• Tidak ada hasil yang ditemukan

Media Sosial Twitter sebagai Pembentuk Pemikiran Politik Mahasiswa (Studi Analisis Wacana Sara Mills pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Media Sosial Twitter sebagai Pembentuk Pemikiran Politik Mahasiswa (Studi Analisis Wacana Sara Mills pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

MEDIA SOSIAL TWITTER SEBAGAI PEMBENTUK PEMIKIRAN POLITIK MAHASISWA

( Studi Analisis Wacana Sara Mills pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik USU)

SKRIPSI

Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Menyelesaikan Pendidikan Sarjana (S-1) pada Depertemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara

Disusun Oleh

DESSY ANAPESY N S 090904051

Program Studi : Hubungan Masyrakat

DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(2)

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh

Nama : Dessy Anapesy Natachia Sitompul

NIM : 090904051

Judul Skripsi. :Media Sosial Twitter sebagai Pembentuk Pemikiran

Politik Mahasiswa (Studi Analisis Wacana Sara

Mills pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara)

Pembimbing Ketua Departemen

Dr. Iskandar Zulkarnain, M.Si Dra. Fatma Wardy Lubis, M.A NIP : 196609031990031004 NIP: 196208281987012001

Dekan FISIP USU

Prof. Drs. Badaruddin, M.Si NIP: 196805251992031002

(3)

ABSTRAKSI

Penelitian ini berjudul Media Sosial Twitter sebagai Pembentuk Pemikiran Politik Mahasiswa (Studi Analisis Wacana Sara Mills pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara). Banyaknya media sosial yang telah berkembang di mahasiswa dewasa ini memberikan banyak pengaruh terhadap berbagai aspek,salah satunya politik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana media sosial twitter berperan dalam pembentukan

pemikiran politik mahasiswa dan posisi media sosial twitter sebagai media informasi terutama pengetahuan politik mahasiswa. Teori yang digunakan dan dianggap relevan dalam penelitian ini adalah Teori Dependensi Mengenai Efek Komunikasi Massa, Komunikasi Cyber, Konstruksi Sosial Media Massa, Komunikasi Politik dan Analisis Wacana.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis wacana. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa dengan postingan tweet yang berisi

pemikiran politik (partisipasi, perilaku dan sikap politik) dan objek penelitian adalah akun yang aktif serta di diikuti oleh peneliti. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dua cara yaitu studi kepustakaan dengan mengumpulkan semua data dari literatur dan bahan bacaan yang berkenaan dengan penelitian dan studi dokumen, peneliti mengumpulkan data berupa postingan politik dari akun twitter peneliti selama bulan Desember 2012- Maret 2013. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa FISIP USU.

Teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis wacana Sara Mills. Analisis ini menempatkan wacana dari posisis Subjek-Objek, posisi yang mendefenisikan siapa yang menjadi pencerita dan digambarkan serta posisi Penulis-Pembaca yang menampilkan bagaimana pembaca memposisikan dirinya dalam teks.

Hasil penelitian adalah terlihat bagaimana mahasiswa menyampaikan pemikirannya melalui twitter ,walaupun menggunakan bahasa yang singkat dan sederhana tetapi makna yang dimaksudkan dapat diterima dengan baik oleh pembacanya. Posisi subjek dan objek yang dimaksudkan juga jelas, dan memposisikan pembacanya sebagai seorang yang paham dan setuju akan pemikiran yang disampaikan oleh penulis. Disinilah media sosial twitter juga

(4)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang

senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-NYA, sehingga penulis dapat

menyelesaikan penelitian yang berjudul “ Media Sosial Twitter Sebagai

Pembentuk Pemikiran Politik Mahasiswa ( Studi Studi Analisis Wacana Sara

Mills pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera

Utara ).

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak

kekurangan dan keterbatasan baik bentuk maupun isinya sehingga dapat dikatakan

masih jauh dari sempurna. Hal ini disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan

kemampuan penulis. Untuk kritik dan saran masih sangat diharapkan oleh penulis

sebagai penyempurnaan hasil penulisan skripsi ini.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang

sebesar-besarnya atas segala bantuan yang telah diberikan kepada penulis baik secara

langsung maupun tidak langsung dalam rangka penyelesaian penyusunan skripsi

ini kepada ;

1. Kedua orang tua penulis yakni Ayahanda Ch. Sitompul dan Ibunda R.R

Hendiana Siagian atas cinta dan kasih sayang serta doa yang tak pernah

putus untuk menjadikan kami anak yang terbaik. Untuk kedua abang dan

adikku tersayang yang selalu memberikan motivasi serta dukungannya.

