• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Kasus Program UKGS di SDN Kuningan 04 Semarang Tahun 2015 - UDiNus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Kasus Program UKGS di SDN Kuningan 04 Semarang Tahun 2015 - UDiNus Repository"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

STUDI KASUS PROGRAM UKGS DI SDN KUNINGAN

04SEMARANG TAHUN 2015

SKRIPSI

Disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar

Sarjana Kesehatan Masyarakat dengan peminatan Manajemen

Kesehatan

SITI MUFADHILLAH

NIM. D11.2011.01354

PROGRAM STUDI S1 KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN

UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

SEMARANG

(2)

©2016

(3)
(4)
(5)

v

EASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Siti Mufadhillah

NIM : D11.2011.01354

Fakultas : Kesehatan

Program Studi : S1-Kesehatan Masyarakat

Judul Skripsi : Studi Kasus Program UKGS di SDN Kuningan 04

Semarang Tahun 2015

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, dan apabila di

kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiat, dan atau pemalsuan data

maupun bentuk kecurangan lain, saya bersedia untuk menerima sanksi dari

Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro Semarang menurut aturan

yang berlaku.

Semarang,22 Juli 2016

Siti Mufadhillah

(6)

vi

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH

UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Siti Mufadhillah

NIM : D11.2011.01354

Fakultas : Kesehatan

Program Studi : S1-Kesehatan Masyarakat

Demi mengembangkan Ilmu Pengetahuan, menyetujui unuk memberikan kepada

Universitas Dian Nuswantoro Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif (Non-Exclusive Royalty-Free Right)atas karya saya yang berjudul :

Studi Kasus Program UKGS di SDN Kuningan 04 Semarang Tahun 2015.

Dengan Hak Bebas Royalty Non-Eksklusif ini Universitas Dian Nuswantoro

berhak untuk menyimpan, mengcopy ulang (memperbanyak), menggunakan,

mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database), mendistribusikannya dan menampilkan/mempublikasikannya di internet atau media lain untuk

kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya selama tetap

mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan nama pembimbing

saya.

Saya bersedia untuk menanggung segala bentuk tuntutan hukum yang timbul

atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya ilmiah saya ini.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Semarang,22 Juli 2016

Siti Mufadhillah

(7)
(8)
(9)

ix

HALAMAN PERSEMBAHAN

...kaki yang akan berjalan lebih jauh, tangan yang akan berbuat lebih banyak,

mata yang akan menatap lebih lama, leher yang akan lebih sering melihat ke atas,

lapisan tekad yang seribu kali lebih keras dari baja, dan hati yang

akan bekerja lebih keras, serta mulut yang akan selalu berdoa... - 5cm.

Ungkapan hati sebagai rasa Terima Kasihku

Alhamdulllahirabbil alamin

. Akhirnya aku sampai ke tiik ini,

sepercik keberhasilan yang Engkau hadiahkan padaku ya Rabb

Tak henti-hentinya aku mengucap syukur pada_Mu ya Rabb

Serta shalawat dan salam kepada idola ku Rasulullah SAW dan para sahabat

yang mulia

Semoga sebuah karya mungil ini menjadi amal shaleh bagiku dan menjadi

kebanggaan

bagi keluargaku tercinta

Ku persembahkan karya mungil ini

untuk belahan jiwa ku bidadari surgaku yang tanpamu aku bukanlah

siapa-siapa

di dunia fana ini Ibundaku tersayang (Liswati)

serta orang yang menginjeksikan segala idealisme, prinsip, edukasi dan kasih

sayang berlimpah dengan wajah datar menyimpan kegelisahan ataukah

perjuangan yang tidak pernah ku ketahui,

namun tenang temaram dengan penuh kesabaran

dan pengertian luar biasa Ayahandaku tercinta (Muhammad Farsodin)

yang telah memberikan segalanya untukku

Kepada Adikku (Asyam Nizar Rafi Fathin)

terima kasih tiada tara atas segala support yang telah diberikan selama ini dan

(10)

x

Kepada teman-teman seperjuangan khususnya rekan-rekan FKM 11 yang tak

bisa tersebutkan namanya satu persatu terima kasih yang tiada tara ku ucapakan

Kepada Sahabat setiaku forever (Tyas, Diah, Ima, Kak Lesly, Arum, Nadia,

Nurul) syukran banget atas supportnya baik itu moril & materil

Terakhir, untuk kamu seseorang yang berada jauh disana, terimakasih telah

menjadi baik dan bertahan di sana.

