Kriteria Pemilihan Media
menurut Erickson (1993)
NO
PERTANYAAN
KET
1
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
m
m
a
a
t
t
e
e
r
r
i
i
n
n
y
y
a
a
p
p
e
e
n
n
t
t
i
i
n
n
g
g
d
d
a
a
n
n
b
b
e
e
r
r
g
g
u
u
n
n
a
a
b
b
a
a
g
g
i
i
s
s
i
i
s
s
w
w
a
a
?
?
2
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
d
d
a
a
p
p
a
a
t
t
m
m
e
e
n
n
a
a
r
r
i
i
k
k
m
m
i
i
n
n
a
a
t
t
s
s
i
i
s
s
w
w
a
a
u
u
n
n
t
t
u
u
k
k
b
b
e
e
l
l
a
a
j
j
a
a
r
r
?
?
3
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
a
a
d
d
a
a
k
k
a
a
i
i
t
t
a
a
n
n
n
n
y
y
a
a
d
d
a
a
n
n
m
m
e
e
n
n
g
g
e
e
n
n
a
a
s
s
e
e
c
c
a
a
r
r
a
a
l
l
a
a
n
n
g
g
s
s
u
u
n
n
g
g
d
d
e
e
n
n
g
g
a
a
n
n
t
t
u
u
j
j
u
u
a
a
n
n
p
p
e
e
m
m
b
b
e
e
l
l
a
a
j
j
a
a
r
r
a
a
n
n
?
?
4
B
B
a
a
g
g
a
a
i
i
m
m
a
a
n
n
a
a
f
f
o
o
r
r
m
m
a
a
t
t
p
p
e
e
n
n
y
y
a
a
j
j
i
i
a
a
n
n
n
n
y
y
a
a
d
d
i
i
a
a
t
t
u
u
r
r
?
?
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
m
m
e
e
m
m
e
e
n
n
u
u
h
h
i
i
t
t
a
a
t
t
a
a
u
u
r
r
u
u
t
t
a
a
n
n
y
y
a
a
n
n
g
g
t
t
e
e
r
r
a
a
t
t
u
u
r
r
?
?
5
B
B
a
a
g
g
a
a
i
i
m
m
a
a
n
n
a
a
d
d
e
e
n
n
g
g
a
a
n
n
m
m
a
a
t
t
e
e
r
r
i
i
n
n
y
y
a
a
,
,
m
m
u
u
t
t
a
a
k
k
h
h
i
i
r
r
d
d
a
a
n
n
a
a
u
u
t
t
h
h
e
e
n
n
t
t
i
i
k
k
?
?
6
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
k
k
o
o
n
n
s
s
e
e
p
p
d
d
a
a
n
n
k
k
e
e
c
c
e
e
r
r
m
m
a
a
t
t
a
a
n
n
n
n
y
y
a
a
t
t
e
e
r
r
j
j
a
a
m
m
i
i
n
n
s
s
e
e
c
c
a
a
r
r
a
a
j
j
e
e
l
l
a
a
s
s
?
?
7
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
i
i
s
s
i
i
d
d
a
a
n
n
p
p
r
r
e
e
s
s
e
e
n
n
t
t
a
a
s
s
i
i
n
n
y
y
a
a
m
m
e
e
m
m
e
e
n
n
u
u
h
h
i
i
s
s
t
t
a
a
n
n
d
d
a
a
r
r
?
?
8
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
p
p
e
e
n
n
y
y
a
a
j
j
i
i
a
a
n
n
n
n
y
y
a
a
o
o
b
b
j
j
e
e
k
k
t
t
i
i
f
f
?
?
9
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
b
b
a
a
h
h
a
a
n
n
n
n
y
y
a
a
m
m
e
e
m
m
e
e
n
n
u
u
h
h
i
i
s
s
t
t
a
a
n
n
d
d
a
a
r
r
k
k
u
u
a
a
l
l
i
i
t
t
a
a
s
s
t
t
e
e
k
k
n
n
i
i
s
s
?
?
10
A
A
p
p
a
a
k
k
a
a
h
h
b
b
a
a
h
h
a
a
n
n
t
t
e
e
r
r
s
s
e
e
b
b
u
u
t
t
s
s
u
u
d
d
a
a
h
h
m
m
e
e
l
l
a
a
l
l
u
u
i
i
p
p
e
e
m
m
a
a
n
n
t
t
a
a
p
p
a
a
n
n
u
u
j
j
i
i
c
c
o
o
b
b
a
a
a
a
t
t
a
a
u
u
v
v
a
a
l
l
i
i
d
d
a
a
s
s
i
i
?
