Penerbit Unpad Press
Curtis. Carol, EdD. 2012. Recruiting and Mentoring Mathematics Teachers.International Journal of Humanities and Social Science Vol. 2 No. 18; Fresno City College 1101 E. University Ave. Fresno, Ca 93741 United States of America
Direktorat Jenderal Mendikdasmen Kementrian Pendidikan Nasional
Danim, Sudarwan. 2006. Agenda Pembaruan Sistem Pendidikan.Cetakan ke-II, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Depdiknas Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Data Dan Informasi Pendidikan. 2002. Selayang Pandang Pendidikan Nasional. Jakarta: Koperasi Statistik Pendidikan (MEKAR)
Elemchukwu, Daniel dan Bright Okanez, Egbezor.2008. Non-Formal Education as a Tool to Human Resource Development: An International Journal of Scientific Research in Education, vol. 1(1), 26-40
Freire, Pauol. 2007. Politik Pendidikan: Kebudayaan, Kekuasaan dan Pembebasan. Cetakan ke-VI, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Freire, Paulo. 2008. Pendidikan Sebagai Proses: Surat-menyurat Pedagogis dengan para Pendidik Guena-bissau. Cetakan ke-III, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Febriyani, Eka Cempaka. 2011. ””Shusin” Ala Jepang”, dalam Tim Kreatif LKM UNJ : Restorasi Pendidikan Indonesia Menuju Masyarakat Terdidik Berbasis Budaya. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media
Greg, Stich, 2005. ” Profesionalisme and Autonomy: Unbalanced Agents of Change in the Ontario Educationa System”. Educationa Law Journal. Vol. 15 No. 2
Harian Umum Kompas
Hong. Eric Ng Chee, dkk. 2012. An Effectiveness of Human Resource Management Practices on Employee Retention in Institute of Higher learning: - A. Regression Analysis. International Journal of Business Research and Management (IJBRM), Volume (3) : Issue (2)
http://id.wikipedia.org/wiki/Manajemen tgl; 22-11-2012
http://id.wikipedia.org/wiki/Manajemen_sumber_daya_manusia 22-11-2012
http://umayaika.wordpress.com/2012/04/24/hakikat-pendidikan
http://www.mandikdasmen.depdiknas.go.id/uploadir/Pengelolaan%20dan%20Penyel
enggaraan%20RSBI%20SMA.pdf 30-11-2012
http://gurupembaharu.com/home/download/Panduan-Penyelengarakan-RSMABI-2009.pdf 30-11-2012
http://komunitaspendidikan.com/index.php/forum/peningkatan-mutu-sumber-daya-manusia-melalui-pembelajaran-ilmu-pengetahuan-sosial/153. Diakses Tanggal 20-11-2012
Joko Susilo, Muhammad. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pedidikan. Pustaka Pelajar: Yogyakarta
Janice, Patterson,; Maryann Maming. 2008. “What Makes a Teacher Effective?” Childdhood Education. Vol. 84 No. 4
Jurnal pendidikan dan Kebudayaan Edisi September, No. 25 Tahun 2000. Balitbang (badan penelitian dan pengembangan ) Departemen Pendidikan Nasional
Mathibe, Isaac. 2007. The professional development of school principals ire.mathibe@n wu.ac.za; Journal of Education Copyright ©, EASA Vol 27(3)523–540. South African
Mulyasa. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Sebuah panduan Praktis. PT. Remaja Rosdakarya: Bandung
Moleong, Lexy J.2001. Metode Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya: Bandung
Notoatmodjo, Soekidjo. DR. Prof. 2003. Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT.Rineka Cipta.
Olufunke , Akomolafe, C. (2009) dalam penelitiannya yang berjudul the practice and Prospect of Akreditation of Academic Programmes ini Universities in Nigeria: The perspective of academic staff. Internasional Journal of Educaationl Administration. Volume 1 Number 1
Panduan Penyelenggaraan Rinitisan Sekolah Menengah Atas Bertaraf Internasional. 2010. Kemendiknas Dirjen Mendikdasmen Pembinaan Sekolah Menengah Atas.
Pitt, Jonathan. 2012. Developing a School Based Model for Optimising the Professional Development of Canadian Primary School Teachers. School of Education, Nipissing University North Bay, Ontario, Canada E-mail: jonathap@nipissingu.ca Hettie van der Merwe (Corresponding author) University of South Africa, UNISA Pretoria, South Africa.
Ratna, Nyoman Kuta. 2010. Metodologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora pada Umumnya. Pustaka Pelajar: Yogyakarta.
Steyn. G.M.2011.Continuing Professional Development in South African Schools:Staff Perceptions and the Role of Principals. Department of Further Teacher Education, University of South Africa
Sugiyono. 2011, Metode Penelitian Pendidikan. Edisi Ke-13, Bandung: Alfabeta
Sutama. 2011. Metode Penelitia Pendidikan. Cetakan Kedua, Surakarta: Fairuz Media
Suyanto dan Hisyam, Djihan.2000. Refleski dan Reformasi; Pendidikan Di Indonesia Memasuki Millenium Ke-II Suatu Keharusan. Cetakan Pertama, Yogyakarta: ADI CITA KARYA NUSA
Spradley, James. P. 2007. Metode Etnografi. Edisi Kedua; Yogyakarta: TIARA WACANA
Sagala, Syaiful. 2009. Memahami Organisasi Pendiikan. Cetakan ke-I, Edisi Revisi, Bandung : Alfabeta
Straus, George dan Sayles, Leonard. 1991. Manajemen Personalia; Segi Manusia dalam Organisasi, Jakarta: PT. Gramedia.
Tilaar. H.A.R. 2000. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Cetakan Pertama. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Undang-undang Sistim Pendidikan Nasional. Cetakan IV, April 2011. Yogyakarta:
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No.20 Tahun 2003. Cetakan IV, April 2011. Yogyakarta
Mark Freeman dan Carol John Stone.2008. Improving teaching and learning trough discipline-specific support model” Internasional Journal of Magement Education: University Of Sidney
Thomas G. Ryan. 2011.A Review of (elementary) School Self-Assesment Processes: Onatiro Anag Beyound.
Jonathan Pitt. 2012. Developing a School Based Model for Optimising the Professional Development of Canadian Primary School Teachers. School of Education, Nipissing University North Bay, Ontario, Canada University of South Africa.
