• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ruk Indera

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Ruk Indera"

Copied!
42
0
0

Teks penuh

(1)

BAB VI BAB VI

RENCANA USULAN KEGIATAN (RUK) RENCANA USULAN KEGIATAN (RUK) UPT PUSKESMAS DTP PALIMANAN TAHUN 2013 UPT PUSKESMAS DTP PALIMANAN TAHUN 2013

.. UUPPAAYYA A KKEESSEEHHAATTAAN N WWAAJJIIBB N NOO KKEEGGIIAATTAANN TTUUJJUUAANN SSAASSAARRAANN TTAARRGGEETT KEBUTUHAN SARANA KEBUTUHAN SARANA INDIKATOR  INDIKATOR  KEBERHASILAN KEBERHASILAN SUMBER  SUMBER  PEMBIA PEMBIA YAAN YAAN DANA DANA A ALLAATT TTEENNAAGGAA V VOOLLUUMMEE JJUUMMLLAAHH A A.. 1 1 PROMKES PROMKES Pembinaan Pembinaan /refresing dari /refresing dari Kepala Kepala Puskesmas Puskesmas Meningkatkan Meningkatkan kepatuhan kepatuhan komitmen komitmen  petugas terhadap  petugas terhadap alur pelayanan alur pelayanan KIP/K  KIP/K  Petugas unit Petugas unit  pelayanan  pelayanan dalam gedung dalam gedung Semua petugas di Semua petugas di unit pelayanan unit pelayanan dapat dapat melaksanakan melaksanakan rujukan di klinik rujukan di klinik terpadu 5% dari terpadu 5% dari  jumlah kunjungan  jumlah kunjungan 

 KKll//ttaahhuunn !! PPrreesseennttaassi i sseett KKa a . . PPuusskkeessmmaass ""ddaannyya a kkuunnjjuunnggaan n ddaallaamm gedung

gedung

!! ""ddaannyya a ddaatta a ### # ddii KIP/K 

KIP/K  !! ""ddaannyyaa

 penghargaan  penghargaan dan sangsidan sangsi  bagi petugas terhadap  bagi petugas terhadap

kepatuhan dan komitmen kepatuhan dan komitmen !! 5 5 % % ppeenngguunnjjuunngg mendapat konseling di mendapat konseling di klinik KIP/K  klinik KIP/K  !! $

$ PPeennyyuulluuhhaann KIP/K dalam KIP/K dalam gedung gedung Meningkatkan Meningkatkan  pemahaman  pemahaman  pengunjung  pengunjung terhadap KIP/K terhadap KIP/K di klinik terpadu di klinik terpadu 1 % 1 %  pengunjung  pengunjung Puskesmas Puskesmas  pada saat itu  pada saat itu

1 % 1 %  pengunjung  pengunjung Puskesmas paham Puskesmas paham  pentingnya  pentingnya konseling konseling S

Seettiiaap p &&aarrii !! ''eemmbbaar r bbaalliik  k   'eaflet 'eaflet

(

(eennaagga a PPrroommkkeess !! ""ddaannyya ja jaadd))  penyuluhan  penyuluhan

!! ""ddaannyya a ddaaffttaar r hhaaddiir  r   dan hasil kegiatan dan hasil kegiatan !! **iissuum m kkeeggiiaattaann !! ""ddaannyya a ttaannddaa

 petunjuk konseling  petunjuk konseling !! 5 5 % % ppeenngguunnjjuunngg

hadir dan mau hadir dan mau dikonseling dikonseling

(2)

masyarakat masyarakat tentang tentang kesehatan kesehatan mendapatkan mendapatkan  penyuluhan  penyuluhan kelompok dalam kelompok dalam gedung gedung Presentasi kit Presentasi kit 

 PPeennyyuulluuhhaann kelompok luar kelompok luar gedung gedung Meningkatkan Meningkatkan  pengetahuan ,  pengetahuan , kesadaran kesadaran masyarakat masyarakat tentang tentang kesehatan kesehatan Ma

Masysyararakakatat 1$ 1$ KlKl/t/tahahun un sesetitiapap desa mendaptkan desa mendaptkan  penyuluhan  penyuluhan (ransport petugas  (ransport petugas  2 0s 3 1 Kl 3 1 2 0s 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. 4rg 3 #p +. Snak  Snak  2 0s 3 1 Kl 3 15 2 0s 3 1 Kl 3 15 4rg 3 #p 2.5 4rg 3 #p 2.5 #p $1. #p $1. #p 262.5 #p 262.5 'embar balik  'embar balik  'eaflet 'eaflet rosur  rosur  Presentasi kit Presentasi kit Pet. Promkes Pet. Promkes 0okter  0okter  "

"nnggkka ka kees as akki ti taan mn meennuurruunn 44K  K  

5 5 PPeennddaattaaaan /n / Pembinaan Pembinaan P&S #( P&S #( Mengetahui Mengetahui tingkat P&S tingkat P&S #umah tangga #umah tangga #u

#umamah tah tangnggaga 25 % #25 % #umumahah tangga dengan tangga dengan status #( sehat status #( sehat (ransport petugas  (ransport petugas  5 0s 3 1 4rg 3 $Kl 5 0s 3 1 4rg 3 $Kl 3 #p +. 3 #p +. (ransport Kader  (ransport Kader  5 0s 3 + 4rg 3 $Kl 5 0s 3 + 4rg 3 $Kl 3 #p 15. 3 #p 15. #p +. #p +. #p 5. #p 5. 7

7oorrmmaat Pt P&&SS iiddaan 0n 0eessaa 25 % 25 % ##uummaah th taanngggga da deennggaann status #( sehat status #( sehat 4K  4K    PPeennddaattaaaann P&S Sekolah P&S Sekolah Mengetahui Mengetahui  perilaku  perilaku kebiasaan sehat kebiasaan sehat anak sekolah anak sekolah "nak sekolah "nak sekolah , lingkungan , lingkungan sekolah sekolah  % anak  % anak sekolah dan sekolah dan lingkungan lingkungan sekolah sekolah mempunyai mempunyai kebiasaan sehat di kebiasaan sehat di sekolah sekolah 1 S0 3 1 4rg 3 1 1 S0 3 1 4rg 3 1 Kl 3 #p +. Kl 3 #p +. #

#p p ++.. 77oorrmmaat t PP&&SS PPeettuuggaass Promkes Promkes

Kebiasaan anak di sekolah Kebiasaan anak di sekolah sesuai dengan indiator sesuai dengan indiator P&S Sekolah P&S Sekolah 4K  4K 

15

15

(3)

masyarakat masyarakat tentang tentang kesehatan kesehatan mendapatkan mendapatkan  penyuluhan  penyuluhan kelompok dalam kelompok dalam gedung gedung Presentasi kit Presentasi kit 

 PPeennyyuulluuhhaann kelompok luar kelompok luar gedung gedung Meningkatkan Meningkatkan  pengetahuan ,  pengetahuan , kesadaran kesadaran masyarakat masyarakat tentang tentang kesehatan kesehatan Ma

Masysyararakakatat 1$ 1$ KlKl/t/tahahun un sesetitiapap desa mendaptkan desa mendaptkan  penyuluhan  penyuluhan (ransport petugas  (ransport petugas  2 0s 3 1 Kl 3 1 2 0s 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. 4rg 3 #p +. Snak  Snak  2 0s 3 1 Kl 3 15 2 0s 3 1 Kl 3 15 4rg 3 #p 2.5 4rg 3 #p 2.5 #p $1. #p $1. #p 262.5 #p 262.5 'embar balik  'embar balik  'eaflet 'eaflet rosur  rosur  Presentasi kit Presentasi kit Pet. Promkes Pet. Promkes 0okter  0okter  "

"nnggkka ka kees as akki ti taan mn meennuurruunn 44K  K  

5 5 PPeennddaattaaaan /n / Pembinaan Pembinaan P&S #( P&S #( Mengetahui Mengetahui tingkat P&S tingkat P&S #umah tangga #umah tangga #u

#umamah tah tangnggaga 25 % #25 % #umumahah tangga dengan tangga dengan status #( sehat status #( sehat (ransport petugas  (ransport petugas  5 0s 3 1 4rg 3 $Kl 5 0s 3 1 4rg 3 $Kl 3 #p +. 3 #p +. (ransport Kader  (ransport Kader  5 0s 3 + 4rg 3 $Kl 5 0s 3 + 4rg 3 $Kl 3 #p 15. 3 #p 15. #p +. #p +. #p 5. #p 5. 7

7oorrmmaat Pt P&&SS iiddaan 0n 0eessaa 25 % 25 % ##uummaah th taanngggga da deennggaann status #( sehat status #( sehat 4K  4K    PPeennddaattaaaann P&S Sekolah P&S Sekolah Mengetahui Mengetahui  perilaku  perilaku kebiasaan sehat kebiasaan sehat anak sekolah anak sekolah "nak sekolah "nak sekolah , lingkungan , lingkungan sekolah sekolah  % anak  % anak sekolah dan sekolah dan lingkungan lingkungan sekolah sekolah mempunyai mempunyai kebiasaan sehat di kebiasaan sehat di sekolah sekolah 1 S0 3 1 4rg 3 1 1 S0 3 1 4rg 3 1 Kl 3 #p +. Kl 3 #p +. #

#p p ++.. 77oorrmmaat t PP&&SS PPeettuuggaass Promkes Promkes

Kebiasaan anak di sekolah Kebiasaan anak di sekolah sesuai dengan indiator sesuai dengan indiator P&S Sekolah P&S Sekolah

4K  4K 

(4)

2

2 P eP enng eg em bm baan gn ga na n 0esa siaga 0esa siaga 1.

1. PePertrtememuauann 7orum tk 7orum tk keamatan keamatan

$.