Akhir kata, semoga skripsi ini membawa kebermanfaatan. Jika hidup bisa

kuceritakan di atas kertas, entah berapa banyak yang dibutuhkan hanya untuk

kuucapkan terima kasih... :)

(11)

xi

RIWAYAT HIDUP

Nama

: Siti Mufadhillah

Tempat, tanggal lahir

: Semarang, 01 Desember 1993

Jenis Kelamin

: Perempuan

Agama

: Islam

Alamat

: Jl. Sadeng 01 Rt.01/Rw.01, Gunungpati.

Riwayat Pendidikan :

1. SD Negeri Sadeng 01, tahun 2000-2006

2. SMP Negeri 41 Semarang, tahun 2006-2008

3. SMA Negeri 12 Semarang, tahun 2008-2011

(12)

xii

PRAKATA

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena

atas berkat, kasih dan anugrahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini dengan judul :“Studi Kasus Program UKGS di SDN Kebonharjo IV

Tahun 2015”. Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu syarat

untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat pada Program Studi

Kesehatan Masyarakat Universitas Dian Nuswantoro.

Penulis menyadari dengan sepenuh hati bahwa dalam penyusunan

skripsi ini masih banyak kekurangan baik dari segi materi maupun teknis

penulisan karena keterbatasan yang dimiliki oleh penulis. Oleh karena itu

harapan penulis untuk mendapatkan koreksi dan telaah yang bersifat

membangun agar skripsi ini dapat diterima.

Penulis juga menyadari bahwa skripsi ini, banyak memperoleh bimbingan

dan bantuan baik secara moril maupun materil dari berbagai pihak, maka pada

kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada :

1. Dr. Ir. Edi Noersasongko, M.Kom selaku Rektor Unversitas Dian Nuswantoro

Semarang.

2. Dr. dr. Sri Andarini Indreswari, M.Kes selaku Dekan Fakultas Kesehatan

Unversitas Dian Nuswantoro.

3. Eti Rimawati, M.Kes selaku sekertaris dekan Fakultas Kesehatan Universitas

Dian Nuswantoro Semarang.

4. Vilda Ana Veria Setyawati, S.Gz, M.Gizi selaku pembimbing yang telah

banyak meluangkan waktu gunamemberikan arahan, saran, dan kritik

kepada peneliti dalam proses penulisan skripsi ini.

5. Agus Perry Kusuma, S.KG, M.Kes selaku penguji yang telah memberikan

saran dan kritik kepada peneliti

6. Kepala Puskesmas Bandarharjo Kota Semarang yang telah memberikan ijin

kepada peneliti untuk melakukan penelitian di Puskesmas Bandarharjo Kota

Semarang.

(13)

xiii

8. Kedua Orangtua khususnya ibu yang selalu membantu memberikan do’a

dan dorongan moril maupun materiil kepada peneliti.

9. Mas AP yang ditengah kesibukannya sebagai abdi negara tidak pernah

putus memberi support, motivasi dan doa tiada henti kepada peneliti.

10. Rekan-rekan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Dian Nuswantoro

angkatan 2011. Nadia, Diah, Ima, Nurul, Kak Lesly, Arum, Tyas dan

teman-teman MK semuanya terimakasih Banyak.

11. Dan semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu dalam penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat

banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Untuk itu penulis mengharapkan

kritik dan saran demi sempurnanya skripsi ini.

Semoga Allah SWT membalas semua kebaikan yang telah diberikan.

Akhirnya penulis berharap ilmu dan pengalaman yang telah diperoleh dapat

bermanfaat.

Semarang,22 Juli 2016

(14)

xiv

PROGRAM STUDI S1 KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG 2015

ABSTRAK

SITI MUFADHILLAH

STUDI KASUS PROGRAM UKGS DI SDN KUNINGAN 04SEMARANG TAHUN 2015

(xxi + 143 halaman + 43 tabel + 4 gambar + 8 lampiran)

Karies merupakan suatu penyakit jaringan keras gigi yaitu email, dentin dan sementum yang disebabkan oleh aktifitas jasad renik dalam suatu karbohidrat yang dapat dirugikan.Tandanya adalah demineralisasi jaringan keras gigi yang kemudian diikuti oleh kerusakan bahan organiknya.Siswa yang mendapat UKGS tahap III adalah anak-anak kelas 3 dan kelas 5 yaitu dengan jumlah keseluruhan 68 siswa, 33 siswa kelas 3 jumlah rujukan sebanyak 17 orang siswa dengan prevalensi sebesar 51.51% dan 35 siswa kelas 5 jumlah rujukan sebanyak 12 orang siswa dengan prevalensi sebesar 34.28%. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis Program UKGS di Puskesmas Bandarharjo Semarang Tahun 2015.

