EFEKTIVITAS PENGGUNAAN INTERNET DI SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA THERESIANA SALATIGA
Roberth Marthen Nugraha Indey1, Dharmaputra Taludangga Palekahelu 2
Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana
Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia Email: 702011146@student.uksw.edu
Abstract
This study aims to determine the effectiveness of Internet use in schools as a source of student learning in SMA Theresiana Salatiga viewed from the effectiveness of the internet in school as a source of learning. This research is a descriptive research. The research was conducted in April - Mey 2017. The research subjects were all Theresiana Salatiga high school students. Data collection using questionnaires. Data analysis techniques using descriptive statistical techniques. The results showed that the effectiveness of the internet as a source of learning in SMA Theresiana Salatiga is categorized effectively with a percentage of 68% (the category of Good ).
Keywords: effectiveness, learning resources, internet.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan internet di sekolah sebagai sumber belajar siswa di SMA Theresiana Salatiga dilihat dari efektivitas internet di sekolah sebagai sumber belajar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Penelitian dilakukan pada bulan April – Mey 2017. Subjek penelitian adalah seluruh siswa SMA Theresiana Salatiga. Pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Keefektifan internet sebagai sumber belajar di SMA Theresiana Salatiga dikategorikan efektif dengan persentase sebesar 68% (kategori baik).
Kata Kunci: efektivitas, sumber belajar, internet.
1
Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana.
2
