• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. Petunjuk Penyusunan RTL ok

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2. Petunjuk Penyusunan RTL ok"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PETUNJUK PENYUSUNAN

JADWAL RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

Untuk menyusun jadwal RTL dengan tepat, Saudara harus memahami terlebih dahulu rambu-rambu umum OJL, semua tugas yang akan dilakukan pada saat OJL dan alokasi waktunya. Sesuaikan penugasan tersebut dengan kalender akademik sekolah dan waktu luang Saudara. Kegiatan OJL ini bersifat fleksibel dalam pelaksanaannya dengan harapan tidak mengganggu tugas Saudara di sekolah/ madrasah.

Penyusunan RTL meliputi : A. Identitas diri

Silahkan ditulis nama dan instansi Saudara. B. Kegiatan

Jenis kegiatan telah ditentukan dengan rincian sebagai berikut: 1. Membuat laporan penilaian kinerja guru

2. Menyusun rencana program induksi guru pemula (PIGP) di sekolah sendiri 3. Menyempurnakan proposal penelitian tindakan sekolah (PTS)

4. Melaksanakan supervise akademik

5. Kep. pembelajaran atau kep. Kewirausahaan (best practice)

6. Menyusun RKS dan RKAS

7. Menyusun Pengembangan Kurikulum 2013 (program tahunan, program semester dan RPP beserta perangkat pembelajaran)

8. Penyusunan draft laporan/portofolio 9. Finalisasi laporan/portofolio

10. Penyusunan bahan presentasi 11. Pengesahan laporan

12. In-Service Learning 2

C. Jadwal

Dari serangkaian kegiatan OJL di atas, Saudara harus menyusun jadwal setiap kegiatan. Pelaksanaan OJL dilakukan selama 200 JP atau setara 3 (tiga) bulan. Adapun rincian alokasi waktu untuk tagihan OJL sebagai berikut:

No Jenis uraian kegiatan OJL

Jumlah Jam Sekolah

sendiri

(2)

01 Membuat laporan penilaian kinerja guru minimal 2 orang guru dengan tugas

tambahannya (SMP, SMA dan SMK), minimal 2 orang guru kelas (SD atau TK)

02. Menyusun rencana program induksi guru pemula (PIGP) di sekolah sendiri

03 Penyempurnaan proposal penelitian tindakan sekolah (PTS) di sekolah sendiri

04 Melaksanakan supervise akademik 3 orang guru dan masing-masing 2 kali

05 Kep.Pembelajaran atau Kep. Kewirausahaan (Best Practice)

06 Menyusun RKS dan RKAS dengan pendekatan pola MBS

07. Menyusun program pengembangan kurikulum 2013 (program tahunan, program semester dan RPP beserta perangkat pembelajaran)

Pelaksanaan Ojl dilaksanakan secara fleksibel karena tidak dapat ditentukan berapa jam seorang kepala sekolah/ madrasah harus melakukan kegiatan OJL setiap harinya. Saudara disilahkan menyesuaikan pelaksanaan OJL dengan jam mengajar, tugas tambahan, waktu luang dan kalender akademik sekolah. Namun, jika dirata-ratakan untuk 200 jpl/ 72 hari efektif = 3 JP/ hari.

D. Keterangan

Kolom keterangan diisi dengan kegiatan pendampingan OJL serta In-Service Learning 2 oleh peserta penguatan kemampuan kepala sekolah/ madrasah. Sementara waktu pendampingan ditulis pada kolom jadwal. Lihat cara penulisan pada tabel di atas.

E. Pengesahan Jadwal

Setelah menyusun jadwal, Saudara harus melakukan hal-hal berikut: 1. menulis tempat dan tanggal disusunnya jadwal

2. Menanda-tangani jadwal berikut nama dan NIP Saudara.

(3)
(4)

JADWAL RENCANA TINDAK LANJUT HASIL DIKLAT PENGUATAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH TAHUN ………..

NAMA ASAL SEKOLAH

NO KEGIATAN MINGGU KE KETERANGAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 Membuat laporan penilaian kinerja guru minimal 2 orang guru dengan tugas tambahannya (SMP, SMA dan SMK), minimal 2 orang guru kelas (SD atau TK)

Pendampinga n 1 2 Menyusun rencana program induksi guru pemula(PIGP) di sekolah sendiri

3 Penyempurnaan proposal penelitian tindakan sekolah(PTS) di sekolah sendiri

4 Melaksanakan supervise akademik 3 orang guru danmasing-masing 2 kali

5 Kep. Pembelajaran atau Kep. Kewirausahaan(BestPractice) 6 Menyusun RKS dan RKAS dengan pendekatan pola MBS 7 Menyususn Program dan/atau hasil implementasi kegkewirausahaan

8

Menyusun program pengembangan kurikulum 2013 (program tahunan, program semester dan RPP beserta perangkat pembelajaran)

9 Penyusunan bahan presentasi

10 Pengesahan laporan oleh Kadis P dan K In-2

11 In-Service Learning-2

(5)

20…. Master Trainer

Nama Nama Peserta

Referensi

Dokumen terkait

2. Kompetensi para guru di bidang pembelajaran masih belum optimal. Pengembangan kurikulum 2013 berbasis lesson study.. Bagaimana penyusunan RPP matematika kurikulum 2013 yang

1) Perangkat pembelajaran, meliputi Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Program Tahunan dan Program Semester. 2) Penyajian materi meliputi cara, metode, teknik

Begini mas, dalam setiap semester saya meminta kepada semua bapak ibu guru untuk mengumpulkan perangkat kurikulum yang berupa program tahunan, program semester,

1) Perangkat pembelajaran, meliputi Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Program Tahunan dan Program Semester. 2) Penyajian materi meliputi cara, metode, teknik

a) Perangkat pembelajaran, meliputi Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Program Tahunan dan Program Semester. b) Penyajian materi meliputi cara, metode, teknik

Guru menyusun perangkat pembelajaran tertulis berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang berpedoman pada silabus Kurikulum 2013. Selama pembelajaran berlangsung,

Guru menyusun perangkat pembelajaran tertulis berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang berpedoman pada silabus Kurikulum 2013. Selama pembelajaran berlangsung,

Mahasiswa mampu dan trampil dalam mengembangkan perangkat pembelajaran (program tahunan, program semester, silabus, RPP, LKS, Bahan ajar, media pembelajaran, dan