• Tidak ada hasil yang ditemukan

promesaqidahakhlaqmisemester2.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "promesaqidahakhlaqmisemester2.doc"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : III/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 6.

Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara Islami dalam pergaulan

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1.Membiasa-kan

beradab secara Islami dalam pergaulan dengan sesama dan yang lebih tua dalam kehldupan sehari-hari

● Mengetahui pengertlan adab pergaulan terhadap orang yang lebih tua, sebaya, dan lebih muda.

● Menunjukkan tata cara bergaul yang

balk terhadap orang yang lebih tua.

Sebaya, dan lebih muda.

● Menunjukkan contoh sikap bergaul

yang baik dan tidak baik

Adab bergaul kepada orang yang lebih tua

(2)

terhadap

orang" yang lebih tua, sebaya, dan lebih muda

● Menunjukkan manfaat dan akibat

menerapkan adab yang baik dan

tidak baik terhadap orang yang

lebih tua, sebaya, dan lebih muda.

● Membiasakan untuk bergaul yang

baik terhadap orang yang lebih tua,

sebaya, dan lebih muda.

Uji Materi 2 JP

(3)

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : III/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 7.

(4)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Membiasa-kan

beradab secara islami kepada para dhu'afa

● Mengetahui pengertian adab pergaulan terhadap orang yang cacat jasamani atau rohani, fakir miskin dan anak yatim.

● Menunjukkan contoh-contoh bergaul

yang baik dan yang tidak baik terhadap orang yang cacat jasmani

atau rohani, fakir miskin, dan anak yatim.

● Menyebutkan akibat beradab baik dan tidak baik dalam pergaulan dengan orang-orang yang berkekurangan.

Adab kepada Duafa

(5)

● Membiasakan adab bergaul yang baik terhadap orang yang cacat jasmani atau rohani, fakir mlskin, dan anak yatim.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(6)

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : III/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 8.

Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara Islami di jalan

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Membiasa-kan

beradab

● Menghafal do'a ketika keluar rumah

Adab dalam

(7)

secara islami dalam perjalanan

dan ketika dalam perjalanan/kenda raan.

● Menunjukkan tata cara yang baik

ketika berjalan, bertemu, dan berpisah dengan orang di jalan.

● Menyebutkan contoh sikap yang baik dan yang tidak baik ketika dl jalan.

● Membiasakan senyum, salam, sopan, dan sanntun ketika bertemu

orang dl jalan.

● Menunjukkan akibat orang yang

(8)

● Membiasakan adab yang baik ketika

bertemu, berpisah dan berada

dalam perjalanan.

● Menyebutkan contoh sikap dan perilaku yang baik ketika bertamu

dan menerima tamu.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

(9)

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : III/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 9.

Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara islami ketiika bertamu serta meneladani akhlaq terpuji dari perilaku Nabi, tokoh, atau seseorang

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1. Membiasa-kan

beradab secara Islami ketika bertamu dan menerima tamu

● Menyebutkan contoh sikap dan perilaku yang baik ketika bertamu

dan menerima tamu.

● Menemukan pengertian adab

Adab bertamu dan menerima tamu

(10)

yang

baik ketika bertamu dan menerima tamu.

● Menunjukkan sikap dan tata cara

yang baik dan nyang tidak baik ketika bertamu dan menerima tamu.

● Menunjukkan keuntungan bersikap

dan berperllaku yang baik ketika bertamu dan menerima tamu

● Membiasakan untuk bersikap menghormati, menghargai, dan memuliakan tamu dalam kehidupan sehari-hari

(11)

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

Referensi

Dokumen terkait

- Konsep PAUD menurut Ki Hajar Dewantara -Mahasiswa memahami makna multidisipliner yang merupakan kekhasan keilmuan PAUD - mahasiswa memahami teori-teori yang

Hasil audit dihitung dengan indikator nilai resiko penanganan defisiensi Hasil audit keselamatan jalan menunjukkan bahwa beberapa bagian fasilitas jalan berada dalam kategori

Jadi merek adalah tanda yang dapat digunakan untuk membedakan antara barang atau jasa yang satu dengan yang lain. Sehingga konsumen akan dapat membedakan

Penelitian analisis praanggapan iklan sabun pada enam stasiun televisi menghasilkan (1) bentuk-bentuk praanggapan yang terdiri dari praanggapan semantik dan praanggapan

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan model LCM (Learning Cycle Model) dengan Inkuiri Terbimbing (IT) dan Inkuiri Bebas Termodifikasi (IBT),

Bimtek Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Tahun 2015 Pada kantor Kementerian Agama Tuban. No Nama Peserta Asal Sekolah

Kesimpulan: Pola pewarisan gangguan pendengaran dan ketulian pada perkawinan keluarga pada penduduk dusun Sepang, Desa Tenggelang, Kecamatan Luyo, Kabupaten polewali Mandar