• Tidak ada hasil yang ditemukan

DR506 Jurnalistik.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DR506 Jurnalistik.docx"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

JURNALISTIK

DR506

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd.

Agus Suherman, S.Pd., M.Hum.

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

(2)

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SILABUS JURNALISTIK

DR 506

Dibuat oleh:

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd. Agus Suherman, S.Pd., M.Hum.

Bandung, 23 Agustus 2015

Menyetujui Ketua Departemen,

Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd. NIP 195901191986011001

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

(3)

DESKRIPSI MATA KULIAH

DR506 Jurnalistik: S-1, 3 sks, semester 6

(4)

SILABUS

1. Identitas Mata kuliah

Nama mata kuliah : Jurnalistik Nomor kode : DR506 Jumlah sks : 3 SKS Semester/Jenjang : VI/S1

Kelompok mata kuliah : Keahlian Pilihan

Program Studi/Program : Pendidikan Bahasa Daerah/S-1 Jurusan : Pendidikan Bahasa Daerah

Status mata kuliah : MKKP (Mata Kuliah Keahlian Pilihan) Mata kuliah prasyarat :

-Dosen/Kode : Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd./1307 Agus Suherman, S.Pd., M.Hum./2227

2. Tujuan

3. Deskripsi Mata Kuliah

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan, pemahaman, pengalaman, dan keahlian yang memadai dalam bidang kewartawanan, mulai dari pencarian, penulisan, dan penyebaran informasi, sampai kode etik jurnalistik.

(5)

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : ekspositori dan inkuiri

Metode : Ceramah, Tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll.

Tugas : Investigasi lapangan, wawancara tokoh, penyajian karya Jurnalistik, hunting foto, dll.

Media : LCD/infocus, tape recorder, kamera, dll.

5. Evaluasi

 Kehadiran (minimal 85%)

 Laporan buku

 Makalah

 Penyajian dan diskusi

 Acuan : PAP/CRE 75% atau SKBM = B (2,75)

Nilai Akhir :

(1P+2T+3UTS+4UAS)

10

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan Pokok Bahasan

1 Ancangan perkuliahan, reviu konsep dan cakupan jurnalistik. 2 Sejarah perkembangan jurnalistik

3 Struktur kelembagaan media massa 4 Bahasa Jurnalistik

5 Penulisan berita 6 Teknik reportase 7 Teknik wawancara

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Penulisan feature

10 Penulisan artikel/esai/kolom 11 Tajuk rencana (editorial) 12 Penyuntingan naskah 13 Foto jurnalistik

(6)

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

7. Daftar Sumber a. Buku Utama

Ermanto. 2005. Menjadi Wartawan Handal dan Profesional. Yogyakarta: Cinta Pena. Sudiati, Vero & Aloys Widyamartaya.2005. Menjadi Wartawan Muda. Yogyakarta:

Pustaka Widyatama.

Suhandang, Kustadi. 2004. Pengantar Jurnalistik. Bandung: Nuansa. Tebba, Sudirman. 2005. Jurnalistik Baru. Jakarta: Kalam Indonesia.

b. Referensi

Abrar, Ana Nadya. 1994. Menulis Berita. Yogyakarta: Universitas Atmajaya. Ermanto. 2005. Wawasan Jurnalistik Praktis. Yogyakarta: Cinta Pena. Iswara, Luwi. 2005. Catatan Jurnalistik Dasar. Jakarta: Kompas. Panuju, Redi. 2005. Nalar Jurnalistik. Malang: Bayumedia.

Romli, Asep Syamsul M. 2003. Jurnalistik Praktis untuk Pemula. Bandung: Remaja Rosdakarya.

(7)

No.: FPBS/FM-7.1/08

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JURNALISTIK

DR506

(8)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JURNALISTIK

DR506

Dibuat oleh:

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd. Agus Suherman, S.Pd., M.Hum.

Bandung, 23 Agustus 2015

Menyetujui Ketua Departemen,

(9)

Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd. NIP 195901191986011001

(10)

Khusus rincian materi (Kegiatan

Mahasiswa) Sumber

1 2 3 4 5 6

1-2 Mahasiswa dapat menjelaskan

tentang istilah Pers dan Jurnalistik, Prinsip-prinsip Jurnalistik, serta fungsi dan tujuan Jurnalistik

1) Istilah Pers jeung Jurnalistik

2) Prinsip-prinsip Jurnalistik

3) Pungsi – Tujuan Jurnalistik

Mahasiswa

menjelaskan tentang hakikat jurnalistik (istilah pérs,

jurnalistik, publisistik, media massa, dan informasi, prinsip-prinsip jurnalistik, pungsi – tujuan jurnalistik.

1) Membuat laporan hasil bacaan tentang istilah, pérs, press, mass media, media masa, jurnalistik, publisistik, dan informasi.

2) Pertanyaan lisan di akhir

perkuliahan

Media:

LCD

Sumber:

Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan

(11)

Khusus rincian materi (Kegiatan

Mahasiswa) Sumber

1 2 3 4 5 6

3 Mahasiswa dapat mejelaskan tentang sejarah

perkembangan jurnalistik dunia, Indoesia, dan jurnalistik

berbahasa Sunda.