$. MoMoninitotoriringng 7orum tk 7orum tk 0esa 0esa Perenanaa Perenanaa  pembinaan pada  pembinaan pada forum tk desa forum tk desa Meningkatkan Meningkatkan strata desa siaga strata desa siaga

7orum tk 7orum tk keamatan keamatan 7orum tk desa 7orum tk desa $ Kl setahun $ Kl setahun terlaksananya terlaksananya  pembinaan forum  pembinaan forum tk desa tk desa  % strata desa  % strata desa siaga meniingkat siaga meniingkat (ransport Peserta  (ransport Peserta  1 Kl 3 $ 4rg 3 1 Kl 3 $ 4rg 3 #p $. #p $. Snak  Snak  1 Kl 3 $ 4rg 3 1 Kl 3 $ 4rg 3 #p 2.5 #p 2.5 (ransport petugas  (ransport petugas  1 0s 3 $ 4rg 3 1 1 0s 3 $ 4rg 3 1 Kl 3 #p +. Kl 3 #p +. Snak  Snak  1 0s 3 15 4rg 3 1 1 0s 3 15 4rg 3 1 Kl 3 #p 2.5 Kl 3 #p 2.5 #p . #p . #p 15. #p 15. #p . #p . #p 11$.5 #p 11$.5 Presentasi kit Presentasi kit 7ormat 7ormat  penbibnaan desa  penbibnaan desa siaga siaga 0aftar tilik 0aftar tilik monitoring monitoring Pet. Promkes Pet. Promkes Pet. Promkes Pet. Promkes ides ides

!! (e(ersursususunnnnya ya jajad)d)alal kegiatan pembinaan kegiatan pembinaan !! "d"dananya pya pemembabagigian tan tugugasas

dan kesepakatan dan kesepakatan  pembinaan bagi lintas  pembinaan bagi lintas

setor  setor 

"danya perenanaan dan "danya perenanaan dan hasil kegiatan forum desa hasil kegiatan forum desa siaga siaga "P0 "P0 4K  4K  B B 1 1 KESLING KESLING Pembinaan/ Pembinaan/ refresing refresing  petugas  petugas − − MeningkatkanMeningkatkan akupan S" akupan S" yang yang memenuhi memenuhi syarat syarat kesehatan kesehatan − − MeningkatkanMeningkatkan kinerja petugas kinerja petugas Petugas Petugas  program8  program8 ides , ides , Pera)at Pera)at 25 % 25 % S" MS S" MS $ Kl/tahun

$ Kl/tahun !! 77oorrmmeet t IIS S SS"" PetugPetugas Kas Keslingesling S" S" yang yang meme meme nuhi nuhi syarasyaratt ter apai 25 % Pera )at , ter apai 25 % Pera )at , ides mampu melaksanakan ides mampu melaksanakan IS S" di )ila yah kerjanya IS S" di )ila yah kerjanya

!!

1

1

(5)

$ $ P eP ennd ad am pm pi ni ngga na n  penyusunan  penyusunan renana S(M renana S(M Memberikan Memberikan moti9asi terhadap moti9asi terhadap aparat desa dan aparat desa dan toma untuk toma untuk mendukung mendukung kegiatan S(M kegiatan S(M "parat desa8 "parat desa8 (oma8 4rmas8 (oma8 4rmas8 'S 'S 1

1  %% ((rraannssppoorrt t ppeettuuggaas s  $ 0s 3  Kl 3 1 $ 0s 3  Kl 3 1 4rg 3 #p +. 4rg 3 #p +. # p # p $ $ . .  7 o7 or mr ma t a t SS( ( MM P eP et ut ugga s a s KKe se sl il in gn g P eP er ar an sn seer tr ta 'a 'i ni nt at as ss se e t ot orr meningkat meningkat 4K  4K  +

+ PPeemmiiuuaann :S(M; :S(M; kepada kepada masyarakat masyarakat Meningkatkan Meningkatkan kesadaran kesadaran masyarakat untuk  masyarakat untuk  hidup sehat hidup sehat Ma

Masysyararakakatat 11  % % mamasysyararakakatat tidak "S tidak "S ! (ransport ! (ransport $or 3 $ kl 3 $ 0s $or 3 $ kl 3 $ 0s 3 #p. +. 3 #p. +. ! Snak  ! Snak  + or 3 $ + or 3 $ kl 3 $kl 3 $ 0s 3 #p. 2.5 0s 3 #p. 2.5 #p

#p 1.1.11.. 'e'embmbar ar babalik lik  'eaflet 'eaflet rosur  rosur  Infous set Infous set P

Peet ut uggaas s KKeessl il inngg ""kkssees s jjaammbbaan n mmeenniinnggkkaatt 44K  K  

 PPeemmaannttaauuaann S(M S(M <9aluasi hasil <9aluasi hasil kegiatan yang kegiatan yang telah telah dilaksanakan dilaksanakan Sarana Sarana Masyarakat Masyarakat 1 % masyarakat 1 % masyarakat mempunyai mempunyai sarana jamban sarana jamban yang sehat yang sehat (ransport petugas  (ransport petugas  $ 0s 3 1 4rg 3 Kl $ 0s 3 1 4rg 3 Kl 3 #p +. 3 #p +. #

#p p $$.. 77oorrmmaat t SS((MM PPeettuuggaas s KKeesslliinngg 11  % % mmaassyyaarraakkaat 4t 40077 44K  K  

5

5 IIS S rruummaah h ddaann sarsadas sarsadas Meningkatkan Meningkatkan tingkat resiko tingkat resiko  penemaran  penemaran

sarana air bersih sarana air bersih

S" S" Masyarakat Masyarakat 25 % S" 25 % S" memenuhi syarat memenuhi syarat $ 0s 3 1 4rg 3 $Kl $ 0s 3 1 4rg 3 $Kl = #p +. = #p +. #

#p p 11$$.. 77oorrmmaat It ISS PPeettuuggaas Ks Keesslliinngg SS"" y a y anng g mmeemmeennuuhhi si syyaarraatt meningkat

meningkat

4K  4K 

 PPeemmbbiinnaaaann (PM (PM Menga)asi Menga)asi kualitas makanan kualitas makanan Industri rumah Industri rumah tangga tangga 6 % industri 6 % industri rumah tangga rumah tangga mendapat mendapat  pembinaan  pembinaan (ransport petugas  (ransport petugas  2 0s 3 $ Kl 3 1 2 0s 3 $ Kl 3 1 4rg 3 #p +. 4rg 3 #p +. #

#p p $$.. 77oorrmmaat (t (PPMM PPeet ut uggaas Ks Keessl il inngg &&aas is il sl saammppeel ml meemmeennuuhhii syarat

syarat

"P0 II "P0 II

(6)

2 Pembinaan Makjan anak sekolah

>ntuk membina agar makjan anak  sekolah sehat Kantin sekolah 6 % Makjan anak sekolah memnuhi syarat (ransport petugas  5 S0 3 $ Kl 3 1 4rg 3 #p +.

# P + .  7 or ma t m ak ja n P et uga s ke sl in g M akj an ana k s ekol ah memenuhi syarat 4K  6 Penyuluhan/  pemiu kepada masyarakat tentang S" yang memenuhi sya rat kesehatan Masyarakat mengerti tentang S" yang memenuhi syarat kesehatan

Masyarakat $ Kl/(ahun 2 0s 3 $ Kl ! 'eaflet rosur  Presentasi kit

Ka. Pkm8 Petugas Program

S" yang memenuhi syarat meningkat menapai 25 % 4K  C 1 KIA Sosialisasi renana kerja tahunan Mengetahui  jad)al kerja dan  beban tugas Ka. Pusk  6 00 1% 00 terbina dengan  baik 

1 Kl/tahun ! 7ormat renana kerja

ikor 00 membuat renana kerja bulanan dan tahunan

! $ Super9isi 7asilitatif idan kordinator ke  bidan desa Meningkatkan kinerja bidan 6 idan ! 1% 00 terbina dengan  baik  ! Kinerja 00  baik  (ransport petugas  6 00 3 $ Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p 6. 0aftar (ilik   7ormat laporan

ikor ! Pengisian kartu ibu8 kohort ibu dan P?S 1% dilakukan

&asil penilaian daftar tilik @6% 4K  + M eni ngk at ka n  pertemuan mingguan (erselenggarany a pertemuan setiap minggu 6 00 Seluruh 00 termoti9asi

 Kl 3 1$ ln ! 'aporan bulanan Ka. Puskesmas Semua 00 mengikuti  pertemuan  !  Pemeri ks aan 9isum kegiatan 00 Meningkatkan komitmen 00 terhadap renana 6 00 6 buku 9isum terisi sesuai dengan renana 1 Kl 3 1$ ln !

uku 9isum Ka. Puskesmas ikor 

"danya buku 9isum 6 00 yg terisi sesuai dengan  jad)al renana kerja 00

!

(7)

kerja kerja harian 5 Pendataan tahunan  penduduk :Sasaran KI"/K; Mempunyai data  penduduk , data sasaran yang akurat

7ormat data 2 0esa mempunyai data  penduduk yang lengkap dan akurat (ransport Petugas 2 0s 3 $ Kl 3 5 &r 3 1 4rg 3 #p +. # p $. 1 .  7 or ma t pe nd at aa n 00 PK0 Kader  ! (ersedianya data  penduduk di 2 0esa yang

lengkap dan akurat "danya hasil rekapan  pendataan 4K   Pemantauan neo resti Komplikasi terdeteksi , tertangani seara dini 26 Aeonatal 6 % Aeonatus terdeteksi , tertangani seara dini (ransport petugas  a;. Aeo #esti 2 Ks 3 1 4rg 3 11

ln 3 1 Kl 3 #p +.

#p $.+1. 7orm. Pengkajian 00 ! "danya dokumen / ## deteksi dini dan  penangananan Aeo resti ! 6 % Aeo resti

dapat terdeteksi dan mendapatkan penanganan yang optimal. 4K  2 Pelaakan kematian neonatal8 termasuk otopsi 9erbal Mngumpulkan data kejadian kematian pada neonatal sebagai dasar  pembelajaran dalam mengidentifikasi fator yang mempengaruhi kesakitan dan kematian pada neonatal Keluarga bayi  baru lahir/bayi yang meninggal 1 % kasus kematian dilaak  (ransport petugas  2 0s 3 1 Ks 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p $1. 7orm. 4topsi 9erbal neonatus

00 ! "danya data otopsi 9erbal kematian neo

! 1 % kematian neo dapat dilaak 

(8)

6 0eteks i dini resiko tinggi  pada bayi :S0I0(K; Meningkatkan  pemantauan  pertumbuhan dan  perkembangan  pada bayi sedini

mungkin

ayi8 ibu bayi 6 % (ransport petugas  2 0s 3 1 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +. #p $.+1. "P<8 7ormat S0I0(K8 Instrumen S0I0(K  00 ! 6 5 kelainan  pertumbuhan dan  perkembangan bayi dapat

terdeksi dan mendapat Interfensi 4K  - Pemantauan  bayi resti Komplikasi terdeteksi , tertangani seara dini

ayi resti 6 % bayi restis terdeteksi , tertangani seara dini (ransport petugas  2 Ks 3 1 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +.

