• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN KIMI (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN KIMI (2)"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

MATA PELAJARAN

: KIMIA

KELAS/SEMESTER

: XII IPA /GANJIL

STANDAR KOMPETENSI

(SK) KOMPETENSI DASAR (KD) B`PKIRTHP INDIKATOR PENCAPAIANKOMPETENSI B`PKIRTHP MATERI POKOK RUANG LINGKUP1 2 3 ALOKASIWAKTU 1. Menjelaskan sifat –

sifat larutan non elektrolit dan elektrolit

1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan

C 4  Menghitung konsentrasi suatu larutan (kemolalan dan fraksi mol)

Menjelaskan pengertian sifat koligatif larutan non elektrolit (hokum Raoulth) dan larutan elektrolit

Menjelaskan pengaruh zat teralarut yang sukar menguap terhadap tekanan uap pelarut

Mengitung tekanan uap larutan berdasarkan data percobaan

C2

C1

C2

C3

Konsentrasi larutan

Sifat Koligatif Larutan

Penurunan Tekanan Uap

X

X

X

X

(2)

1 2 3Mengamati penurunan titik

beku suatu zat cair akibat penambahan zat terlarut melalui percobaan

Menghitung penurunan titik beku larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan data percobaan

Menghitung kenaikan titik didih larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan data percobaan

Menganalisis diagram PT untuk menafsirkan penurunan tekanan uap, penurunan titik beku dan kenaikan titik didih larutan

Menjelaskan pengertian osmosis dan tekanan osmosis serta terapannya

Menghitung tekanan osmosis larutan elektrolit dan non elektrolit

C2

Titik beku dan titik didih larutan elektrolit dan non elektrolit

Diagram PT

Tekanan osmosis larutan elektrolit dan non elektrolit

X (6X 45 menit)

1.1 Membandingkan antara sifat koligatif larutan non elektrolit dengan sifat koligatif larutan elektrolit yang konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan

C4  Menganalisis data percobaan untuk membandingkan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit

C4 Perbedaan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit

X 2 JP

(3)

1 2 3 2 Menerapkan konsep

reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari

2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industri

C3  Menyetarakan reaksi redoks dengan cara setengah reaksi (ion elektron)

Menyetarakan reaksi redoks dengan cara perubahan bilangan oksidasi (PBO)

C3

C3

Persamaan reaksi redoks X

X

4 JP (4X 45 menit)

Menyimpulkan ciri-ciri reaksi redoks yang

berlangsung secara spontan melalui percobaan

Menggambarkan susunan sel Volta atau sel Galvani dan menjelaskan fungsi tiap bagiannya

Menjelaskan bagaimana energi listrik dihasilkan dari reaksi redoks dalam sel Volta

Menuliskan lambang sel dan reaksi-reaksi yang terjadi pada sel Volta

Menghitung potensial sel berdasarkan data potensial standar

Menjelaskan prinsip kerja sel Volta yang banyak digunakan dalam kehidupan (baterai, aki dll)

C2

Sel Volta

(4)

1 2 3 2.2 Menjelaskan reaksi

oksidasi-reduksi dalam sel elektrolisis C3

Mengamati reaksi yang terjadi di anoda dan katoda pada reaksi elektrolisis melalui percobaan

Menuliskan reaksi yang terjadi di anoda dan katoda pada larutan atau cairan dengan elektroda aktif ataupun elektroda inert

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi melalui percobaan

Menjelaskan beberapa cara untuk mencegah terjadinya korosi

C2

C3

C2

C2

Reaksi elektrolisis

Korosi

X

X

X

X

6 JP (6X 45 menit)

2.3 Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit

C3  Menerapkan konsep hukum Faraday dalam perhitungan sel elektrolisis

Menuliskan reaksi elektrolisis pada

penyepuhan dan pemurnian suatu logam

C3

C3

Hukum Faraday X

X

(5)

1 2 3

3.

