• Tidak ada hasil yang ditemukan

x DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................ ii

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "x DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................ ii"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

x DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

LEMBAR PERNYATAAN ...iv

ABSTRAK ... v

ABSTRACT ...vi

KATA PENGANTAR ... vii

UCAPAN TERIMA KASIH ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR BAGAN ...xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ...xvi

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

1.1Latar Belakang ... 1

1.2Rumusan Masalah ... 4

1.3 Definisi Operasional ... 4

1.3.1 Media Live Worksheet ... 4

1.3.2 Minat Belajar ... 5

1.4 Tujuan Penelitian ... 5

1.5 Kegunaan Penelitian ... 6

1.5.1 Kegunaan Teoretis ... 6

1.5.2 Kegunaan Praktik ... 6

BAB 2 TINJAUAN TEORETIS ... 7

2.1Tinjauan Teoretis ... 7

2.1.1 Kajian Teori ... 7

2.1.1.1 Teori Belajar Behaviorisme ... 7

2.1.1.2 Model Pembelajaran Discovery Learning ... 8

2.1.1.3 Live Worksheet ... 10

2.1.1.4 Minat Belajar ... 13

2.1.1.5 Efektivitas Media Pembelajaran ... 16

2.2 Hasil Penelitian yang Relevan ... 17

2.3 Kerangka Konseptual ... 19

(2)

xi

2.4Hipotesis Penelitian ... 19

BAB 3 PROSEDUR PENELITIAN ... 21

3.1 Metode Penelitian ... 21

3.2Variabel Penelitian ... 22

3.3 Desain Penelitian ... 23

3.4 Populasi dan Sampel ... 24

3.4.1 Populasi ... 24

3.4.2 Sampel ... 24

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 25

3.5.1Observasi ... 25

3.5.2 Angket ... 25

3.6Instrumen Penelitian ... 26

3.6.1 Angket ... 26

3.6.2 Uji Validitas ... 26

3.6.3 Uji Reliabilitas ... 28

3.7Teknik Analisi Data ... 29

3.7.1Uji Normalitas ... 30

3.7.2Uji Homogenitas ... 30

3.7.3Uji Hipotesis ... 30

3.7.4Uji Efektivitas ... 30

3.8Langkah-langkah Penelitian ... 31

3.8.1Pendahuluan ... 31

3.8.2 Tahap Perencanaan ... 32

3.8.2Tahap Pelaksanaa ... 32

3.9 Waktu dan Tempat Penelitian ... 32

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 34

4.1 Tinjauna Penelitian ... 34

4.1.1Identitas Sekolah ... 34

4.1.2Sejarah Berdirinya MAN 2 Kota Bogor ... 34

4.1.3Visi ... 35

4.1.4Misi ... 35

4.1.5Tujuan ... 35

(3)

xii

4.1.6 Strategi ... 36

4.1.7Kurikulum ... 36

4.1.8Sarana Prasarana ... 37

4.2Deskripsi Hasil Penelitian ... 38

4.2.1 Proses Pembelajaran Sejarah Peminatan Menggunakan Media Pembelajaran Live Worksheet di Kelas XI IPS MAN 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021 / 2022 ... 39

4.2.2 Efeketivitas penggunaan media pembelajaran Live Worksheet terhadap Minat Belajar peserta didik di kelas XI IPS MAN 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021 / 2022 ………42

4.2.3Pengaruh Media Pembelajaran Live Worksheet Terhadap Minat Belajar di Kelas XI IPS MAN 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021 / 2022 ... 43

4.3Pembahasan ... 51

4.3.1Proses pembelajaran menggunakan media Live Worksheet di kelas XI IPS MAN 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021 / 2022 ... 51

4.3.2 Efeketivitas penggunaan media pembelajaran Live Worksheet terhadap Minat Belajar peserta didik di kelas XI IPS MAN 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021 / 2022 ... 54

4.3.3Pengaruh Media Pemberlajaran Live Worksheet terhadap Minat Belajar peserta didik di kelas XI IPS MAN 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021 / 2022 ... 55

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN ... 57

5.1Kesimpulan ... 57

5.2Saran ... 58

DAFTAR PUSTAKA ... 59

DAFTAR LAMPIRAN ... 62

(4)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Nonequivalent Control Group Design ... 23

