• Tidak ada hasil yang ditemukan

123. P4TK BISNIS DAN PARIWISATA_2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "123. P4TK BISNIS DAN PARIWISATA_2017"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

B K

+/-JPT Pratama 1 1 0

Administrator 3 3 0

Pengawas 7 7 0

JF 69 112 -43

15 Pelaksana 156 176 -20

236 299 -63

12

9 9 9

No KLS B K +/- No KLS B K +/- No KLS B K

+/-1 Penyusun Program dan Anggaran 7 1 1 0 1 Analis Ketatalaksanaan 7 2 2 0 1 Dokter Pertama 9 1 1 0

2 7 1 1 0 2 7 0 1 -1 2 Pengelola Poliklinik 8 0 1 -1

3 Bendahara Penerimaan 7 0 1 -1 3 Pengolah Data Ketatalaksanaan 6 2 2 0 3 8 0 3 -3

4 Bendahara Pengeluaran 7 1 1 0 4 Pengolah Data Kepegawaian 6 2 2 0 4 Analis Barang Milik Negara 7 1 2 -1

5 Penyusun Laporan Keuangan 7 3 4 -1 5 Pemroses Mutasi Kepegawaian 5 6 6 0 5 Penyusun Informasi dan Publikasi 7 3 3 0

6 Bendahara Pengeluaran Pembantu 6 0 3 -3 12 13 -1 6 Pengolah Data Barang Milik Negara 6 3 3 0

7 Pengolah Surat Perintah Membayar 6 3 3 0 7 Penata Usaha Pimpinan 5 1 1 0

8 Penata Dokumen Keuangan 5 3 3 0 8 Pengadministrasi Barang Milik Negara 5 6 6 0

12 17 -5 9 Pengadministrasi Kerumahtanggaan 5 6 4 2

10 Petugas Perpustakaan 5 6 4 2

11 Pengadministrasi Persuratan 5 6 4 2 12 Pengadministrasi Poliklinik 5 1 1 0

13 Penata Dokumen 5 4 5 -1

14 Teknisi Sarana dan Prasarana Kantor 5 6 6 0

15 Pengemudi 3 4 4 0

16 Petugas Keamanan 3 5 5 0

17 Pramu Kantor 1 17 17 0

12 12 18 Pramu Wisma 3 14 14 0

19 Arsiparis Pelaksana 6 0 1 -1

20 Arsiparis Pelaksana Lanjutan 7 0 1 -1

21 Arsiparis Penyelia 8 0 1 -1

22 Pengelola Wisma 6 0 1 -1

9 9 9 9 84 88 -4

No KLS B K +/- No KLS B K +/- No KLS B K +/- No KLS B K

+/-1 7 3 3 0 1 7 2 2 0 1 7 2 3 -1 1 Analis Pelaksanaan Diklat 7 3 4 -1

2 6 2 2 0 2 6 3 3 0 2 5 13 24 -11 2 6 4 4 0

3 Pengadministrasi Umum 5 1 1 0 3 7 1 1 0 3 Teknisi Laboratorium 5 7 10 -4 3 Pengadministrasi Umum 5 1 1 0

6 6 0 4 Pengelola Laman 6 0 1 -1 4 6 7 6 1 8 9 -1

6 7 -1 29 43 -15

No KLS B K

+/-1 Widyaiswara Muda 9 58 80 -22

2 Widyaiswara Pertama 8 6 15 -9

3 Pengembang Teknologi Pembelajaran Pertama 8 4 6 -2 4 Pengembang Teknologi Pembelajaran Muda 9 0 4 -4 68 105 -37

KEPALA BAGIAN UMUM 123. PETA JABATAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BISNIS DAN PARIWISATA

Rekapitulasi Jumlah

KEPALA PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kelas

Analis Pelaksanaan Program dan Anggaran

Analis Perencanaan dan Pengembangan Pegawai

Kelas

KEPALA SUBBAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN

KEPALA SUBBAGIAN TATA LAKSANA DAN KEPEGAWAIAN

KEPALA SUBBAGIAN TATA USAHA DAN RUMAH TANGGA

Kelas= Kelas= Kelas=

Jabatan Jabatan Jabatan

Pengelola Pengadaan Barang/Jasa Pertama

KEPALA BIDANG PROGRAM DAN INFORMASI KEPALA BIDANG FASILITASI PENINGKATAN KOMPETENSI

KEPALA SEKSI PROGRAM KEPALA SEKSI DATA DAN INFORMASI KEPALA SEKSI PENYELENGGARAAN KEPALA SEKSI EVALUASI

Kelas= Kelas

Penyusun Program Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Analis Data dan Informasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Penyusun Kebutuhan Penyelenggaraan Diklat

Jabatan Kelas =

Jabatan Jabatan Jabatan

Kelas= Kelas= Kelas=

Jabatan Fungsional Tertentu

Pengolah Data Evaluasi Fasilitasi Peningkatan Kompetensi Pengelola Sistem dan

Jaringan

Pengolah Data Penyelenggaraan Diklat

Pengolah Data Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pengolah Data dan Informasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Referensi

Dokumen terkait

Laporan Praktik Kerja Lapangan dengan judul : PERBANDINGAN PAJAK PPH PASAL 25 dan PAJAK FINAL 1% MENURUT PERATURAN PEMERINTAH NO 46 TERHADAP PENGHASILAN YANG DITERIMA OLEH

Dan hasil perhitungan dari regangan plastik menunjukkan bahwa bakteri Pseudomonas aeruginosa memberi perubahan yang kecil pada plastik biru sebesar 0,0004 cm begitupun

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah kualitas partisipasi siswa dalam mengikuti pembelajaran remedial dengan menggunakan metode NHT serta untuk mengukur

Informan biasa mengkonsumsi fast food bersama dengan kakak, baik itu dengan mengunjungi restoran fast food secara langsung ataupun dengan dibawa pulang ke rumah, ada juga

terhadap keberhasilan system delivery , seperti ditandai oleh tanda panah ganda yang menghubungkan system delivery dan system outcome , Lee-Post (2009). Agar supaya

normal pada pasien hipertensi dapat dilakukan dengan dua metode yaitu.. menggunakan metode farmakologi dan non farmakologi (Myrank,

Adalah dorongan untuk melakukan sesuatu pekerjaan karena pengaruh lingkungan. Kebiasaan remaja awal mula dari coba-coba dan meniru dari orang tua. Kebiasaan dibagi menjadi dua,

Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa pada mahasiswa kebidanan yang memiliki tingkat pengetahuan tentang tingkat pengetahuan tentang perubahan fisiologis