#p $.+1. 7orm. Pengkajian 00 ! "danya dokumen / ## deteksi dini dan  penangananan ayi resti ! 6 % bayi resti

dapat terdeteksi dan mendapatkan penanganan yang optimal. 4K  1 0e te ks i d in i resiko tinggi  pada balita :S0I0(K; Meningkatkan  pemantauan  pertumbuhan dan  perkembangan  pada balita sedini

mungkin alita8 ibu  balita 6 % (ransport petugas  2 0s 3 1 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +. #p $.+1. "P<8 7ormat S0I0(K8 Instrumen S0I0(K  00 ! 6 5 kelainan  pertumbuhan dan  perkembangan balita

dapat terdeksi dan mendapat Interfensi 4K  11 S )e ep in g Ib u hamil ! M eni ngk at ka n akupan K1 dan K 0o K umil 1 % umil 04 mendapat  pelayanan kesehatan (ransport petugas   0s 3 1 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +. 1 0s 3 $ 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +.

#p $.. Kohort Ibu 00 ! 1 % umil 0o K mendapat pelayanan kesehatan

4K 

(9)

1$ P em ant aua n umil resti Komplikasi terdeteksi , tertangani seara dini

umil resti 6 % bumil resti terdeteksi , tertangani seara dini (ransport petugas  2 Ks 3 1 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +.

#p $.+1. 7orm. Pengkajian 00 ! "danya dokumen / ## deteksi dini dan  penangananan bumil

resti

! 6 % bumil resti dapat terdeteksi dan mendapatkan penanganan yang optimal. 4K  1+ Pemberi an PM( umil K<K  Meningkatkan kesehatan bumil K<K   um il K< K  un il k< K tertangani ahan makanan  + &ma 3 + bln 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p 1.

#p -. ahan makanan 00 Status giBi bumil K<K meningkat 4K  1 P em ant aua n  petugas dlm rangka  pemberian PM(  pemulihan  pada bumil K<K  Memantau  pemberian PM(  pemulihan pada  bumil K<K  PM( Pemulihan PM( dapat dilaksanakan sesuai petunjuk  (ransport petugas C 1 Ks 3 + ln 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p $2. 7orm. Pemantauan 00 PM( dapat dilaksanakan sesuai petunjuk  4K  15 Pendampingan kader dlm rangka  pemberian PM(  pemulihan  pada bumil K<K  Mendampingi  petugas dalam Memantau  pemberian PM(  pemulihan pada  bumil K<K  PM( Pemulihan PM( dapat dilaksanakan sesuai petunjuk  (ransport kader C 1 Ks 3 + ln 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p 15. #p 1+5. 7orm. Pemantauan 00 PM( dapat dilaksanakan sesuai petunjuk  4K 

(10)

1 P el aks ana an Kelas ibu ! Mening katkan  pengetahuan ibu hamil ! Mendet

eksi dini bumil ! Mening katkan akupan K dan 'inakes 6 umil :usia kehamilan $! +$mg; 1% umil mengikuti kelas ibu (ransport petugas 2 0s 3 + ln 3 + kl 3 #p +. Snak bumil  2 0s 3 +ln 3 +kl 3 11 org 3 #p 2.5 #p 1.6-. #p 5.1-2.5 'embar balik  7lip art Kuesioner  00 ! 1% umil  pengetahuan tentang kesehatannya meningkat ! 1% bumil resti

dapat terdeteksi dan mendapatkan penanganan yang optimal 4K  12 P engu at an kemitraan idan , 0ukun  paraji ! M en in gka tk an  pengetahuan , kenitraan dukun  paraji dalam  pertolongan  persalinan 6 0ukun Paraji !1 mendapat  pembinaan dan  berpartisipasi dalam  pertolongan  persalinan Dakupan Pn 6- % ! (ransport 0ukun  6 4rg 3  Kl 3 #p 15. ! Snak  $ 4rg 3  Kl 3 #p 2.5 #p 6. #p .

'embar bal ik i kor   00 ! 1 % 0ukun  paraji mendapat  pembinaan. ! 1 % 0ukun  paraji melakukan kemitraan dalam  pertolongan persalinan 4K  16 P em as ang an stiker PK  ! Mendat a dan manatat ibu hamil dengan keluarga ttg  perenanaan  persalinan melalui  penempelan stiker PK  6 umil dan keluarganya 1 % umil , keluarga mengetahui dan sepakat tentang  perenanaan  persalinan (ransport petugas   0s 3 1 4rg 3 11 ln 3 1Kl 3 #p +. 1 0s 3 $ 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +.

#p $.. Stiker PK 00 ! 1 % rumah bumil terpasang stiker PK ! 1% bumil resti

dapat terdeteksi dan mendapatkan penanganan yang optimal. 4K  1- S )e ep in g Ib u nifas , Aeo ! M eni ngk at ka n akupan Kf 2 Kn 0o Kf ufas , KA 1 % ufas 04 K7 dan Aeo 04 Kn mendapat  pelayanan kesehatan (ransport petugas   0s 3 1 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +. 1 0s 3 $ 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +.

#p $.. Kohort Ibu 00 ! 1 % bufas 04 K7,  Aeo 04 Kn mendapat  pelayanan kesehatan

4K 

(11)

$ P em ant aua n ufas resti Komplikasi terdeteksi , tertangani seara dini

6 $5 uf as -  % kf le ngk ap (ra ns po rt pe tuga s   0s 3 1 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +. 1 0s 3 $ 4rg 3 11 ln 3 1 Kl 3 #p +.

#p $.. 7orm. Pengkajian 00 ! "danya dokumen / ## deteksi dini dan  penangananan8ufas ! 1% bufas resti

dapat terdeteksi dan mendapatkan penanganan yang optimal. 4K  $1 P enj ari ng an kesehatan anak sekolah Sd/MI Meningkatkan kesehatan anak sekolah termasuk  kesehatan gigi anak sekolah dan  pemantauan

mental emosional

Sis)a baru 1 % sis)a  baru terdata dan

mendapatkan  pelayanan kesehatan (ransport petugas  12 S0 3 1 4rg 3 1 Kl 3 #p +. #p 51. 7ormat  penjaringan kesehatan sis)a  baru Pet. >KS Pera)at EIEI ! (erdapat data sis)a baru 1 % dan mendapatkan pelayanan kesehatan 4K  $$ P em eri ks aa n  berkala Mengetahui kesehatan sis)a seara berkala Sis)a Kelas  S0 1 % sis)a k)las  S0 mendapatkan  pemeriksaan seara berkala (ransport petugas  12 S0 3 1 4rg 3 $ ln 3 #p +. #p 1.$. 7ormat  pemeriksaan kes. Sis)a Pet. >KS Pera)at EIEI

! "danya data hasil  pemeriksaan kesehatan sis)a kelas  S0 1 % 4K  15 *alidasi data setiap + bulan Mempunyai data yang akurat 7o rm at da ta 0 at a 2 de sa akurat

 Kl/tahun ! 7orm pendataan 00 PK0

! "danya data yang akurat

! Kesenjangan antara data estimasi dengan data riil tidak selalu tinggi

(12)

1 Meningkatkan Kopetensi 0okter , idan P4A<0 Meningkatkan kopetensi 0okter  ,idan P4A<0 idan P4A<0 1 % 0okter , idan memiliki kopetensi sesuai SPM, S4P

! ! Surat >sulan 0inkes 0okter , idan P4A<0 mampu melaksanakan  pelayanan kebidanan di P4A<0 sesuai SPM , S4P ! 12 P en yul uh an  pada ufas di  posyandu ! Mening katkan  pengetahuan ibu ufas ! Mendet eksi dini ufas resti 2$ ufas 1% ufas mendapatkan  penyuluhan tentang KI" 2 0s 3 $ Kl ! 'embar balik   7lip art Kuesioner  00 ! 1% ufas pengetahuan ibu nifas tentang kesehatan meningkat ! 1% bufas resti dapat

terdeteksi dan mendapatkan penanganan yang optimal. ! D 1 PERBAIKAN GIZI MASY. #efreshing kader  Meningkatkan  pengetahuan kader tentang  posyandu Seluruh kader  Puskesmas Palimanan $$ kader bisa melaksanakan  posyandu dengan

hasil baik , hasil yang optimal (ransport peserta  Posy 3 5 4rg 3 1 Kl 3 #p. $. Snak   Posy 3 5 4rg 3 1 Kl 3 #p. 2.5 #p .5. ! lembar balik  ! "lat peraga

Petugas giBi ! $$ kader mengerti tentang  pelaksanaan posyandu ! (erselenggaranya

Posyandu oleh kader dengan 5 langkah 0"> $ Monitoring /Pembinaan ## Posyandu dan tehnik  pelaksanaanny a Meningkatkan akupan 0/S dan strata posyandu Posyandu ! 0/S menapai target :65%; ! ## pos yandu

 benar dan rapi ! Posyandu dilaksanakan dengan 5 langkah  Posyandu 3 $ kl 3 $ org 3 #p. +. #p $.. - ## Posyandu - 0aftar tilik  posyandu Petugas giBi Programer  ides - 0/S menapai target: 65%; - "danya ## :SI7;

 posyandu benar dan rapih

- Posyandu dilaksanakan dengan 5 langkah

0">

(13)

 Pertemuan dengan lintas  program dan lintas sektoral 'intas program dan lintas sektoral terlibat dalam  pelaksanaan  posyandu  orang yaitu lintas  program :promkes dan sur9eilane; lintas sektorl :PKK desa8 kaur kesra; -  orang yaitu lintas program  berperan aktif dalam setiap kegiatan  posyandu -  posyandu melaksanakan sistem lima meja dengan  baik   Kl / tahun :Koordinasi  pada keg. 'okmin (k. Keamatan; - lembar balik  - alat peraga Sarana dan  prasarana  posyandu

Petugas giBi - 'intas sektoral dan lintas  program terlibat langsung  pada pelaksanaan  posyandu - sistem lima meja

dilaksanakan dengan baik  - strata posyandu meningkat

! 5 Pemberian PM( Penyuluhan Memberikan PM( penyuluhan kepada orang tua  bayi8 balita8  bumil8 buteki di  posyandu Ibu bayi8  balita8 bumil di posyndu

 posy ahan makanan   Posy 3 1 ln 3 1 Kl 3 #p 2.

#p +.6. ahan makanan Pet ugas giBi Penget ahuan ibu bayi 8  balita dan bumil

meningkat 4K   S)eeping kapsul 9itamin " Meningkatkan akupan *it "

ayi8 balita 1 % (ransport petugas  2 0s 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +.