Jenis Penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif observasi dengan pendekatan study kasus Triangulasi Sumber, penelitian dilakukan dengan cara wawancara mendalam dan diskusi. Jumlah informan yang digunakkan berjumlah 13 responden.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan orang tua tentang pentingnya menjaga dan merawat kesehatan gigi masih kurang, perilaku orang tua untuk menjaga dan merawat kesehatan gigi baik untuk anak maupun diri sendiri masih buruk, kebiasaan makan pada anak mereka terbiasa mengkonsumsi makan makanan manis ketika disekolah. Serta perilaku petugas kesehatan kurang disiplin dan bertanggung jawab dalam menjalankan tugasdalam dan luarl yang ada di Puskesmas Bandarharjo.

Disarankan bagi responden untuk meningkatkan perannya dalam pencegahan karies gigi pada anak sekolah tingkat dasar, serta memeriksakan kesehatan gigi ke dokter gigi minimal setiap 6 bulan sekali.

(15)

xv

UNDERGRADUATE PROGRAM OF PUBLIC HEALTH

FACULTY OF HEALTH SCIENCES DIAN NUSWANTORO UNIVERSITY

SEMARANG

2015

ABSTRACT

Siti Mufadhillah

The Case Study UKGS Program At SDN 04 Semarang Brass 2015

XXi + 143 Pages + 43 Tables + 4 Figures + 8 Appendices

Caries is a disease of dental hard tissue ie email, dentin and cemenemtum caused by the activity of microorganisms in a carbohydrate that can be harmed. Sign is the demineralization of dental hard tissues and then followed by tooth decay organic material. Students who get UKGS stage 3 were children grade 3 and grade 5 is the total number of 68 students, 33 students in grade 3 reference number as many as 17 students with a prevalence of 51,51% and 35 grade 5 students referral counts as many as students with prevalence of 34,28%. The purpose of this study was analyze the program in PHC Bandarharjo in Semarang 2015.

The type of research is descriptive qualitative observations with the case study approach Triangulation source, the research done by indepth interviews and discussions. The number informants used were 13 respondents.

The results showed that the knowledge of parents about the importance of dental care and health care are still lacking , the behavior of the parents for dental care and health care for both child and yourself still bad eating habits in their children accustomed to eating eating sweet foods when in school . As well as the behavior of health workers are less disciplined and responsible in carrying out internal and external in PHC Bandarharjo .

Advisable fot the respondent to enhance its role in the prevention of dental caries is school children basic level, as well as dental health check to the dentist at least every six months.

(16)

xvi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL... i

HAK CIPTA... ii

PERNYATAAN KEASLIAN... iii

PERSETUJUAN PUBLIKASI... iv

HALAMAN PENGESAHAN... v

HALAMAN PERSEMBAHAN... vii

RIWAYAT HIDUP... viii

PRAKATA... x

ABSTRAK... xi

ABSTRACT... xii

DAFTAR ISI... xiii

DAFTAR TABEL... xvi

DAFTAR GAMBAR... xxii

DAFTAR LAMPIRAN... xxiii

DAFTAR ISTILAH... xxiiii

BAB I. PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Perumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 6

E. Keaslian Penelitian... 7

(17)

xvii

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA... 10

A. Landasan Teori ... 10

1. UKGS (Usaha Kesehatan Gigi Sekolah) ... 10

2. Anak Sekolah Dasar ... 22

3. Karies Gigi ... 26

4. Hubungan Antara Pengetahuan, Sikap dan Kebiasaan ... 48

5. Pendekatan Komunikasi Terhadap Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak Sekolah ... 48

6. Kerangka Teori ... 50

BAB III. METODE PENELITIAN... 51

A. Alur Penelitian ... 51

B. Jenis Penelitian ... 51

C. Variabel Penelitian ... 52

D. Definisi Oprasional ... 52

E. Subjek Penelitian ... 53

F. Pengumpulan Data ... 54

G. Pengolahan Data ... 56

H. Analisis Data ... 57

BAB IV. HASIL PENELITIAN... 58

A. Gambaran Penelitian ... 58

B. Gambaran Umum Puskesmas Bandarharjo ... 59

C. Hambatan dan Kesulitan dalam Penelitian ... 67

D. Keterbatasan Penelitian ... 67

(18)

