Manajemen Ekspor Impor dan Kepabeanan

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Manajemen Ekspor Impor dan Kepabeanan

Dosen: Ribut Sugianto, S.E, M.M

PROGRAM D3 PERPAJAKAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA

2020

(2)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI D3 PERPAJAKAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UHAMKA

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal

Penyusunan

Pendidikan Inklusif Matakuliah Penciri Prodi T = 2 3 Mei 2020

Pencapaian Pembelajaran Pengembang RP Koordinator

RMK

Ka PRODI

CPL Prodi

S9 : Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri sebagai staf ekspor impor dan wirausaha muda;

P2 : Menguasai konsep teoretis keuangan negara dan kebijakan fiskal yang terkait dengan ekspor impor dan kepabeanan;

KU2 : Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur di bidang ekspor impor dan kepabeanan;

KK7 : Mampu memahami dan mengerti bagaimana operasional ekspor impor dan kepabeanan;

CP-MK

M1 : Mahasiswa mengetahui dan memahami perencanaan kegiatan ekspor dan impor M2 : Mahasiswa mengetahui dan memahami pelaksanaan kegiatan ekspor dan impor M3 : Mahasiswa mengetahui dan memahami pengenalan dasar-dasar kepabeanan M4 : Mahasiswa mengetahui dan memahami prosedur kepabeanan ekspor

M5 : Mahasiswa mampu dan terampil membuat dokumen Pemberitahuan Ekspor Barang (PEB) M6 : Mahasiswa mengetahui dan memahami prosedur kepabeanan impor

M7 : Mahasiswa mengetahui dan memahami perhitungan bea masuk dan pajak dalam rangka impor M8 : Mahasiswa mampu dan terampil membuat dokumen Pemberitahuan Impor Barang (PIB)

Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas tentang teori dan ruang lingkup manajemen ekspor impor dan kepabeanan mulai dari perencanaan, pelaksanaan ekspor impor serta ketentuan dan prosedur kepabeanan yang terkait dengan ekspor dan impor.

Materi Pembelajaran/

Pokok Bahasan

Bahan Kajian

1. Teori Perdagangan Internasional 2. Teori Ekspor dan Impor

3. UU kepabeanan dan aturan lainnya yang masih relevan 4. Prosedur Kepabeanan Ekspor

(3)

5. Prosedur Kepabeanan Impor Topik Bahasan

1. Mengenal Perdagangan Internasional, Incoterm 2020, Sales Contract dan Sistem Pembayaran Ekspor Impor

2. Mengenal Persyaratan ijin Ekspor Impor, dokumen ekspor impor serta alur proses pemasukan barang ekspor di pelabuhan danalur proses pengeluaran barang impor

3. Pengenalan hal-hal yang terkait dengan Kepabeanan

4. Prosedur Kepabeanan Ekspor yang meliputi tata laksanana kepabeanan ekspor menggunakan pertukaran data elektronik, perhitungan bea keluar serta pembuatan dokumen Pemberitahuan Ekspor Barang (PEB)

5. Prosedur Kepabeanan Impor yang meliputi tata laksanana kepabeanan impor menggunakan pertukaran data elektronik, perhitungan bea masuk dan pajak dalam rangka impor serta pembuatan dokumen Pemberitahuan Impor Barang (PIB)

Pustaka Utama :

1. Seluk Beluk dan Teknik Perdagangan Luar Negeri (2007), Amir M.S 2. Ekspor Impor Teori dan Penerapannya (2004), Amir M.S

3. Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1995 Jo Undang Undang Nomor 17 Tahun 2006 tentang Kepabeanan 4. Kepabeanan Ekspor Impor (2019), Mohammaf Jafar

Pendukung :

1. Buku Pintar Ekspor Impor (2008), Andi Susilo 2. Artikel, Peraturan Perundangan dan Makalah

Media Pembelajaran Software : Hardware :

OS: Windows; Office

Modul Aplikasi PEB dan PIB

PC & LCD Projector Teacher/Team

Teaching

Ribut Sugianto, S,E, M.M

Assessment Latihan soal dan penyelesaian pembuatan dokumen Ekpor (PEB) dan Impor (PIB) Mata Kuliah Syarat Keuangan Negara dan Kebijakan Fiskal

(4)

Minggu Ke-

Sub-CP MK (Sebagai

Kemampuan Akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria dan Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran

(Pustaka) Bobot

Penilaian (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

(1) Mahasiswa mengetahui dan memahami perencanaan

kegiatan ekspor dan impor

Mahasiswa mampu memahami tentang:

