• Tidak ada hasil yang ditemukan

Formulir 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Formulir 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Matriks Indikator Keberhasilan Komponen Standar Isi

N

O INDIKATOR

KETERCAPAIAN MINIMUM Kondisi Aktual

2012

2008 2009 2010 2011 2012

1 Rasio pendaftar dan mahasiswa

yang diterima 10:1 15:1 20:1 25:1 30:1

2

Memberi kesempatan bagi calon mahasiswa berprestasi tingkat Nasional dan/atau Internasional

52 mhs 75 mhs 100 mhs 125 mhs 125 mhs

3 Jenis sistem penerimaan

mahasiswa 3 jenis 3 jenis 3 jenis 4 jenis 4 jenis

4

Memberi kesempatan kepada calon mahasiswa asing

≥ 5 mhs ≥ 5 mhs ≥ 5 mhs ≥ 10 mhs ≥ 10 mhs

5 Penyebaran informasi penerimaan

Spanduk,

leaflet Spanduk,leaflet

Spanduk, leaflet, internet, langsung ke SMA

Spanduk, leaflet, internet, langsung

ke SMA

Spanduk, leaflet, internet, langsung ke SMA

6 Pendaftaran calon mahasiswa

Calon mhs datang ke universita

s

Calon mhs datang ke universita

s

Calon mhs datang ke universita

s

Calon mhs datang ke universita

s

Calon mhs datang ke universita s, internet

7 Seleksi calon mahasiswa Ujian tulislangsung Ujian tulislangsung Ujian tulislangsung

Ujian tulis langsung, ujian tulis di lokal

lain

Ujian tulis langsung, ujian tulis di lokal

lain

8

Pengumuman calon

mahasiswa yang diterima

Papan pengumu

man di universita

s

Papan pengumu

man di universita

s, media massa

Papan pengumu

man di universita

s, media massa, internet

Papan pengumu

man di universita

s, media massa, internet

Papan pengumu

man di universita

s, media massa, internet

9

Ketersediaan informasi registrasi mahasiswa

Langsung di Rektotrat

Langsung di Rektotrat,

telepon

Langsung di Rektotrat,

telepon, website

Langsung di Rektotrat,

telepon, website

Langsung di Rektotrat,

telepon, website

1 0

Kemudahan pelaksanaan registrasi mahasiswa

Maks 2

hari Maks 2hari

Maks 2 hari, fax,

e-mail, internet

Maks 2 hari, fax,

e-mail, internet

Maks 2 hari, fax,

e-mail, internet

1 1

Ketersediaan kurikulum untuk setiap Program Studi

100% 100% 100% 100% 100%

1

2 Kesesuaian beban studi per program pendidikan dengan

100% 100% 100% 100% 100%

3

(2)

ketentuan

1 3

Ketersediaan kalender akademik (masuk dalam aspek

pendukung)

100% 100% 100% 100% 100%

1 4

Frekuensi pembaharuan dan

pengembangan

4 tahun

sekali 4 tahunsekali 4 tahunsekali 4 tahunsekali 4 tahunsekali

Referensi

Dokumen terkait

Dalam aspek sosial orang Arab Jahiliah telah menunjukkan ciri-ciri kemajuan yang bernilai tinggi dalam susunan masyarakat mereka yang berkabilah itu terdapat di dalamnya

udara sebagaimana dimaksud pada ayat (1), pemerintah daerah wajib menetapkan rencana rinci tata ruang kawasan di sekitar bandara udara dengan memperhatikan rencana induk bandar

Dari bagan 1 dapat dilihat bahwa telah terjadi proses pembelajaran dari seseorang (S) manakala terjadi perubahan dari S sebagai input menjadi S 1 sebagai output. Dengan

Puji  syukur  kehadirat  Allah  SWT  yang  telah  memberikan  rahmat  dan  hidatahnya,  sehingga  penulis  dapat  menyelesaikan  skripsi  dengan  lancar  dengan 

Sasaran adalah hasil yang diharapkan dari suatu tujuan yang diformulasikan secara terukur, spesifik, mudah dicapai, rasional, dan diharapkan dapat dicapai sesuai dengan

Bahan yang yang didifusikan keluar dari bahan, akan dianalisis sifat panasnya adalah serta merupakan sifat yang digunakan biji kedelai (varietas Wilis) dengan

Implikasi penelitian ini yaitu penggunaan model pembelajaran quantum teaching melalui metode permainan kokami terbukti lebih efektif digunakan dalam meningkatkan

Pengadaan Barang/Jasa Dinas Pekerjaan Umurn Bidang Cipta Karya yang di Tetapkan Keputusan Pengguna Anggaran Kabtrpatea Lebng Nomor :.. 824i157/6S0/IGTSlDPUl20l4 Tanggal