#p $1. Posyandu Kit ides Kader  1 % alita mendapatkan  pelayanan di posyandu :0/S , *it "; 4K  2 Pelaakan kasus giBi  buruk  Mengidentifikasi laporan kasus giBi buruk yang ditemukan Kasus giBi  buruk  1 % (ransport petugas  2 0s 3 11 ln 3 1 4rg 3 #p +.

#p $.+1. Posyandu Kit ides Kader 

1 % alita mendapatkan  pelayanan di posyandu :0/S

, *it ";

4K 

6 *ali dasi data kasus balita giBi buruk

Memantau kasus  balita giBi buruk

seara terus menerus

alita giBi  buruk 

1 % kasus  balita giBi buruk

mendapatkan  penanganan dan  pera)atan yang sesuai (ransport petugas  2 0s 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p +.

#p +. - 0ata kasus EiBi uruk , umil K<K/"nrmioa - 'eaflet8 lembar

 balik 

Petugas EiBi 1 % kasus balita giBi  buruk dan bumil

K<K/"nemia mendapatkan  penanganan dan pera)atan

yang sesuai

(14)

- Pemantauan status giBi :P; - Meningkatkan akupan 0/S , *it " - Meningkatkan moti9asi kader  dalam melaksanakan kegiatan di Posyandu alita Kader  - 1 % balita ditimbang dan mendapatkan *I( " - kader aktif dalam kegiatan  posyandu (ransport Kader   Posy 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p 15.

#p . Posyandu Kit ides Kader  1 % alita mendapatkan  pelayanan di posyandu :0/S , *it "; 4K  1 P em ant aua n garam  beryodium tk masyarakat Memperoleh data akupan konsumsi garam  beryodium di masyarakat

#umah tangga 6 % rumah tangga mengkonsumsi garam beryodium (ransport petugas  2 0s 3 $ Kl 3 1 4rg 3 #p +.

#p $. Iodina test Petugas giBi 6 % rumah tangga mengkonsumsi garam  berypdium 4K  11 PM( Pemulihan untuk balita giBi kurang , umil K<K/"nemia Menigkatkan giBi  balita giBi kurang

, umil K<K/"nemia alita giBi kurang , umil K<K/"nemia 1 % alita giBi kurang , umil K<K/"nemia yang mendapat  pera)atan status giBinya meningkat 1 Ks 3 + &M" 3 + ln = #p 1.

#p -. ahan Kontak Pet ugas EiBi alit a gi Bi kurang , umi l K<K/"nemia yang mendapat pera)atan status giBinya meningkat 4K  1$ P em ant aua n  petugas dalam rangka PM( Pemulihan Mendampingi , memantau kegiatan PM( Pemulihan pada  balita giBi kurang

dan bumil K<K/"nemia Sasaran Pemberian PM( Pemulihan sesuai dengan aturan $ Ks 3 + ln 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p $2. 7ormat  pemantauan

Petugas giBi Sasaran mendapatkan PM( Pemulihan selama - hari :&M"; sesuai aturan

4K 

(15)

1+ Pendampingan kader dalam rangka PM( Pemulihan Mendampingi , memantau kegiatan PM( Pemulihan pada  balita giBi kurang

dan bumil K<K/"nemia Sasaran Pemberian PM( Pemulihan sesuai dengan aturan 1 Ks 3 + ln 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p 15. #p 1+5. 7ormat  pemantauan

Petugas giBi Sasaran mendapatkan PM( Pemulihan selama - hari :&M"; sesuai aturan

4K  1 P en yul uh an kepada ibu  balita Ibu mengerti masalah  posyandu dan mau memba)a anaknya ke  posyandu rutin tiap bulan 1+15 ibu  balita yang ada di   posyandu 1+15 ibu balita  paham tentang  posyandu dan mau memba)a  balitanya ke  posyandu rutin tiap bulan 20s3$Kl ! - lembar balik  - alat peraga Progremer EiBi8  progremer  promkes8 sur9eiland8 dan  bides - 0/S menapai target - EM terdeteksi - Strata posyandu meningkat ! E 1 P2M E.1. IMUNISASI Pembinaan Ka Pus Meningkatkan kinerja 00 6 00 1 % 00 terbina dan mempunyai Kinerja baik  $ Kl/tahun ! KMS8 uku kuning8 uku KI"8 0aftar (ilik 

Kapus

Korim

-uku kegiatan terisi dgn lengkap , benar  - 1 % sasaran terdattar  - (ersusun jad)al Mone9

Kapus , Korim - Pelaksanaan Mone9

sesuai jad)al :1 % ; - >DI desa menjadi 1 %

(16)

$ P eni la ia n da ft ar   tilik  Meningkatkan kepatuhan 00 terhadap standar  pely. imunisasi 6 00 Seluruh 00 dpt menerapkan standar pely. imunisasi

 Kl/tahun ! 0aftar (ilik Kapus/dr. PKM Korim ikor 

- 1 % ayi yg diimunisasi mendapat konseling

- Safe injetion terlaksana dg baik  - #/# aik - Kebutuhan 9aksin terenana dg baik 

!

+ Pengambilan 9aksin rutin >ntuk memenuhi kebutuhan 9aksin  bulanan *aksin 1 % kebutuhan 9aksin rutin terpenuhi 1 4rg 3  Kl 3 #p 25.

#p 5. *aksin arier Petugas imunisasi

1 % balita mendapatkan  pelayanan imunisasi sesuai  jad)al

"P0 II

 Pengambilan 9aksin ias >ntuk memenuhi kebutuhan 9aksin I"S *aksin 1 % kebutuhan 9aksin I"S terpenuhi 1 4rg 3 $ Kl 3 #p 25.

#p 15. *aksin arier Petugas imunisasi

1 % sasaran I"S mendapatkan pelayanan imunisasi sesuai jad)al

"P0 II

5 S)eepi ng 04 imunisasi rutin

Semua bayi dan umil mendapatkan imunisasi lengkap 1% ayi dan umil 1 % bayi dan umil di )ilayah kerja PKM Palimanan 2 0s 3  Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p 6. uku penat at an Imunisasi 00 PK0

-1% sasaran bayi dan umil terdata1% bayi , umil di imunisasi 4K   Super9isi Supportif  Meningkatkan kompetensi bidan dalam memberikan imunisasi sesuai dengan standar  idan 0esa 6 00 mendapatkan super9ise supportif (ransport petugas  $+ posy 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +.

#p -. 0aftar tilik Pet. Imunisasi - alita mendapatkan  pelayanan sesuai standar

dlm daftar tilik 

4K 

(17)

2 Pelaakan kasus KIPI serius Imunisasi rutin atau I"S; Melaksanakan  penaggulangan terhadap kasus KIPI serius agar mendapatkan  penanganan dengan baik  Kasus KIPI serius 1 % (ransport petugas  + Ks 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +.

#p -. 0aftar tilik Pet. Imunisasi - alita mendapatkan  pelayanan sesuai standar

dlm daftar tilik  4K  6 Pendataan I"S ampak  >ntuk mengetahui  jumlah murid S0 )ilayah kerja PKM Murid Kls.1 s/d Kls.+ S0 1% sis)a Kls.1 s/d + terdata dgn  baik  (ransport petugas  12 S0 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +.

#p 51. 7orm. Pendataan Koord.Imunisas i 1% sis)a kls.1 s/d + terdata dgn baik  4K  - Pelaksanaan I"S ampak  >ntuk menegah terjangkutnya  penyakit yg  berbahaya :seperti Dampak8 0iptheri8 dan (etanus; Sis)a kls.1 s/d + S0 Semua sis)a Kls.1 s/d + terbebas dari  penyakit yg  berbahaya (rasport Petugas  12 S0 3 1 K' 3 1 4rg 3 #p .

51. 0at a anak s ekol ah 00 dan Pera)at yg terlatih imunisasi

- 1% sis)a terbebas dari  peny.yg berbahaya - 1% sis)a dapat

mengikuti pelajaran dgn  baik 

- Memutus mata rantai  penyebaran penyakit. 4K  1 S)eepi ng I"S ampak  Semua sasaran yg mendapatkan imunisasi terjaring Semua murid yg belum mendapatkan imunisasi pd )aktu  pelaksanaan I"S 1% sis)a kls.1 s/d + mendapatkan imunisasi (ransport petugas  2 0s 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p $1. 7orm laporan imunisasi Petugas imunisasi -1% si)a Kls.1 s/d +mendapatkan imunisasi I"S - 1% sis)a kls.1 s/d + terhindar dari penyakit yg  berbahaya :Dampak8

0iptheri8 dan (etanus;

4K  11 P end at aan I"S 0( , (0 >ntuk mengetahui  jumlah murid S0 )ilayah kerja PKM Murid Kls.1 s/d Kls.+ S0 1% sis)a Kls.1 s/d + terdata dgn  baik  (ransport petugas  12 S0 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +.

#p 51. 7orm. Pendataan Koord.Imunisas i

1% sis)a kls.1 s/d + terdata dgn baik 

(18)

1$ P el ak sa na an I"S 0( 2 (0 >ntuk menegah terjangkutnya  penyakit yg  berbahaya :seperti Dampak8 0iptheri8 dan (etanus; Sis)a kls.1 s/d + S0 Semua sis)a Kls.1 s/d + terbebas dari  penyakit yg  berbahaya (rasport Petugas  12 S0 3 1 K' 3 1 4rg 3 #p .

51. 0at a anak s ekol ah 00 dan Pera)at yg terlatih imunisasi

- 1% sis)a terbebas dari  peny.yg berbahaya - 1% sis)a dapat

mengikuti pelajaran dgn  baik 

- Memutus mata rantai  penyebaran penyakit. "P0 II 1+ S)eepi ng I"S 0( , (0 Semua sasaran yg mendapatkan imunisasi terjaring Semua murid yg belum mendapatkan imunisasi pd )aktu  pelaksanaan I"S 1% sis)a kls.1 s/d + mendapatkan imunisasi (ransport petugas  2 0s 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p $1. 7orm laporan imunisasi Petugas imunisasi - 1% si)a Kls.1 s/d +mendapatkan imunisasi I"S - 1% sis)a kls.1 s/d + terhindar dari penyakit yg  berbahaya :Dampak8

0iptheri8 dan (etanus;

"P0 II 1 P en yu luh an imunisasi Meningkatkan  pengetahuan ortu terhadap  pentingnya imunisasi Masyarakat :Ibu ayi;

Seluruh Ibu bayi dan bumil mengetahui tentang perlunya imunisasi $ Kl /tahun semua desa mendapatkan  penyuluhan

kelompok bagi ibu  bayi dan bumil ttg

imunisasi

! 'embar balik Poster8 buku KI"8 KMS

Korim dan Promkes 00

! 1 % masyarakat :umil dan Ibu bayi; mengetahui  pentingnya 'I'

! Mengantisipasi terjadinya KIPI

! >DI 0esa terapai ! Masy. Mengetahui akibat  bayi yg tdk diimunisasi ! 1 E.2. P2 DBD #efresing materi program Menigkatkan koordinasi lintas sektor 

'intas sektor Seluruh lintas setor dapat  berkoordinasi dengan baik   Kl/tahun Koordinasi dengan kegiatan lokmin tk. Keamatan ! uku panduan rosur8 striker8  poster dll Ka.PKM Sur9eilans Petugas Promkes

1% lintas setor dapat  berkoordinasi dengan baik 

!