?
Kriteria Pemilihan ACTION
A
cces
(Kemudahan akses)
C
ost
(Keterjangkauan biaya)
T
echnology
(Ketersediaan teknologi)
I
nteractivity
(Interaksi dua arah)
O
rganization
(dukungan dari organ1sasi)
Pemilihan Media Pembelajaran oleh Allen
Format Matriks dari Wilbur Schram (1977)
(berdaarkan kontrol/cara pengendalian)
Kontrol
Media
TELEVISI
Tidak
Ya
Tidak
Tidak
Ya
Tidak
RADIO
Ya
Ya
Tidak
Tidak
Ya
Tidak
FILM
Ya
Ya
Ya
Sulit
Sulit
Tidak
VIDEO KASET
Tidak
Sulit
Ya
Ya
Ya
Tidak
SLIDE
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
Tidak
FILM STRIF
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
Tidak
AUDIO KASET
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
Tidak
PIRINGAN HITAM
Ya
Tidak
Ya
Ya
Sulit
Tidak
BUKU
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
TEKS PROGRAM
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
KOMPUTER
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
Ya
PERMAINAN
Ya
Ya
Ya
Ya
Tidak
ya
Mandiri
Umpan
Balik
Portabel
Untuk di
Rumah
Siap
setiap
saat
Pemilihan Media Pembelajaran oleh Anderson
Belajar kognitif?
tidak
Belajar psikomotor?
tidak
Belajar afektif?
tidak
Tinjau kembali isi
dan tujuan
ya
ya
ya
Berhubungan dengan sikap antar
personal?
tidak
ya
Perlu rangsangan
gerak?
tidak
ya
Kelompok
media 2
Kelompok
media 2
Perlu rangsangan
gerak?
tidak
ya
Kelompok
media
1 + 2
Kelompok
media
2+7
Perlu rangsangan
suara?
tidak
ya
Kelompok
media 2
Kelompok
media 1
Perlu rangsangan
suara?
tidak
ya
Kelompok
media
2
Kelompok
media
3
Perlu rangsangan
suara?
tidak
ya
Kelompok
media 2
Kelompok
media 1
Perlu rangsangan
suara?
tidak
ya
Kelompok
media
3 + 7
Kelompok
media
2+7
Perlu rangsangan gerak, umpan
balik?
tidak
ya
Perlu rangsangan gerak, umpan
balik?
tidak
ya
Berhubungan dengan sikap personal?
tidak
ya
Masih asing bagi siswa
?
tidak
P Tidak Tidak Tidak Ya Ya Perlu Peragaan Gerak:
umpan balik?
Tidak
Perlu interaksi dengan benda nyata
Perlu rangsangan warna Perlu rangsangan warna Kelompok Media II;III (Hitam-Putih) Kelompok Media III;VIII+I; VIII+II (Hitam-Putih) Perlu interaksi dengan benda nyata
Tidak Ya Kelompok Media V+II; VIII (Hitam-Putih) Kelompok Media III;III+1; V+II (Hitam-Putih) Ya Perlu Rangsangan suara Tidak Perlu interaksi dengan benda nyata
Tidak Kelompok Media II warna; V+ II (Hitam-Putih) Kelompok Media VIII+I; VIII+II V+II Ya Ya Perlu interaksi dengan benda nyata
Tidak Ya Kelompok Media II warna; V+ II (Hitam-Putih) Kelompok Media VIII+I; VIII+II V+II Perlu rangsangan warna Tidak Perlu interaksi dengan benda nyata
Tidak Kelompok Media V+ II Ya Kelompok Media VII+II; VIII+II VIII+II Ya Perlu interaksi dengan benda nyata
Prosedur Pembuatan Media Model Assure
(
Heinich, Molenda, Russel& Smaldino, 1982)
A
nalisis Learner Characteristics
Analisis karakteristik siswa
S
tate Objectives
Menentukan standar dan tujuan pembelajaran
S
elect, Methods, Media and Materials
Memilih strategi, teknologi, media dan materi
U
tilitize Media and Materials
Menggunakan media dalam pembelajaran
R
equire Learner respose
Pengamatan respon siswa terhadap
penggunaan media
E
valuate and revise