1. Pengenalan karakteristik perdagangan internasional 2. Incoterm 2020

Keaktifan mahasiswa

- Briefing - Diskusi dan

ceramah - Tanya jawab

( 50’ X 2 )

1. Pengertian Perdagangan Internasional

2. Teori Perdagangan Internasional 3. Pihak-pihak yang

terlibat Perdagangan Internasional

4. Pengertian dan Tujuan Incoterm

5. Jenis-jenis Incoterm 2020

6 %

(2) Mahasiswa mengetahui dan memahami perencanaan

kegiatan ekspor dan impor

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang : 1. Sales Contract 2. Sistem pembayaran

ekspor-impor

1. Keaktifan 2. Presentasi

- Presentasi mahasiswa - Ceramah dan

diskusi - Tanya jawab

( 50’ X 2 )

1. Konsepsi Sales Contract 2. Bentuk-bentuk sistem

pembayaran dalam ekspor impor

3. Mekanisme Letter of Credit (L/C) serta jenis- jenisnya

7 %

(3) Mahasiswa mengetahui dan memahami

pelaksanaan kegiatan ekspor dan impor

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang : 1. Persyaratan perizinan

ekspor dan impor 2. Dokumen yang

terkait dengan ekspor-impor

( 50’ X 2 )

1. Pengenalan persyaratan perijinan ekspor impor 2. Pengenalan Indonesia

National Single Window 3. Pengenalan dokumen-

dokumen yang terkait dengan ekspor impor

7 %

(5)

(4) Mahasiswa mengetahui dan memahami

pelaksanaan kegiatan ekspor dan impor

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang : 1. Alur proses

pemasukan barang ekspor dari tempat eksportir ke pelabuhan 2. Alur proses

pengeluaran barang dari pelabuhan ke tempat importir

Keaktifan mahasiswa

- Ceramah dan diskusi - Tanya jawab

( 50’ X 2 )

1. Gambaran umum alur proses ekspor impor 2. Prosedur ekspor secara

umum

3. Prosedur impor secara umum

4. Handling barang ekspor impor di pelabuhan

7 %

(5) Mahasiswa mengetahui dan memahami pengenalan dasar- dasar kepabeanan

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang : 1. Pengertian

Kepabeanan 2. Daerah Pabean,

Kawasan Pabean dan Tempat Penimbunan 3. Kewajiban dan

Pemberitahuan Kepabeanan

Keaktifan mahasiswa

- Ceramah dan diskusi - Tanya jawab

( 50’ X 2 )

1. Pengertian Kepabeanan 2. Daerah pabean,

Kawasan Pabean dan Tempat Penimbunan 3. Kewajiban pabean 4. Pemberitahuan Pabean 5. Kantor Pabean

7 %

(6) Mahasiswa mengetahui dan memahami Prosedur kepabeanan ekspor

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang : 1. Tata Laksana

Kepabeanan Ekspor melalui PDE

2. Prosedur Perubahan dan Pembatalan PEB

( 50’ X 2 )

1. Tata laksana kepabeanan ekspor melaui PDE 2. Prosedur perubahan data

PEB

3. Prosedur pembatalan dokumen PEB

7 %

(6)

(7) Mahasiswa mengetahui dan memahami Prosedur kepabeanan ekspor

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. Komoditi yang

dikenakan Bea Keluar

2. Tata cara menghitung Bea Keluar

diskusi - Tanya jawab - Latihan Soal ( 50’ X 2 )

1. Komoditi ekspor yang dikenakan Bea Keluar 2. Tata cara menghitung

Bea Keluar

7 %

(8) UTS Evaluasi Tengah Semester (Evaluasi Formatif-Evaluasi yg dimaksudkan untuk melakukan improvement proses pembelajaran berdasarkan assessment yang telah dilakukan)

(9) Mahasiswa mampu dan terampil membuat dokumen Pemberitahuan Ekspor Barang (PEB)

Mahasiswa dapat terampil dalam : 1. Mengoperasikan

Modul Aplikasi PEB

2. Menggunakan fitur menu yang ada dalam Modul Aplikasi PEB 3. Melakukan

pencetakan dokumen PEB

Tugas Pembuatan dokumen PEB di Laboratorium Komputer sampai pencetakan PEB.