(19)

$ Pengamatan Fentik erkala :PF; oleh kader  Penegahan ,  pemberantasan PSA

Mas yarakat -5 % r umah dilakukan PF (ransport petugas  2 0s 3 1$ Kl 3 1 4rg 3 #p 15. #p 1.$. - 7ormat  pemeriksaan -  Senter

Kader -5 % rumah bebas jentik   - (idak ada penyebaran

transmisi 00 "P0 II + Moni tori ng  pengamatan  jentik berkala oleh kader  Mengoptimalkan  pelaksanaan  pengamatan  jentik yang dilakukan oleh kader jumantik Kader  jumantik  1 % kader  jumantik melaksanakan  pengamatan jentik  dengan benar  (ransport petugas  2 0s 3  Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p 6. 7ormat  pengamatan

Pet. Sur9ailane Kegiatan pengamatan jentik  berkala dilaksanakan dengan  benar  "P0 II  Penyuluhan  pada masyarakat tentang 00 Meningkatkan  pemahaman masyarakat tentang P$ 00 Masyarakat 1% masyarakat di )ilayah PKM  palimanan paham tentang P$ 00 $ Kl /tahun setiap desa mendapatkan  penyuluhan 00 ! • uku panduan • rosur8 striker8  poster dll •Ka.PKM/ dr.PKM •Sur9eilans •Petugas Promkes 1% masyarakat di )ilayah PKM Palimanan paham tentang P$ 00 ! 1 E.3. SURVEILANS Pemantauan epidemiologi :P<; Menegah  penyebaran transmisi K' Penderita 1 % kasus dilaksanakan P< (ransport petugas  $0s 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p . #p 6. 7ormat  pemantauan Petugas sur9ailane

(idak terjadi penyebaran transmisi K'

(20)

+ P end am pi nga n Kader dalam  pelaksanaan P< Menegah  penyebaran transmisi K' Penderita 1 % kasus dilaksanakan P< (ransport kader  $ 0s 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p . 7ormat  pemantauan Petugas sur9ailane

(idak terjadi penyebaran transmisi K' "P0 II  Sur9ailane aktif ke klinik s)asta Memperoleh data kesakitan PM , 0PS , #S S)asta 6 PM , 0PS , $ #S S)asta (ransport petugas C  0s 3 1$ Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p $.1. 7ormat sur9ailane

Pet. sur9ailane (idak terjadi penyebaran transmisi K' "P0 II 5 Pelaakan  jamaGah haji Meningkatkan ke)aspadaan terhadap potensi  penyebaran  penyakit menular  yang berpotensi K'

FamaGah &aji Semua jamaGah haji

(ransport petugas    FamaCah 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p -.

#p +. 7ormat pelaakan Pet. Sur9ailane (idak terjadi penyebaran transmisi K' "P0 II 1 E.3.  P2 TB PARU Pembinaan  petugas oleh Ka. Puskesmas Meningkatkan  pemahaman dan kepedulian  petugas idan 0esa PK0 - idan 0esa , 2 PK0

$ Kl/tahun ! - uku Panduan - 7orm. 0aftar

tilik  - Presentasi set

Ka. PKM 66 suspek penderita ( dilakukan pemeriksaan SPS  $ P en il ai an d af ta r   tilik kepada  petugas Meningkatkan kepatuhan  petugas terhadap  protap ( 2 PK0 2 PK0 patuh terhadap protap (

 Kl/tahun ! 7ormat daftar tilik dr. PKM ! "danya hasil  penilaian daftar tilik dari

2 PK0

! &asil penilaian daftar tilik @ 6%

!

(21)

+ Pertemuan lintas sektoral di desa Meningkatkan kerjasama lintas sektoral ! Pemi mpin desa ! (oma ! (oga ! Kade r  Kerjasama lintas sektoral di 2 desa terjalin dengan  baik   Kl/tahun Koordinasi dengan kegiatan lokmin tk. keamatan

! !'aporan program ! Pet. Promkes ! ides ! PK0

! "danya jad)al  pertemuan tingkat desa ! "danya daftar hadir  

dan hasil notulen ! "danya rujukan

suspek penderita dari lintas sektoral !  Promosi ""(8  pemakaian kondom8  pengetahuan komperhensif  &I*H"I0S Pemerataan  pengetahuan

yang benar dan konferhensif ttg &I*/"I0S diantara kaum muda usia 15  $ tahun >sia 15  $ th (ransport petugas   S'(P/S'(" 3 $ Kl 3 1 org 3 #p +. #p $. rosur8 leaflet8 infokus

Petugas IMS &asil post test Pengetahun  pemuda usia 15  $ th meningkat 4K  5 Konseling ,  penegahan transmisi  penularan  penyakit &I*/"I0S dari  penderita ke orang lain termasuk kepatuhan minum obat 0eteksi dini &I*/"I0S serta  penegahan8  penyebaran &I* dari penderita Kelompok risti  &#M8 MSM8?aria8 ?PS8 umil  beserta semua  pasangannya (ransport petugas  1 Pnt 3 $ Kl 3 1 org 3 #p +.

#p . rosur8 leaflet8 Petugas IMS Kelompok resti dapat terdeteksi dan tertangani seara dini

(22)

 Magang  petugas lab Meningkatkan  pengetahuan  petugas laboratorium dalam melakukan deteksi kasus &I*/"I0S Petugas laboratorium

1 org (ransport petugas  1 Pkm 3 1 Kl 3 1 org 3 #p 5.

#p 5. ahan spesimen Petugas lab Petugas lab mampu melakukan pemeriksaan spesimen &I*/"I0S 4K  2 Penemuan dan tata laksana kasus serta  pengambilan spesimen &I*/"I0S dan IMS :*D(/PI(D; Menjaring risti untuk penemuan kasus baru &I*/"I0S dan IMS Kelompok risti  &#M8 MSM8?aria8 ?PS8 umil  beserta semua  pasangannya (ransport petugas  1 Pnt 3 $ Kl 3 1 org 3 #p +.

#p . ahan spesimen8 Petugas IMS Kelompok resti dapat terdeteksi dan tertangani seara dini 4K  6 Sero sur9ailane  bagi risti Melihat dan mendeteksi  penyebaran 9irus &I* dan  penyakit IMS Kelompok risti  &#M8 MSM8?aria8 ?PS8 umil  beserta semua  pasangannya (ransport petugas  1 Pnt 3 + Kl 3 1 org 3 #p +.

# p - .  7 or m d et eks i P et uga s IM S Ke lo mpok r es ti da pa t terdeteksi dan tertangani seara dini

4K 

(23)

- P en di st ri bus ia n kondom bagi  populasi resti Penegahan  penyebaran  penyakit &I* dan IMS Kelompok risti  &#M8 MSM8?aria8 ?PS8 umil  beserta semua  pasangannya (ransport petugas  1 Pnt 3 + Kl 3 1 org 3 #p +.

# p - .  K ond om 8 P et uga s IM S Ke lo mpok r es ti da pa t terdeteksi dan tertangani seara dini 4K  1 Penemuan dan tata laksana kasus serta  pengambilan spesimen ( Paru Penemuan kasus  baru (" J Kontak serumah 1 % (ransport petugas  ++ ks 3 1 Kl 3 1 org 3 #p +.

#p -!. spesimen Petugas ( paru Kontak penderita dapat terdeteksi dan tertangani seara dini 4K  5 Meningkatkan  penyuluhan kepada masyarakat tentang (  paru Meningkatkan  pengetahuan dan kepedulian masyarakat tentang ( Paru

Ma sya rak at 6 % m as yar ak at  paham dan peduli

$ Kl /tahun semua desa mendapatkan  penyuluhan ttg ( Paru #p --.! "lat peraga : leaflet8 poster8 fliphart8 D0 ; ! Ka. PKM ! dr. PKM ! Pet. Promkes ! ides ! PK0 ! "danya jad)al  penyuluhan

! "danya daftar hadir   dan hasil kegiatan : 9isum ; ! 66 suspek  penderita ( dilakukan  pemeriksaan SPS ! 1 E.!. P2 DIARE Pemantauan 0ehidrasi Menegah timbulnya  penularan  penyakit diare Penderita , keluarga 5 % pendeita diare mendapatkan  pemantauan dehidrasi (ransport petugas   0s 3 1 bln 3 1 4rg 3 #p +. #p 1.$. 7ormat  pemantauan

(24)

1 E.". P2 KUSTA Penyuluhan Meningkatkan  pengetahuan masyarakat tentang penyakit kusta Masyarakat Seluruh masyarakat mengetahui tentang penyakit kusta

$ Kl /tahun ! 'embar balik ! Petugas kusta ! Promkes ! 00

! 1% masyarakat mengerti tentang penyakit kusta ! Mengantisipasi terjadinya aat ! 1% D0# terjaring ! $ Pendekat an lintas sektor  'intas sektor dapat bekerja sama dalam  program kusta "parat desa dan kader  Kerjasama lintas sektor terbina dengan baik   Kl/tahun Koordinasi dengan kegiatan lokmin (k. keamatan

! !'aporan program ! Damat ! Ka. Puskesmas ! 00 ! Petugas kusta ! PK0 ! #akordes terlaksana ! #akoram terlaksana ! Penemuan penderita sedini

mungkin ! + Melengkapi sarana dan  prasarana Sarana dan  prasarana kusta terpenuhi M0( 1% sarana dan  prasarana terpenihi

$ Ks 3 1 Paket ! 4bat M0( ! 0inas kesehatan ! Petugas kusta

! 1% penderita terobati ! Perenanaan obat tersusun ! Penderita 04 :!;

!

