Hubungan Kemampuan Menyelesaikan Tugas Pelajaran dengan Hasil Belajar Peserta Didik
Teks penuh
Dokumen terkait
Dari hasil analisa data dan uji hipotesis disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif harmonisasi guru dan orang tua peserta didik terhadap prestasi belajar peserta didik kelas XI
Simpulan dalam penelitian ini adalah bahwa pada uji korelasi terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pelaksanaan praktikum dengan hasil belajar peserta
Dari hasil uji korelasi maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kesadaran metakognisi dengan hasil belajar fisika peserta
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan numerik peserta didik berada dalam kategori sedang, tingkat hasil belajar fisika peserta didik berada
Hipotesis penelitian adalah terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar fisika antara peserta didik yang diajar dengan menggunakan metode pemberian tugas terstruktur dan
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) tingkat kemampuan numerik peserta didik berada dalam kategori sedang; (2) tingkat hasil belajar fisika berada dalam kategori
Pada penelitian ini terdapat hubungan yang lemah antara taraf hidup dengan hasil belajar peserta didik, hal ini diduga disebabkan karena peserta didik tidak terlalu
Sehingga dengan demikian maka dapat ditarik kesimpulan adanya hubungan yang signifikan antara kesiapan belajar peserta didik pendidikan kesetaraan paket C dengan hasil belajar peserta