xviii

F. Hasil Penelitian FGD (Focus Group Discussion ... 70

G. Hasil Wawancaradengan Informan Triangulasi ... 106

BAB V. PEMBAHASAN... 119

A. Keterbatasan Penelitian ... 119

B. Karakteristik Subjek Penelitian ... 120

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 122

1. Pengetahuan Orang Tua ... 122

2. Perilaku Orang Tua ... 126

3. Kebiasaan Makan Anak... 128

4. Perilaku Tenaga Kesehatan ... 131

BAB VI. SIMPULAN DAN SARAN... 143

A. Simpulan ... 143

B. Saran ... 147

DAFTAR PUSTAKA... 148

LAMPIRAN

(19)

xix

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1.1 Keaslian Penelitian... 7

Tabel 2.1 Klasifikasi Angka Karies Gigi Menurut WHO ... 28

Tabel 4.1 Karakteristik Informan Utama dan Informan Triangulasi ... 69

Tabel 4.2 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Anda

Tahu Bahwa Kesehatan Gigi Susu itu Sangat Menentukan

Pertumbuhan dan Perkembangan Gigi Permanennya... 71

Tabel 4.3Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anda

Tahu Penyebab Gigi Berlubang ... 72

Tabel 4.4 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Tahu Penyakit Gigi dan Mulut... 73

Tabel 4.5 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anda

Tahu Cara Membersihkan Gigi Pada Anak dengan

Baik dan Benar ... 74

Tabel 4.6 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anda

Anda Tahu Berapa Kali Sebaiknya Menyikat

Gigi Dalam Sehari... 74

Tabel 4.7 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Tahu Bahwa Kesehatan Anak Harus Dikontrol

Minimal Tipa 6 Bulan Sekali Ke Dokter Gigi ... 75

Tabel 4.8 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anda

Tahu Cara Apa Yang Dapat Dilakukan Untuk

(20)

xx

Tabel 4.9 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anda

Anda Tahu Bahwa Berkumur Menggunakan Air Putih

Setelah Makan Makanan Penyebab Karies (Lubang Gigi)

Akan Mengurangi Resiko Terjadinya Karies... 77

Tabel 4.10 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Tahu Bahwa Sayur dan Buah-buahan Bermanfaat

Bagi Kesehatan Gigi Anak Anda ... 78

Tabel 4.11 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Anda

Tahu Waktu Yang Tepat Untuk Menyikat Gigi... 79

Tabel 4.12 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Mengawasi Anak Menyikat Gigi Dirumah... 80

Tabel 4.13 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Secara Rutin Mengganti Sikat Gigi Yang

Telah Rusak... 81

Tabel 4.14 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

AndaMenyediakan Pasta Gigi Untuk Mengganti Pasta

Gigi Yang Telah Habis ... 81

Tabel 4.15 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Pernahkah

Anda Memeriksa Keadaan Gigi Anak Anda ... 82

Tabel 4.16 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Anak Anda

Selalu Mengawasi Jajanan Anak Yang Dapat Merusak Gigi

Ataupun Menyehatkan Gigi ... 83

Tabel 4.17 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anda

Pernah Membawa Anak Memeriksakan Gigi Ke Dokter

(21)

xxi

Tabel 4.18 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Selalu Menuruti Permintaan Anak Anda Terhadap

Makanan Yang Dapat Menyebabkan Karies (Lubang Gigi)

Bagi Anak Anda ... 84

Tabel 4.19 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Selalu Mengingatkan Anak Anda Untuk Sikat Gigi

Sebelum Tidur Saat Dia Lupa ... 85

Tabel 4.20 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Anak Anda

Selalu Mendorong Anak Anda Untuk Menyikat Gigi

Pada Waktu Pagi Setelah Sarapan dan Malam

Sebelum Tidur ... 85

Tabel 4.21 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anda

Anda Selalu Membawa Anak Ke Dokter Gigi Atau

Petugas Kesehatan Gigi Untuk Melakukan Kontrol

Kesehatan Gigi Anak Tiap 6 Bulan... 86

Tabel 4.22 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anak

Anda Terbiasa Makan Makanan Manis ... 87

Tabel 4.23 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Berapakah

Frekuensi Makan Makanan Manis Anak Anda Perhari... 88

Tabel 4.24 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Anak

Anda Suka Minum Air Putih ... 89

Tabel 4.25 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anak

Anda Sering Mengkonsumsi Minuman Ringan

(22)

xxii

Tabel 4.26 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anak Anda Suka Mengkonsumsi Buah Sebagai Pengganti