 Penj ari ngan rutin8  pemeriksaan anak S08 Menemukan  penderita sedini mungkin

 anak sekolah 1% anak sekolah terjaring

(ransport petugas  12 S0 3 $ Kl 3 1 org 3 #p +.

#p 1.$. langko laporan Petugas kusta ! 1% penderita baru ditemukan seara dini ! Daat tk $ dapat dihindari ! P# menjadi 1/1.  penduduk  "P0 II 5 Kunjungan sur9ey kontak  penderita Penemuan  penderita baru seara dini Penderita baru Penderita #7( $ rumah sekitar  penderita dilakukan kontak sur9ey (ransport petugas   Ks 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p 16. 7ormat kontak sur9ey

P et uga s ku st a P ene mua n pe nd eri ta sedini mungkin

"P0 II

(25)

 Konsultasi terapi pada  penderita

Menumbuhkan rasa peraya diri8 menghiulangkan stigma buruk  pada penderita Penderita kusta 1 % penderita mendapatkan konsultasi terapi (ransport petugas   Ks 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p +.

# p 5 .  ' ea fl et 8 b ro su r P et uga s ku st a ( id ak a da nya s ti gm a bur uk oleh lingkungan sekitar terhadap penderita kusta

"P0 II 1 E.#. P2 ISPA Dare seeking ISP" Pemantauan kasus ISPa

Penderita Ispa 6 % penderita ISP"

(ransport petugas  0s 3 1 ln 3 1 4rg 3 #p +.

# p 1 .$ .  ' ap or an ka sus P et uga s I SP" ! M as ya ra ka t m am pu da n memahami tanda gejala ISP"

! Penurunan angka kesakitan ISP" 4K  $ 1 PENGOBATA N % $ARMASI Menginformasi kan obat$an yg ada di  puskesmas terutama bila ada obat yg  baru Petugas unit  pelayanan tahu obat$an yg ada di  puskesmas Petugas unit  pelayanan 1 % petugas unit pelayanan tahu obat$an yg ada d puskesmas

1$ ln 3 1 Kl ! 7ormat Stok obat Petugas obat 1% petugas unit  pelayanan tahu obat$an yg

ada d puskesmas ! $ P em bi na an da ri kepala  puskesmas tentang  pengobatan rasional Petugas  pelayanan memahami dan menulis resep rasional Petugas unit  pelayanan 1 % petugas  pelayanan menulis resep rasional + ln 3 1 Kl ! uku panduan Prsentasi set

Ka. Puskesmas 1 % petugas pelayanan menulis resep rasional

(26)

+ Komitmen antara  perenanaan obat dan  permintaan obat bulanan  belum optimal Sinkronisasi antara  perenanaan obat tahunan dan  permintaan obat  bulanan

Petugas obat 1% kebutuhan obat terpenuhi

1$ ln 3 1 Kl ! 7ormat 'P'P4 Petugas obat 1% kebutuhan obat terpenuhi  Membuat  perenanaan obat Kebutuhan obat terpenuhi

Petugas obat 1% kebutuhan obat terpenuhi

1$ ln 3 1 Kl ! 7orm 'P'P4 Petugas obat 1% kebutuhan obat terpenuhi ! 5 Pertemuan lintas program :pelayanan dan farmasi; Petugas obat mengetahui pola  penyakit yg akan datang8 sehingga  permintaan obat akan disesuaikan dg pola penyakit tersebut Petugas obat Petugas  pelayanan 1% kebutuhan obat terpenuhi 1$ ln 3 1 Kl ! ! 7ormat 'P'P4 ! 'aporan 1  besar penyakit Petugas obat Petugas Pelayanan 1% kebutuhan obat terpenuhi !  Mengaj ukan  permintaan obat menggunakan 'P'P4 Kebutuhan obat terpenuhi

Petugas obat 1% kebutuhan obat terpenuhi

1$ ln 3 1 Kl ! 7ormat 'P'P4 Petugas obat 1% kebutuhan obat terpenuhi

!

(27)

II. UPAYA KESEHATAN PENUNJANG N& K'*+*, T--*, S*/**, T*'+ K'-+-*, /**,* I,4*+& 4''*/5*, S-6' 7'6*8* *, D*,* A5*+ T',** VOLUME JUMLAH A 1 KESGIMUL Pembinaan  petugas oleh Kepala Puskesmas Meningkatkan kinerja petugas P er a)a t gi gi P er a)a t gi gi melaksanakan tugas sesuai tupoksi pera)at gigi

 Kl/tahun ! uku Panduan 'aporan  bulanan

! Kepala Puskesmas ! 0oker gigi

! Pembinaan kesehatan gigi dan mulut di posyandu $3/th terlaksana/ posyandu terlaksana ! *isum ! Kegiatan terjad)al  $ Penyuluhan kesgimuldi dalam gedung Meningkatkan  pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai  pentingnya kesgimul Pasien Puskesmas Pasien yang datang ke PKM selain berobat  juga bertambah  pengetahuannya

1$ Kl/tahun ! ! "lat peraga ! Infokus

:po)erpoint;

! Pera)at gigi ! Kader 

Masyarakat dapat menjaga kesehatan giginya masing! masing dan tidak datang ke P Eigi dalam keadaan yang parah ! + Pembinaan kes. Eimul murid (K , S0 Mningkatkan kes gimul pada anak sekolah (K dan S0 "nak (K , S0 + (K , 12 S0 dilakukan  pemeriksaan $Kl/tahun (ransport petugas  12 S0 3 1 Kl 3 1 4rg 3#p +.

#p 51. 0ental kit Pera)at gigi "danya #(' terhadap kasus kelainan kes. Eimul di (K , S0 4K   Pembinaan kes.gimul ke  posyandu Mningkatkan kes gimul masyarakat di posyandu

masyarakat 6 % (ransport petugas  $5 Posy 3 1 Kl 3 1 4rg 3#p +.

#p 25. 0ental kit Pera)at gigi "danya #(' terhadap kasus kelainan kes. Eimul di Posyandu

(28)

B 1 KEPERKOM Pembinaan  pembuatan S4P askep komunitas Meningkatkan  pengetahuan  petugas tentang  pembuatan "suhan kepera)atan Komunitas yang  benar

Pera)at 2 Pera)at dapat membuat askep dgn benar   Kl/tahun ! ! "(K   ! uku Pandu an ! (i m 0i nk es ! Ka. Pusk   ! Petugas keperkom 1% pera)at dapat membuat "skep dengan  benar  ! $ Penekanan terhadap tupoksi  petugas Meningkatkan kesadaran  petugas untuk memberikan askep yang  berkulitas

Pera)at 2 Pera)at paham  Kl/tahun ! uku Panduan ! Ka.Pusk   ! Petugas

keperkom

2 pera)at mampu memberikan "skep dengan  benar sehingga kualitas

"skep menjadi lebih baik 

! + Peningkat an sosialisasi alur dan protap kegiatan Mengoptimalkan  pelaksanaan alur dan protap kegiatan

Seluruh staff Seluruh staf  paham

 Kl/tahun ! uku Panduan ! Ka.Pusk   ! dr. Pusk  ! Petugas

keperkom

1% staf melaksanakan alur , protap sehingga system pelaksanaan keperkom berjalan dengan  baik  !  Peningkatan  pertemuan mingguan Melakukan analisa/ e9aluasi akupan kegiatan Pera)at 2 Pera)at  berpartisipasi  Kl/bulan ! ! "skep ! ukuPanduan ! Dakupan kegiatan ! Ka. Pusk  ! Petugas keperkom ! Pera)at 2 Pera)at berpartisipasi dalam setiap pertemuan mingguan

Dakupan masing!masing  petugas tere9aluasi

!

(29)

5 Kunjungan  pembinaan minimal 3 untuk 1 klg ra)an yg dibina. Meningkatkan akupan keluarga mandiri III/I* Keluarga ra)an 1% hasil  pembinaan pada le9el KM III/I*  (ransport petugas   - KK ra)an 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p 6.. ! "(K  !uku panduan ! 7orm "skep ! Pera)at ! Petugas keperkom 1% target KM III/I* terapai 4K   Pengadaan  buku panduan Meningkatkan sarana dan  prasarana •Ka. Pusk  •Pera)at •Koordinator Program Ka.Pusk8 Pera)at8 Koordinator Program mendapat buku  panduan 2 Pera)at 3 1 k 3 1 Kl ! uku Panduan

0inkes 2 buku panduan tersedia 0inkes

2 *ali dasi data keluarga Memaksimalkan akupan Klg Mandiri di desa yang mobilisasinya masih tinggi Pal timur  Pegagan Paltimur  Pegagan KM III/I* Maksimal (ransport petugas  $ 0s 3 $ Kl 3  4rg 3 #p +. #p $. 7ormat Pendataan idan Pera)at

! 0ata keluarga ra)an menjadi 9alid ! KM III /I* maksimal

"P0 II C 1 KES.MATA Penyuluhan  pada penderita8 keluarga dan masyarakat Meningkatkan  pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang  pentingnya kesehatan mata - Penderita katarak  - Keluarga dan masyarakat 1% penderita katarak8 keluarga dan masyarakat  paham dan mengerti $ Kl / tahun koordinasi dengan kegiatan promkes ! ! 'em  bar balik  ! Poste r  ! 'eaf 'et ! Petugas mata ! Petugas  promkes 1% penderita katarak8 keluarga dan masyarakat  paham

(30)

$ Mengajukan  penambahan kapasitas  penerimaan operasi Semua penderita matur mendapat kapasitas operasi 0inas kesehatan 12 penderita katarak 

Sesuai kasus ! Surat usulan Ka. Puskesmas 1% penderitaan katarak   matur di lakukan operasi

! + Moti9aai kepada keluarga Keluarga Lember dukungan pada  penderita Keluarga  penderita katarak  1% keluarga  paham

Sesuai kasus ! rosur  

'eaflet

Petugas mata 1% penderita katarak8 keluarga paham dan mengerti !  Penjaringan kesehatan indera anak sekolah 0eteksi dini kelainan mata "nak sekolah kelas  , 5 1 % (ransport petugas  1+ S0 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p +-. 7ormat  penjaringan

