• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BIO 1302727 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BIO 1302727 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Ardi Kurniadi, 2016

PROFIL REASONING SKILL SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………. i

LEMBAR PENGESAHAN ………... ii

PERNYATAAN ……… iii

UCAPAN TERIMA KASIH ……….. iv

ABSTRAK ………. vi

ABSTRACT ………... vii

DAFTAR ISI ……….. viii

DAFTAR TABEL ……….. xi

DAFTAR GAMBAR ………. xiii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ………. 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ……… 4

C. Tujuan Penelitian ……….. 5

D. Manfaat Penelitian ……… 5

E. Definisi Operasional ………. 6

F. Struktur Organisasi Tesis ……….. 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Argumentasi sebagai Proses Aktivitas Reasoning Skill…………... 1. Reasoning Skill………... 2. Argumentasi ……… 10 10 12 B. Penyajian Materi ………... 13

C. Strategi Pembelajaran ………... 17

D. Gaya Belajar Siswa dan Gaya Mengajar Guru ……….. 1. Gaya Belajar Siswa ………. 2. Gaya Mengajar Guru ……… 19 19 22 E. Iklim Belajar Sekolah ………... 24

F. Tinjauan Pembelajaran Biologi ……… 25

(2)

Ardi Kurniadi, 2016

PROFIL REASONING SKILL SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Sistem Saraf dan Indra ………

2. Sistem Hormon ………...

3. Sistem Reproduksi ………..

27

35

36

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian ………..

1. Metode Penelitian ………...

2. Lokasi Penelitian ………...……….

3. Subjek Penelitian ………

39

39

40

40

B. Prosedur Penelitian dan Pengolahan Data ………

1. Prosedur Penelitian ……….

a. Tahap Persiapan ……….

b. Tahap Pelaksanaan ……….

2. Pengolahan Data ……….

a. Pengumpulan Data ……….

b. Analisis Data ………..

c. Pengambilan Kesimpulan ………..

40

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Profil Reasoning SkillSiswa SMA X ………...

1. Kemunculan Reasoning Skill Siswa SMA X ………..

a. Kemunculan Reasoning Skill Siswa SMA X pada Materi

Sistem Indra ………...

b. Kemunculan Reasoning Skill Siswa SMA X pada Materi

Sistem Hormon ………..

c. Kemunculan Reasoning Skill Siswa SMA X pada Materi

Sistem Reproduksi ……….

2. Ketidakmunculan Reasoning Skill Siswa SMA X ………..

a. Ketidakmunculan Reasoning Skill Siswa SMA X pada

Materi Sistem Indra ………

b. Ketidakmunculan Reasoning Skill Siswa SMA X pada

Materi Sistem Hormon ………..

(3)

Ardi Kurniadi, 2016

PROFIL REASONING SKILL SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

c. Ketidakmunculan Reasoning Skill Siswa SMA X pada

Materi Sistem Reproduksi ……….. 66

B. Profil Reasoning SkillSiswa SMA Y ………...

1. Kemunculan Reasoning Skill Siswa SMA Y ………..

a. Kemunculan Reasoning Skill Siswa SMA Y pada Materi

Sistem Indra ………...

b. Kemunculan Reasoning Skill Siswa SMA Y pada Materi

Sistem Hormon ………..

c. Kemunculan Reasoning Skill Siswa SMA Y pada Materi

Sistem Reproduksi ……….

2. Ketidakmunculan Reasoning Skill Siswa SMA Y ………..

a. Ketidakmunculan Reasoning Skill Siswa SMA Y pada

Materi Sistem Indra ………

b. Ketidakmunculan Reasoning Skill Siswa SMA Y pada

Materi Sistem Hormon ………..

c. Ketidakmunculan Reasoning Skill Siswa SMA Y pada

Materi Sistem Reproduksi ………..

68

C. Profil Kemunculan Aktivitas Belajar Biologi ………..

1. Profil Kemunculan Aktivitas Pembelajaran Biologi di SMA X …….. 2. Profil Kemunculan Aktivitas Pembelajaran Biologi di SMA Y ……..

83

83

89

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

A. Simpulan ………... 97

B. Implikasi dan Rekomendasi ……….. 97

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena dalam Staatsblaad Nomor 129 Tahun 1917 dan berdasarkan hukum adatnya bagi keturunan Tionghoa anak angkat diangap sebagai anak kandung dari orangtua

Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk melengkapi kajian teoritis yang berkaitan dengan kualitas pelayanan Koperasi, kemampuan manajerial

Dari analisis diatas data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa hipotesis pertama yang diajukan yakni ada perbedaan abnormal return sebelum dan sesudah peristiwa mundurnya

Dari pengamatan terhadap nilai-nilai stabilitas (pada Marshall Test), kuat desak (pada Unconfined Compresive Test) dan nilai aus (Pada Cantabrian Test), dapat

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba

Makna luas dapat menyempit, atau suatu kata yang asalnya memiliki makna luas (generik) dapat menjadi memiliki makna sempit (spesifik) karena dibatasi, antara lain

Hasil wawancara penulis dengan guru matematika kelas VII dalam studi pendahuluan yang dilakukan di SMP Negeri 9 Cimahi pada bulan April 2013, menyatakan bahwa

Oleh karena itu, dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Whiteboard Animation Berbasis Reading, Questioning, and Answering (RQA) Materi Sistem Peredaran