2. Bapak Prof.Dr.Badaruddin, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.

3. Ibu Dra. Fatma Wardy Lubis, MA. dan Ibu Dra. Dayana, M.Si selaku ketua

dan sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi

4. Bapak Dr. Iskandar Zulkarnain, M.Si selaku dosen pembimbing peneliti,

terima kasih yang tak terhingga penulis ucapkan atas kebaikan dan

pengetahuan yang telah banyak bapak berikan dalam membimbing peneliti

sehingga memotivasi peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini.

5. Bapak Drs. HR Danan Djaja, MA selaku dosen wali penulis.

6. Para dosen Ilmu Komunikasi FISIP USU yang selalu memberikan contoh,

masukan serta teladan yang patut ditiru oleh penulis berupa semangat untuk

terus belajar dan meraih cita-cita.

(5)

7. Kak Natasha Simangunsong S.Sos atas dukungan, bimbingan, masukan

serta waktu dan kesabarannya dalam membantu penulis menyelesaikan

skripsi ini.

8. Sahabat – sahabat terbaikku Cesilia Methami, Disa Nurdania, Cynthia

Amanda, Patricia E dan Rani J atas masukan, semangat, doa serta motivasi

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu.

9. Terimakasih kepada teman-teman angkatan 2009 Departemen Ilmu

Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera

Utara atas perjuangan dan semangat kebersamaan kita.

10. Terimakasih untuk semua orang yang telah membantu penulis mengerjakan

skripsi ini dari awal dan yang selalu mengingatkan penulis untuk

menyelesaikannya.

Medan, Agustus 2013 Penulis

(6)

DAFTAR ISI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA II.1 Paradigma Kajian ... 9

II.2 Kajian Pustaka ... 10

II.2.1 Teori Dependensi Mengenai Efek Komunikasi Massa ... 11

II.2.2 Komunikasi Cyber ... 13

II.2.3 Konstruksi Sosial Media Massa ... 14

II.2.4 Komunikasi Politik ... 16

II.2.5 Analisis Wacana ... 17

BAB III METODOLOGI PENELITIAN III.1 Metode Penelitian ... 22

III.2 Subjek Penelitian ... 23

III.3 Objek Penelitian ... ... 23

III.4 Kerangka Analisis ... 23

III.5 Teknik Pengumpulan Data ... 24

III.6 Teknik Analisis Data ... 24

III.6.1 Posisi Subjek-Objek ... 25

III.6.2 Posisi Pembaca ... 25

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN IV.1 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik USU ... 26

IV.1.1 Organisasi Intra di FISIP USU ... 27

IV.1.2 Organisasi Ekstra di FISIP USU ... 31

(7)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Kerangka Analisis Wacana ... 24 Tabel 2 Daftar Nama Jurusan yang Terdapat di FISIP

pada awal Pengembangan FISIP ... 26 Tabel 3 Daftar Nama Organisasi Himpunan Mahasiswa Departemen

Yang tedapat di FISIP USU ... 30

Tabel 4 Daftar Nama Organisasi Ekstra yang Beraktifitas

di FISIP USU ... 31

(8)

DAFTAR GAMBAR

1. Model Teoritik ... 21

Referensi

Dokumen terkait

5 Kendad, m€ngumumken Rencana Umum Penladaan B6ran&/jas6 untuk pelaksanaan kegiatanTahun Anggaran 2012, sepertl tersebut dl bawah lnl:.. NO NAMA KEG IATAN/PAKET

[r]

[r]

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Keputusan Bupati Bantul tentang Pembentukan Tim Penilai dan Tim Penaksir Harga

[r]

Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pemberian dua lubang dan tiga lubang pada ujung cetak tersebut dapat mereduksi faktor konsentrasi tegangan dengan

Pelajaran IPA jenjang Sekolah Dasar hendakanya dapat memberikan rasa keingintahuan siswa yang tinggi agar siswa mampu meningkatkan keterampilan bertanya membantu mereka

peneliti menyimpulkan bahwa ketika lansia melakukan gerakan Latihan gerak sendi lutut secara bertahap maka akan berdampak pada penurunan nyeri sendi dikarenakan