Petugas mata 1 % kasus kelainan mata ditangani 4K  D 1 USILA Pembinaan  petugas oleh Ka. Puskesmas Meningkatkan kepatuhan dan  pemahaman  petugas terhadap alur pelayanan kesehatan usila ! Petug as P ! Petug as Eigi ! Petug as 'ab + unit petugas  patuh thd alur  pelayanan  Kl /tahun ! 7ormat konseling usila8 leaflet Ka. Puskesmas 0r. puskesmas ! "danya atatan hasil konseling 

12$

(31)

$ Penyuluhan di masyarakat ttg kesehatan usila Meningkatkan  pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang  pentingnya kes. >sila Masyarakat dan sasaran usila 2-25 usila memahami $ Kl/tahun Koordinasi dengan kegiatan promkes ! Poster8 'eaflet8 'embar balik8 D0 Pet. >sila Pet. Promkes ides ! +% sasaran usila memanfaatkan pelayanan konseling usila ! Masalah kesehatan

 pada usila terdeteksi seara dini ! + Mengin9entari sasi hasil skrining usila ! Memberi kan pelayanan yg lebih baik  pada usila Petugas + unit  pelayanan melaksanaka n pelayanan kesehatan dan melakukan konseling di klinik khusus 1% skrining usila terisi

Sesuai kasus ! uku register8 format konseling usila8 leaflet

Pet. >sila ! "danya register hasil skrining ! 1% dari hasil

skrining usila dating ke PKM dan mendapatkan konseling !  Menyiapkan  pelayanan kesehatan usila satu unit dg P umum ! 0apat memberikan  pelayanan  pada usila ! (ersedia nya 5 kriteria santun usila #uang dan sarana  pelayanan

"da ruang dan sarana pelayanan ! ! ! "(K   ! Papan nama ! "lkes  (ensi Stetoskop Senter  (imbangan Ka.Puskesmas Pet. >sila ! 1% sasaran usila terlayani di PKM ! "danya ruang dan

sarana pelayanan kesehatan usila ! "danra #/#   ! 5 Pembinaan Posbindu Meningkatkan strata Posbindu Kader  posbindu

1$ Kl /t ahun (rans port petugas  6 Pos 3 11 Kl 3 1 4rg 3 #p +.

#p $.. 7ormat  pembinaan

Pet usila Pelaksanaan Posbindu dan ## yang sesuai dengan  petunjuk 

(32)

E 1 UKS Pembinaan terhadap  program kepada  petugas Meningkatkan  pemahaman  petugas terhadap  program PKP# 

11 Petugas 11 petugas paham  Kl /tahun ! "(K K" Pus 0r Puskesmas ikor 

"danya rujukan KIP/K remaja  $ Sosialisasi lintas sektoral  pada '4KMIA tingkat keamatan ! Memberi kan kepahaman tentang adanya PKP# disekolah ! Meningk   atkan kordinasi antar unit sekolah dan  puskesmas Muspika dan dinas  pendidikan Muspika dan dinas pendidikan  paham  Kl/tahun Koordinasi dengan kegiatan lokmin tk. Keamatan ! 7liphart Kapus Petugas program ! Seluruh muspika tingkat keamatan Palimanan paham ! "danya kunjungan remaja ke puskesmas ! + Penyuluhan disekolah :PK#<; ! Meningk   atkan kepahaman dan kepedulian remaja tentang kesehatan reproduksi remaja Murid PM# SMP / SM" - SMP / SM"  paham (ransport Petugas  - SMP/SM" 3 $ Kl 3 1 4rg 3 #p +. # p 5 .  ! Pos te r   ! 'eflat ! 'embar  balik  Petugas >KS ! Sis)a/i PM#  paham :dari - SMP dan

SM"; ! Datatan kegiatan  penyuluhan reproduksi disekolah ! "danya kunjungan remaja dipuskesmas "P0 II $ 1 P&/4'/+', Pembinaan  poskestren Meningkatkan  pengetahuan ,  pemahaman  pengurus  poskestren Pengurus Poskestren

1 P os kes tr en ( ra ns por t pe tuga s  1 Pos 3 11 Kl 3 1 4rg 3 #p +.

# p ++ .  7o rm at laporan ,  pembinaan

Pet. Poskestren ! Pelaksanaan Poskestren  berjalan sesuai standar  ! ## Poskestren terisi

seara benar 

4K 

(33)

G 1 K'/ K'* Pendataan kel. Kes. kerja Mandapatkan data kelompok kes. kerja Kel. Kes. kerja 1 % (ransport petugas 1 Klp 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p +. 7orm.  pendataan Petugas Kes. kerja

"danya data a)al kelp. Kes. Kerja 4K  $ Pembinaan kelp. Kes. kerja Meningkatkan kes. kerja Kel. Kes. kerja 1 % (ransport petugas 1 Klp 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p -. 7orm.  pembinaan Petugas Kes. kerja

"danya kegiatan dan ## kes kerja yang sesuai dengan standar  4K  H 1 K'/. O5* ** Pendataan Kelp. Kes. 4lah raga Mandapatkan data kelompok kes. 4lah raga

Kel. Kes. 4lah raga 1 % (ransport petugas + Klp 3 1 Kl 3 1 4rg 3 #p +. #p -. 7orm.  pendataan Petugas Kes. 4lah raga

"danya data a)al kelp. Kes. 4lah raga 4K  $ Pembinaan kelp. Kes. 4lah raga Meningkatkan kes. 4lah raga

Kel. Kes. 4lah raga 1 % (ransport petugas + Klp 3 + Kl 3 1 4rg 3 #p +. # p 16 .  7o rm .  pembinaan Petugas Kes. 4lah raga

"danya kegiatan dan ## kes olah raga yang sesuai dengan standar 

(34)

III. MANAJEMEN PUSKESMAS

NO KEGIATAN TUJUAN SASARAN TARGET

KEBUTUHAN SARANA INDIKATOR  KEBERHASILAN SUMBER  PEMBIA YAAN DANA ALAT TENAGA VOLUME JUMLAH 1 'oka karya mini bulanan Puiskesmas Menyampaikan hasil kegiatan dan membuat analisa serta  pemeahan masalah

Programer 1$ Kl / (ahun Snak , makan  1 ln 3 $ 4rg 3 #p $2.5

#p 5.5. Present asi kit Ka. Pus kesmas ! (ers usunnya daftar masalah8 analisa dan  pemeahannya ! "danya jad)al kerja dan

 pembagian tugas 4K  $ ' oka ka rya mi ni (ri)ulan (k. Keamatan Menyampaikan hasil kegiatan dan membuat analisa serta  pemeahan masalah Meningkatkan  peran serta lintas

sektor 

'intas sektor  Kl/tahun (ransport peserta  + bln 3 $5 4rg 3 #p 15. Snak , makan  + ln 3 $5 4rg 3 #p $2.5 #p 1.1$5. #p $.$.5 P re se nt as i ki t Ka . P us ke sm as ! "d an ya da ft ar keh ad ir an lintas setor pada kegiatan  posyandu ! "danya laporan masyarakat tentang masalah kesehatan 4K 

12

(35)

+ P em be li an "(K   , penggandaan administrasi 4K  Kegiatan 4K terdokumentasi dengan benar dan sesuai petunjuk 

"kertas h9s8 map folder8 (inta

1$ kl / tahun Kertas &*S  1$ ln 3 1 #im 3 1 Kl 3 #p +5. Map 7older  1$ ln 3 1 h 3 1 Kl 3 #p 1$.5 (inta   ln 3 1 bh 3 1 Kl 3 #p +. #p $. #p 15. #p 16.

"(K Pet. 4K "danya ## dan

 pertanggungja)aban kegiatn 4K yang sesuai dengan  juknis 4K  + Pengi riman laporan bulanan 4K  Melaporkan hasil kegiatan bulanan 4K  'aporan ulanan 4K 

1$ Kl/t ahun (rans port pet ugas  1$ Kl 3 1 4rg 3 #p 25.

#p -. 7ormat laporan  bulanan

Petugas 4K 'aporan 4K dan bukti  pelaksanaan terlapor setiap  bulan 4K   K ons ul as i k eg . 4K  Kegiatan 4K sesuai dengan  juknis 'aporan , SPF 4K 

1$ Kl/t ahun (rans port pet ugas  1$ Kl 3 1 4rg 3 #p 25.

#p -. 7ormat laporan  bulanan

Petugas 4K 'aporan 4K dan bukti  pelaksanaan terlapor setiap  bulan

(36)

I V. P EN GA DAA N BA HAN 9 S AR AN A P EN UN JAN G K EGI ATAN UPAYA K ES EH ATAN

NO KEGIATAN TUJUAN SASARAN TARGET

KEBUTUHAN SARANA INDIKATOR  KEBERHASILAN SUMBER  PEMBIA YAAN DANA ALAT TENAGA VOLUME JUMLAH A. 1 $ PROMKES Pengadaan 7amflet , poster  Penggandaan 7ormat P&S Memberikan informasi tentang kesehatan pada masyarakat Mengetahui data rumah tangga sehat 7amflet , Poster  7ormat P&S 1 Kl / tahun $ Kl/tahun 1 Sarkes 3 1 Kl 3 1 'br  -$6$ KK  1 KK 3 1 'br 3 $ Kl 3 #p 15 ! #p $26. Surat pengajuan :#>K; Master kopi Pet. Promkes Pet. Promkes

Masyarakat paham dan sadar  akan pentingnya kesehatan

"danya data rumah tangga sehat :P&S; 0IAK<S #etribusi B 1 $ + KESLING Pengadaan P& Meter  Pengadaan Kaporit Pengadaan (a)as >ntuk memeriksa keasaman air  Membunuh kuman pada sarana air  bersih >ntuk menjernihkan air  P& Meter  Kaporit (a)as 1 Kl/tahun $ Kl / tahun $ Kl/tahun 1 Kl 3 1 h 2 0s 3 85 kg 3 $ Kl 3 #p 1. 2 0s 3 85 kg 3 $ Kl 3 #p 1. ! #p 2. #p 2. Surat pengajuan ! ! Pet. Kesling Pet. Kesling Pet. kesling

Kadar asam dalam air rendah :2 ppm;

Sampel <. Doli  5 ppm

"ir tidak ber)arna /jernih

0IAK<S

#etribusi

#etribusi

(37)