( 50’ X 2 )

1. Pengenalan fitur-fitur menu dalam Modul Aplikasi PEB 2. Merekam dan

mengisikan data-data ekspor dalam Modul Aplikasi PEB

3. Melakukan pencetakan dokumen PEB

8%

(10) Mahasiswa mengetahui dan memahami Prosedur kepabeanan impor

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. Impor Untuk

Dipakai

2. Sistem penjaluran dibidang impor kepabeanan 3. Tata Laksana

Kepabeanan Impor melalui Pertukaran Datat Elektronik (PDE)

- Keaktifan - Presentasi

- Presentasi mahasiswa - Ceramah dan diskusi - Tanya jawab

( 50’ X 2 )

1. Impor Untuk Dipakai 2. Dokumen pelengkap

kepabeanan impor 3. Sistem penjaluran di

bidang impor 4. Tata Laksanana

Kepabeanan Impor melaui Pertukaran Data Elektronik (PDE)

7%

(7)

(11) Mahasiswa mengetahui dan memahami Prosedur kepabeanan impor

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. Proses pemeriksaan

fisik barang Impor 2. Penetapan tarif dan

nilai pabean di bidang impor

3. Prosedur pembatalan dokumen PIB

( 50’ X 2 )

1. Prosedur pemeriksaan fisik barang impor 2. Penetapan tarif dan nilai

pabean dalam prosedur impor kepabeanan 3. Pembatalan dokumen

PIB

7 %

(12) Mahasiswa mengetahui dan memahami Prosedur kepabeanan impor

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. Pengenalan Buku

Tarif Kepabeanan Indonesia

2. Teknik

Mengklasifikasikan Barang

( 50’ X 2 )

1. Sejarah Harmonized System

2. Sistem Klasifikasi di Indonesia (Buku Tarif Kepabeanan Indonesia) 3. Ketentuan Umum

Mengklisifikasikan (KUM) Harmonized System

7%

(13) Mahasiswa mengetahui dan memahami perhitungan bea masuk dan pajak dalam rangka impor

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. Tata cara

pembayaran Bea Masuk, Cukai dan Pajak Dalam Rangka Impor (PDRI)

2. Rumus perhitungan Bea masuk

3. Rumus perhitungan Pajak Dalam rangka Impor (PDRI)

( 50’ X 2 )

1. Tata cara pembayaran Bea Masuk, Cukai dan PDRI

2. Rumus perhitungan Bea Masuk

3. Rumus perhitungan PDRI

4. Ketentuan pembulatan pungutan dan

perhitungan Freight dan asuransi dalam Nilai Pabean

7%

(8)

(14) Mahasiswa mengetahui dan memahami perhitungan bea masuk dan pajak dalam rangka impor

Dapat menyelesaiakn soal kasus

perhitungan Bea Masuk dan PDRI terstruktur

Tugas Pengerjaan perhitungan Bea Masuk dan PDRI yang menggunakan tarif advalorum, spesifik dan Bea Masuk Tambahan

( 50’ X 2 )

Soal kasus terstruktur 8%

(15) Mahasiswa mampu dan terampil membuat dokumen Pemberitahuan Impor Barang (PIB)

Mahasiswa dapat terampil dalam :

1. Mengoperasikan Modul Aplikasi PIB 2. Menggunakan fitur

menu yang ada dalam Modul Aplikasi PIB 3. Melakukan

pencetakan dokumen PIB

Tugas Pembuatan dokumen PIB di Laboratorium Komputer sampai pencetakan PIB

( 50’ X 2 )

1. Pengenalan fitur-fitur menu dalam Modul Aplikasi PIB 2. Merekam dan

mengisikan data-data ekspor dalam Modul Aplikasi PIB

3. Melakukan pencetakan dokumen PIB

8%

(16) Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa)

Catatan :

1 sks = (50’ TM + 60’ BT + 60’ BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri T = Teori (aspek ilmu pengetahuan) TM = Tatap Muka (Kuliah) PS = Praktikum Simulasi (3 jam/minggu) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja) BT = Belajar Terstruktur. PL = Praktikum Laboratorium (3 jam/minggu)

Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

Penilaian proses dalam matakuliah ini dilakukan melalui:

1. Keaktifan mahasiswa dalam diskusi dan tanya jawab.

2. Pemenuhan tugas individu dan tugas kelompok.

(9)

Penilaian hasil pembelajaran dalam matakuliah ini dilakukan melalui:

1. UTS 2. UAS

Proporsi dan bobot penilaian dibuat sebagai berikut:

No. Aspek yang dinilai Bobot (%)

1. Keaktifan 10

2. Tugas 25

3. UTS 25

4. UAS 40

Total 100