1) Sejarah dan Perkembangan Jurnalistik Dunia 2) Sejarah perkemb

Jurnalistik di Indonesia (Penj. Belanda, Jepang, Revolusi Fisik, Masa Demokrasi Orde Lama, Orde Baru, Reformasi. 3) Sekilas

menjelaskan tentang perkembangan jurnalistik, dunia, nasional dan sejarah kalawarta berbahasa Sunda

a) Membuat laporan hasil membaca tentang

Perkembangan Jurnalistik Dunia, Jurnalistik di

Indonesia (Penj. Belanda, Jepang, Revolusi Fisik, Masa Demokrasi Orde Lama, Orde Baru,

Reformasi, dan Sejarah kalawarta Berbahasa Sunda

b) Pertanyaan lisan di akhir perkuliahan

Media:

LCD

Sumber:

Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan

(12)

Khusus rincian materi (Kegiatan

Mahasiswa) Sumber

1 2 3 4 5 6

4 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang struktur kelembagaan jurnalistik, pengelolaan jurnalistik, dan kode etik jurnalistik

1) Struktur Kelembagaan media massa 2) Pengelolaan

jurnalistik 3) Kode etik jurnalistik

Mahasiswa

menjelaskan tentang struktur

kelembagaan, media massa, pengelolaan jurnalistik, dan Kode etik jurnalistik

a) Membuat laporan hasil membaca tentang Struktur kelembagaan media massa b) Pertanyaan lisan

di akhir perkuliahan

Media:

LCD

Sumber:

Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan

Jurnalisme Dasar". Jakarta: Penerbit Buku Kompas.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah: DR 506 Jurnalistik

(13)

tentang fungsi bahasa secara umum, bahasa jurnalistik, fungsi bahasa jurnalistik, dan ketentuan bahasa jurnalistik.

2) fungsi bahasa bahasa dalam jurnalistik

3) sejarah bahasa jurnalistik

4) ketentuan penggunaan bahasa jurnalistik

tentang fungsi bahasa secara umum, fungsi bahasa bahasa dalam jurnalistik, sejarah bahasa jurnalistik, dan ketentuan penggunaan bahasa jurnalistik

membaca

tentang bahasa jurnalistik

(14)

Mahasiswa)

1 2 3 4 5 6

6-8 Mahasiswa dapat menulis dan

menyunting bahan berita dengan teknik réportase, wawancara, dan feature.

1) Teknik reportase 2) Teknik

wawancara 3) Feature

Mahasiswa mencari,

menjelaskan, dan mempresentasikan tentang penulisan berita dengan teknik reportase, wawancara, dan feature

a) Membuat laporan hasil membaca tentang

penulisan berita dengan teknik reportase, wawancara, dan feature

b) Pertanyaan lisan di akhir Sareb. 2006. "Teknik Menulis Berita dan Feature". Jakarta: Indeks.

9 UTS

(15)

menulis dan

menyunting bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

Tajuk rencana

Foto jurnalistik mencari, menjelaskan, dan mempresentasikan penulisan dan penyuntingan bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

naskah bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

LCD

Sumber:

Putra, R. Masri Sareb. 2006. "Teknik Menulis Berita dan Feature". Jakarta: Indeks.

Referensi

Dokumen terkait

Masalah dalam penelitian ini adalah: bagaimana penerapan Bahasa Jurnalistik pada berita utama straight news di Surat Kabar Radar Bekasi serta apakah Bahasa Jurnalistik

Kecenderungan dari isi berita foto jurnalistik tentang peristiwa kecelakaan pesawat Sukhoi Super Jet 100 dalam penerapan Kode Etik Jurnalistik dan teknis penulisan caption dengan

Radio:Penyiar, its not just a talk juga menyebutkan terdapat 12 karakteristik bahasa Jurnalistik pada gaya penulisan berita radio, yaitu: bahasa yang baik,

Berdasarkan pembahasan masalah penelitian mengenai Penerapan bahasa jurnalistik dalam penulisan naskah siaran berita Sulteng Faktual di LPP TVRI Sulteng, maka peneliti dapat

Dari beberapa pandangan di atas penulis sependapat dengan pandangan bahwa bahasa jurnalistik merupakan suatu bahasa komunikasi masa yang digunakan wartawan dalam penulisan produk

Ditulis dengan menggunakan gaya bahasa jurnalistik sastra, merujuk pada gaya penulisan fiksi cerita pendek yang hidup, menarik, dan boleh bersifat subyektif. Berita feature

Lembaga harus mengubah kurikulum dan memasukkan matakuliah yang berhubungan dengan jurnalistik, seperti teknologi informasi, penulisan berita, penulisan

Berdasarkan pembahasan masalah penelitian mengenai Penerapan bahasa jurnalistik dalam penulisan naskah siaran berita Sulteng Faktual di LPP TVRI Sulteng, maka peneliti dapat