Snack Manis Dan Makanan Ringan ... 90

Tabel 4.27 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Anak

Anda Suka Makan Sayur-sayuran ... 91

Tabel 4.28 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anda

Setuju Jika Anda Perlu Mengurangi Konsumsi Makanan

Penyebab Karies Bagi Anak Anda ... 92

Tabel 4.29 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Setuju Jika Konsumsi Makanan Berserat

(Sayur dan Buah-buahan) Perlu Ditingkatkan Untuk

Menjaga Kesehatan Gigi Anak Anda... 93

Tabel 4.30 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Anak

Anda Sering Mengkonsumsi Makan Makanan Manis

Sebelum Tidur... 94

Tabel 4.31 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Anak

Anda Sering Minum Susu Menggunakan Botol Susu

Pada Setiap Tidur ... 95

Tabel 4.32 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Pelayanan Yang Diberikan Petugas Kesehatan Khususnya

Kesehatan Gigi Sudah Baik ... 96

Tabel 4.33 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Bagaimana

(23)

xxiii

Tabel 4.34 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Petugas

Kesehatan Pernah Mengadakan Kegiatan Untuk Melaksanakan

Kegiatan Promotif Kesehatan Gigi dan Mulut Dalam

Kaitannya Dengan Perannya Sebagai Tenaga

Kesehatan Gigi ... 98

Tabel 4.35 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Petugas

Kesehatan Sudah Melaksanakan Tugasnya Dengan

Sudah Baik Menurut Anda ... 99

Tabel 4.36 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Anda Puas Dengan Pelayanan Yang Diberikan

Oleh Petugas Kesehatan Gigi Puskesmas... 100

Tabel 4.37 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Petugas

Petugas Kesehatan Gigi Cukup Ramah Dalam

Memberikan Pelayanan Kesehatan Gigi Terhadap Pasien ... 101

Tabel 4.38 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah

Petugas Kesehatan Gigi Berperan Aktif Dalam Pelayanan

Kesehatan Gigi Dan Kegiatan UKGS ... 102

Tabel 4.39 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Pernahkah

Anda Mendapat Pelayanan Yang Tidak Memuaskan Dari

Petugas Kesehatan Gigi Di Puskesmas ... 103

Tabel 4.40 Daftar Jawaban Informan Utama Apakah Anda

Anda Memberikan Komplain Kepada Petugas Kesehatan Gigi

Di Puskesmas Ketika Anda Mendapat Pelayanan Yang

(24)

xxiv

Tabel 4.41 Daftar Jawaban Informan Utama Tentang Apakah Dokter

Gigi Dan Perawat Gigi Menjalin Kerjasama Yang Baik

Ketika Memberikan Pelayanan Kesehatan Gigi Kepada

(25)

xxv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Teori ... 46

Gambar 3.1 Alur Penelitian ... 47

(26)

xxvi

DAFTAR ISTILAH

Halaman

Sing : Yang ... 73

Mesti: Selalu ... 80

Ngantuk : Rasa hendak tidur ... 85

(27)

xxvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1. Rekomendasi Penelitian

2. Surat Ijin Penelitian

3. Surat Tugas Program UKGS

4. Laporan Kunjungan UKGS Tahap 3

5. Pedoman Wawancara

6. FGD

7. Wawancara Mendalam

Referensi

Dokumen terkait

This study has examined empirically the impact of defense spending on unemployment together with a set of control variables for five selected Asian countries

Justru, ia memiliki keinginan- keinginan besar lain agar pendidikan mampu menjadikan sekolah sebagai media belajar mengajar yang steril dari kepentingan politik

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul : Dampak Program Sekolah Lapang Pengelolaan Tanaman Terpadu ( SLPTT ) Dari Aspek Produksi

[r]

Pada tahun 1972 diselenggarakan Seminar Nasional Pengajaran dan Pendidikan Civics (Civic Education) di Tawangmangu, Surakarta, dengan hasil yang memberi

Assume that on January 1, 2005, a firm with no Global Investment Performance Standards (GIPS) compliant history since its inception four years ago wishes to claim compliance with

Sistem budaya merupakan komponen dari kebudayaan yang bersifat abstrak dan terdiri dari pikiran-pikiran, gagasan konsep, serta keyakinan dengan demikian sistem

Uygulama 10: Perspektif resmi verilen parçanın ön, solyan ve üst görünü ş lerini, verilen ipuçlarından yararlanarak çiziniz... Bu görünü ş lerin nasıl elde