• Tidak ada hasil yang ditemukan

promesaqidahakhlaqmisemester2.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "promesaqidahakhlaqmisemester2.doc"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : III/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 6.

Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara Islami dalam pergaulan

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1.Membiasa-kan

beradab secara Islami dalam pergaulan dengan sesama dan yang lebih tua dalam kehldupan sehari-hari

● Mengetahui pengertlan adab pergaulan terhadap orang yang lebih tua, sebaya, dan lebih muda.

● Menunjukkan tata cara bergaul yang

balk terhadap orang yang lebih tua.

Sebaya, dan lebih muda.

● Menunjukkan contoh sikap bergaul

yang baik dan tidak baik

Adab bergaul kepada orang yang lebih tua

(2)

terhadap

orang" yang lebih tua, sebaya, dan lebih muda

● Menunjukkan manfaat dan akibat

menerapkan adab yang baik dan

tidak baik terhadap orang yang

lebih tua, sebaya, dan lebih muda.

● Membiasakan untuk bergaul yang

baik terhadap orang yang lebih tua,

sebaya, dan lebih muda.

Uji Materi 2 JP

(3)

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : III/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 7.

(4)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Membiasa-kan

beradab secara islami kepada para dhu'afa

● Mengetahui pengertian adab pergaulan terhadap orang yang cacat jasamani atau rohani, fakir miskin dan anak yatim.

● Menunjukkan contoh-contoh bergaul

yang baik dan yang tidak baik terhadap orang yang cacat jasmani

atau rohani, fakir miskin, dan anak yatim.

● Menyebutkan akibat beradab baik dan tidak baik dalam pergaulan dengan orang-orang yang berkekurangan.

Adab kepada Duafa

(5)

● Membiasakan adab bergaul yang baik terhadap orang yang cacat jasmani atau rohani, fakir mlskin, dan anak yatim.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(6)

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : III/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 8.

Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara Islami di jalan

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Membiasa-kan

beradab

● Menghafal do'a ketika keluar rumah

Adab dalam

(7)

secara islami dalam perjalanan

dan ketika dalam perjalanan/kenda raan.

● Menunjukkan tata cara yang baik

ketika berjalan, bertemu, dan berpisah dengan orang di jalan.

● Menyebutkan contoh sikap yang baik dan yang tidak baik ketika dl jalan.

● Membiasakan senyum, salam, sopan, dan sanntun ketika bertemu

orang dl jalan.

● Menunjukkan akibat orang yang

(8)

● Membiasakan adab yang baik ketika

bertemu, berpisah dan berada

dalam perjalanan.

● Menyebutkan contoh sikap dan perilaku yang baik ketika bertamu

dan menerima tamu.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

(9)

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : III/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 9.

Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara islami ketiika bertamu serta meneladani akhlaq terpuji dari perilaku Nabi, tokoh, atau seseorang

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1. Membiasa-kan

beradab secara Islami ketika bertamu dan menerima tamu

● Menyebutkan contoh sikap dan perilaku yang baik ketika bertamu

dan menerima tamu.

● Menemukan pengertian adab

Adab bertamu dan menerima tamu

(10)

yang

baik ketika bertamu dan menerima tamu.

● Menunjukkan sikap dan tata cara

yang baik dan nyang tidak baik ketika bertamu dan menerima tamu.

● Menunjukkan keuntungan bersikap

dan berperllaku yang baik ketika bertamu dan menerima tamu

● Membiasakan untuk bersikap menghormati, menghargai, dan memuliakan tamu dalam kehidupan sehari-hari

(11)

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

Referensi

Dokumen terkait

Pembinaan Kejujuran pada anak di Lembaga Panti Asuhan Anak Yatim dan Fakir Miskin ..... Pembinaan Disiplin pada anak di Lembaga Panti Asuhan

Penggunaan media massa dan media internet di lingkungan Panti Asuhan Yatim Piatu dan Fakir Miskin Ibnu Fatah Berbah Sleman sangat dibatasi dan dipantau,

Nilai yang terkandung dalam surat al-maa’uun yakni nilai-nilai sosial pendidikan Islam meliputi; menyayangi anak yatim, memberi makan kepada fakir miskin, dan

Nilai yang terkandung dalam surat al-maa’uun yakni nilai-nilai sosial pendidikan Islam meliputi; menyayangi anak yatim, memberi makan kepada fakir miskin, dan

Banyak bentuk kegiatan yang juga perlu dilaksanakan dalam usaha memakmurkan masjid. Sebut saja dari menyantuni fakir-miskin dan yatim piatu, kegiatan olahraga,

1. Penyantunan Yatim Piatu dan anak terlantar 3. Usaha kesejahteraan sosial fakir miskin 4. Mengadakan melaksanakan hubungan dengan Lembaga Pendidikan dan

(2) Penanganan dan Perlindungan Anak Yatim Piatu dan Fakir Miskin di Daerah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan dalam rangka membantu pemenuhan kebutuhan

Pertemuan 1 Setelah peserta didik mengamati, menanya, mengeksplorasi, menalar dan merefleksi tentang Adab pergaulan remaja yang islami, diharapkan peserta didik mampu : 