 5 Penggandaan format IS S" , #umah Pengadaan 7ormat IS (PM >ntuk mengetahui tingkat resiko S" >ntuk mengetahhui tingkat resiko (PM 7ormat IS S" 7ormat IS (PM $ Kl/tahun $ Kl/tahun 51$ S" 3 $ Kl 3 1 lbr 3 #p 15 1-6 (PM 3 $ Kl 3 1 'br 3 #p 15 #p 1.5+. #p 5. Mastre kopi 7ormat IS S" Master kopi 7ormat IS (PM Pet. Kesling Pet. Kesling S" Memenuhi syarat (PM Memenuhi syarat #etribusi #etribusi C 1 $ + KIA%KB Penggandaan format Pendataan Pengadaan uku ibu Penggandaan kartu ibu Mendapatkan data penduduk , sasaran Menatat , Memanatau kesehatan Ibu dan ana Menatat hasil  pemeriksaan ibu hamil 7ormat  pendataan uku Ibu Kartu ibu 1 Kl/tahun 1 Kl/ (ahun 1 Kl/tahun -+$ KK  + KK 3 $ Kl 3 1 'br 3 #p 15 6 umil 3 1 Kl 6 umil 3 1 Kl 3 1 'br 3 #p 15 #p -+.$ ! #p 1$-. Master kopi Surat pengajuan :#>K;

Master opi kartu ibu

ikor 

ikor 

ikor 

Mendapatkan data penduduk  dan sasaran #iil

! Ibu dan bayi mendapatkan  pelayanan kesehatan

sesuai standar  ! "danya pera)atan tindak

lanjut pada ibu dan bayi yang mempunyai resiko / masalah kesehatan

&asil kegiatan dapat didokumentasikan dengan  benar 

#etribusi

"P0 II

(38)

 5  2 6 Pengadaan 7ormat  pengkajian bumil Penggandaan format S4"P Penggandaan format partograf  Penggandaan format M(M Penggandaan format (umbang Mendapatkan data kesehatan ibu hamil seara lengkap Mendapatkan data kesehatan ibu dan anak yang mempunyai resiko kesehatan Mendokumenta skan proses  persalinan Mendokumenta sikan hasil  pemeriksaan M(M Mendokumenta sikan hasil kegiatan (umbang 7ormat  pengkajian 7ormat S4"P 7ormat  partograf  7ormat M(M 7ormat (umbang 1 Kl / tahun 1 Kl / tahun 1 Kl / tahun 1 Kl/tahun 1 Kl / tahun 6 bumil 3 1 kl 3 6 'br 3 #p 15 6 bumil 3 $ lbr 3 1 Kl 3 #p 15  6$5 bulin 3 1 lbr 3 #p 15 26 Aeo 3 1 Kl 3 1 'br 3 #p 15 26+ ayi 3 1 Kl 3 1 'br 3 #p 15 #p 1.+.6 #p $5-.$ #p 1$6.25 #p 112.- #p 112.5 Master opi format pengkajian  bumil Master opi Master opi Master kopi Master kopi ikor  ikor   ikor  IK4#  ikor 

"danya data ibu hamil resti

! "danya pera)atan tindak lanjut pada bumil yang mempunyai resiko ! 1 % kasus komplikasi

tertangani

ulin yang mengalami komplikasi dapat terdeteksi dan tertangani seara dini

 Aeo yang mengalami komplikasi dapat terdetekdi seara dini

ayi dapat terpantau tumbangnya #etribusi #etribusi #etribusi #etribusi #etribusi

12

(39)

-1 11 1$ 1+ Penggandaan 7ormat 'aporan  bulan Penggandaan format daftar tilik 

Pengadaan kohort Ibu8 bayi8  balita , K Pengadaan uku P?S Pengadaan sarana ,  prasarana KI" , idan 0esa Melaporkan hasil kegiatan  bulan Menge9aluasi dan analisa kinerja bidan Memantau status kesehatan  bumil8 bayi8  balita dan K Menampilkan data P?S umil , imunisasi Menunjang kegiatan  pelayanan di KI" , idan desa 7ormat laporan  bulanan 7ormat daftar tilik  Kohort uku P?S ! 0oopler   ! (imbangan de)asa ! (ensi met er   ! Stetoskop ! (imer   ! 'ampu sorot 1$ Kl/tahun  Kl/tahun 1 Kl/tahun 1$ Kl/tahuun 1 Kl/tahun/tahun - 00 J 1 PKM 3 12 'br 3 1$ Kl 3 $ #angkap 3 #p 15 - 00 3 1lbr 3  Kl 3 #p 15 - 00 J 1 PKM 3  h 3 1 Kl 3 #p +5. 2 0S J 1 PKM 3 1$ Kl 3 1 uku 3 #p 1.5 ! 0oopler 1 ! (imbangan de)asa -! (ensi met er -! St etos kop -! (imer -! ' am pu s or ot $ #p 1$. #p 5. #p 1.. #p 1$. ! Master kopi Master kopi ! ! ! ikor  ikor  ikor  ikor  0inkes

&asil kegiatan terlaporkan

"danya raport kegiatan idan

"danya analisa dan #('

0ata P?S terpajang

Kegiatan KI" , 00 sesuai daftar tilik 

#etribusi

#etribusi

#etribusi

#etribusi

(40)

1 PONED Pengadaan sarana P4A<0 Menunjang kegiatan  pelayanan di P4A<0 >SE8 'ampu sorot8 bo3  bayi8 0opler  besar8 injakan tempat tidur8 kursi tunggu  pasien8 meja tulis J kursi 1 Kl/tahun >SE 1 h8 'ampu sorot 1 h8 o3 bayi $ h8 0opler besar 1 h8 Injakan tempat tidur $ h8 kursi tunggu  pasien 1 h8

meja tulis J kursi 1 Set.

! Surat pengajuan :#>K;

0r. P4A<0 Pelayanan di P4A<0 sesuai standar  "P0 II 1 PERAWATAN Pengadaan sarana Pera)atan Menunjang kegiatan  pelayanan di Pera)atan ! lankar  ! ed Pasien ! angku injakan ! 'emari  pasien ! Mej a makan  pasien ! (iang infus ! (abung 4$  besar  ! &eti ng set ! (ensi met er   ! Stetoskop ! Kur si tun ggu

 pasien ! (imer   ! (imbangan 0e)asa 1 Kl/tahun ! lankar $ ! ed Pasien 6 ! angku injakan 6 ! ' em ar i p as ie n 6 ! Mej a makan  pasien 6 ! (iang infus 6 ! (abung 4$ besar  $ ! &et ing s et  ! (ensi met er $ ! St etos kop $ ! Kur si t ung gu  pasien  ! (imer  ! (imbangan 0e)asa  ! Surat  pengajuan:#>K;

0inkes Pelayanan di ra)at inap sesuaistandar 

"P0 II

(41)

D 1 $ GIZI MASYARA KAT Penggandaan 7ormat S0I0(K  Pengadaan buku auan S0I0(K  Memantau tumbang anak  0eteksi8 Inter9ensi , stimulasi dini tumbang anak  7ormat S0I0(K  uku auan S0I0(K  1 Kl/tahun 1 Kl/tahun  alita 3 16 'br 3 1Kl 3 #p 15 6 00 3 $ h 3 1 Kl #p 1.6. ! Master kopi ! Pet. EiBi Pet.EiBi

alita yang mengalami  penyimpangan ditemukan

seara dini

alita yang mengalami  penyimpangan ditemukan seara dini #etribusi #etribusi E I 1 II 1 III 1 P2M IMUNISASI Pengadaan buku  penatatan imunisasi :uku kuning , merah; P2 DIARE Penggandaan format  pemantauan , laporan bulanan P2 ISPA Penggandaan 7ormat laporan Menatat hasil kegiatan imunisas Menatat dan melaporkan hasil kegiatan Menatat dan melaporkan hasil kegiatan uku kuning , merah 7ormat  pemantauan dan laporan  bulanan 7ormat laporan 1 Kl/tahun 1$ Kl/tahun 1$ Kl/tahun - 00 3 $ k 3 1 Kl 2 0s 3  lbr 3 1$ Kl 3 $ rangkap 3 #p 15 5 'br 3 1$ Kl 3 $ #kp 3 #p 15 ! #p 1.6 #p 16. ! Master kopi Master kopi Pet. Imunisasi Pet. 0iare Pet. ISP"

"danya ## imunisasi yang sesuai

&asil pemantauan penderita diare dapat

didokumentasikan dan dilaporkan.

## kegiatan ISP" sesuai

#etribusi

#etribusi

(42)

IV 1 $ P2 KUSTA 7ormat sur9ey kontak penderita , anak sekolah Penggandaan format laporan Menata hasil Penemuan kasus baru Melaporkan hasil kegiatan  bulanan 7ormat sur9ey kontak  7ormat laporan  bulanan 1$ Kl/tahun 1$ Kl/tahun Sur9ey kontak  penderita   Ks 3 1$ Kl 3 1 'br 3 #p 15 Sur9ey sekolah  12 S0 3  Kls 3 $ 'br 3 #p 15 1$ Kl 3 + 'br 3 $ #angkap 3 #p 15 #p 1.6 #p $. #p 1.6 Master kopi Master kopi Pet. Kusta Pet. kusta

"danya dokumentasi hasil  pemantauan sur9ey kontak 

&asil kegiatan bulanan terlaporkan #etribusi #etribusi 1 $ + KEPERKOM Pengadaan buku  panduan P&A Kit Penggandaan format askep Sebagai  panduan dalam melaksanakan kegiatan Kegiatan keperkom dapat dilaksanakan sesuai standar  0okumentasi kegiatan "SK<P uku Panduan P&A Kit 7ormat "SK<P 1 Kl/tahun 1 Kl/tahun 1 Kl/ tahun 2 Pera)at 3 1 Kl 2 Pera)at 3 1 Kl 2 'br 3 $ KK  #)n 3 #p 15 ! ! #p $1. Surat pengajuan Surat pengajuan Master format "skep 0IAK<S 0IAK<S Pet. Keperkom

Kegiatan keperkom dapat dilaksanakan sesuai buku  pedoman

Kegiatan keperkom dapat  berjalan sesuai standar 

Kegiatan keperkom dapat didokumentasikan dengan  benar  "P0 II "P0 II #etribusi

126

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa koordinasi, komunikasi dan konsultasi lintas sektor yang memprioritaskan hak–hak anak dalam perencanaan di desa sudah

mereka harus mampu menyusun laporan aktivitas BUMDes yang berkaitan dengan pekerjaannya. Kegiatan yang bersifat lintas Desa perlu dilakukan koordinasi dan kerjasama

b) Kurangnya koordinasi Lintas Sektor di Tingkat Kabupaten sehingga antara SKPD di Kabupaten belum mendorong upaya pemanfaatan dana desa untuk kegiatan UKBM. c) Kurangnya