Tabel 3.2 Populasi dan Sample ... 24

Tabel 3.3 Data Kelas XI IPS MA Negeri 2 Kota Bogor ... 24

Tabel 3.4 Skor Jawaban Pernyataan Positif dan Negatif Skala Likert ... 25

Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Minat Belajar ... 26

Tabel 3.6 Interpretasi Korelasi rxy ... 27

Tabel 3.7 Uji Validasi ... 28

Tabel 3.8 Tolak Ukur Uji Reliabilitas ... 28

Tabel 3.9 Hasil Reliabilitas ... 29

Tabel 3.10 Tolak Ukur Effect Size ... 31

Tabel 3.11 Waktu Penelitian ... 32

Tabel 4.1 Data Hasil Pretest Peserta Dididk Kelas Eksperimen ... 43

Tabel 4.2 Data Hasil Pretest Peserta Didik Kelas Kontrol ... 44

Tabel 4.3 Data Hasil Posttest Peserta Dididk Kelas Eksperimen ... 45

Tabel 4.4 Data Statistik Peserta Didik Hasil Pretest Posttest Kelas Eksperimen ... 46

Tabel 4.5 Data Hasil Posttest Kelas Kontrol ... 47

Tabel 4.6 Data Statistik Peserta Didik Hasil Pretest Posttest Kelas Kontrol ... 48

Tabel 4.7 Uji Normalitas Pretest Peserta Dididk Kelas Eksperimen dan Kontrol ... 49

Tabel 4.8 Uji Normalitas Posttest Peserta Dididk Kelas Eksperimen dan Kontrol ... 49

Tabel 4.9 Uji Homogenitas Posttest Kelas Eksperimen dan Kontrol ... 50

Tabel 4.10 Uji Independent Sample Test ... 51

(5)

xiv

DAFTAR BAGAN

Bagan 2.1 Kerangka Konseptuan ... 22 Bagan 3.1 Variabel X dan Y ... 23

(6)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 ... 11

Gambar 2.2 ... 12

Gambar 2.3 ... 12

Gambar 2.4 ... 12

Gambar 2.5 ... 12

Gambar 2.6 ... 13

Gambar 4.1 ... 41

Gambar 4.2 ... 41

(7)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Silabus ... 62

Lampiran 2 RPP Kelas Kontrol ... 74

Lampiran 3 RPP Kelas Eksperimen ... 78

Lampiran 4 Materi Ajar ... 82

Lampiran 5 LKPD ... 91

Lampiran 6 Uji Instrumen Angket ... 97

Lampiran 7 Validasi Angket ... 101

Lampiran 8 Uji Vaalidasi Angket ... 105

Lampiran 9 Lembar Angket Penelitian Pretest dan Postets ... 109

Lampiran 10 Hasil Uji Validasi Angket ... 111

Lampiran 11 Hasil Uji Reliabilitas ... 113

Lampiran 12 Hasil Uji Normalitas ... 114

Lampiran 13 Hasil Uji Homogenitas ... 114

Lampiran 14 Hasil Uji Hipotesis ... 114

Lampiran 15 Hasil Uji Effect Size ... 115

Lampiran 16 Lembar Observasi Guru ... 116

Lampiran 17 Lembar Observasi Siswa ... 117

Lampiran 18 Dokumentasi ... 119

Lampiran 19 Revisi Laporan Skripsi ... 123

Lampiran 20 SK Pembimbing ... 126

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menentukan faktor yang berpengaruh dalam pengembangan kawasan cagar budaya Singosari Malang sebagai Heritage Tourism. Langkah awalnya adalah melakukan analisis

Visualisasi Tiga-Dimensi dan Karakterisasi Struktur Rekahan Bantuan Reservoir Gheotermal Pada Sumurn KMJ 11Lapangan Panas Bumi Kamojang Jawa

Gambar L4.6 Hasil Analisa SEM ( Scanning Electron Microscopy) Bioplastik Pati Talas Dengan Kitosan dan Plasticizer Sorbitol Pada Daerah Patahan Hasil Analisa. Sifat Kekuatan

A different reactor design not only leads to a different separation system but additional possibilities for heat integration... What does

metode permainan Treasure Hunt. Kegiatan pembelajaran tersebut belum optimal. Hal itu disebabkan: a) pembelajaran yang masih ber- pusat pada guru, serta b) metode pembelajar- an

[r]

Sebagaimana yang dikemukakan Mardikanto (1993: 195), bahwa tujuan kelompok dilandasi oleh pemikiran tercapainya tujuan akan sangat ditentukan oleh tindakan atau

Perusahaan perlu memonitor persepsi harga yang ditetapkan oleh para pesaing agar persepsi harga yang ditentukan oleh perusahaan tidak terlalu tinggi atau sebaliknya,