Memahami

karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam

3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut

C2  Mengidentifikasi

keberadaan unsur-unsur yang ada di alam terutama di Indonesia (gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen)

Mengidentifikasi produk-produk yang mengandung zat tersebut

C2

C2

Unsur-unsur golongan

utama dan transisi X

X

(6)

1 2 3 3.2 Mendeskripsikan

kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)

C2/P2  Mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, dan sifat khusus lainnya)

Mengidentifikasi sifat-sifat kimia (kereaktifan, kelarutan) melalui percobaan

Mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida melalui percobaan

Mengidentifikasi reaksi nyala senyawa logam (terutama alkali dan alkali tanah) melalui percobaan

Mengidentifikasi

keteraturan sifat fisik dan sifat kimia unsur-unsur periode ke tiga melalui percobaan

Menjelaskan cara

menghilangkan kesadahan air melalui percobaan

C2

C2

C2

C2

C2/P2

C2

Sifat fisik dan sifat kimia

unsur X

X

X

X

X

X

(7)

1 2 3 3.3 Menjelaskan manfaat, dampak

dan proses pembuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari

C3  Menjelaskan manfaat dan dampak unsur-unsur (seperti gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen) serta senyawanya dalam

kehidupan sehari-hari dan industri.

Menjelaskan pembuatan unsur dan senyawanya di laboratorium dan industri (misalnya H2SO4, N2, Fe, Al, NH3 dan O2)

Menentukan komposisi unsur dalam pupuk

C2

C2

C3

Manfaat dan dampak unsur-unsur dalam kehidupan sehari-hari dan industri

X

X

X

(8)

1 2 3 3.4 Mendeskripsikan unsur-unsur

radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya

C2  Menjelaskan penemuan sinar radioaktif

Mengidentifikasi sifat-sifat sinar radioaktif

Menentukan pita kestabilan inti

Menuliskan persamaan reaksi inti

Menjelaskan kegunaan unsur-unsur radioaktif

Menjelaskan bahaya unsur-unsur radioaktif

C2

C2

C3

C3

C2

C2

Penemuan sinar radioaktif

Sifat sinar radioaktif

Persamaan reaksi inti

Kegunaan unsur radioaktif

Bahaya sinar radioaktif

X

X

X

X

X

4 JP (4X 45 menit)

KETERANGAN : Ruang Lingkup

1. Struktur atom, sistem periodik, dan ikatan kimia, stoikiometri, larutan non-elektrolit dan elektrolit, reaksi oksidasi-reduksi, senyawa organik dan makromolekul 2. Termokimia, laju reaksi dan kesetimbangan, larutan asam basa, stoikiometri larutan, kesetimbangan ion dalam larutan dan sistem koloid

3. Sifat koligatif larutan, redoks dan elektrokimia, karakteristik unsur, kegunaan, dan bahayanya, senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, Makromolekul

Keterangan Ranah Kognitif:

C1: Pengetahuan, C2: Pemahaman, C3: Penerapan, C4: Analisis, C5: Sintesis, C6: Penilaian

Keterangan Ranah Afektif:

A1: Menerima (Memilih, Mempertanyakan, Mengikuti, Mematuhi, Meminati)

A2: Menanggapi (Menjawab, Membantu, Mengajukan, Menyenangi, Menyetujui, Menampilkan, Melaporkan, Menolak) A3: Menilai (Menganut, Mengubah, Menata, Membentuk pendapat, Memadukan, Mengelola, Menegosiasi)

(9)

P2 : Memanipulasi (Mengoreksi, Mendemonstrasikan, Merancang, Mengidentifikasikan, Membuat, Memanipulasi, Mencampur) P3 : Pengalamiahan (Menggantikan, Memproduksi, Mencampur, Mengoperasikan)

P4 : Artikulasi (Mempertajam, Membentuk, Menggunakan, Menseketsa)

PEMETAAN STANDAR ISI

MATA PELAJARAN

: KIMIA

(10)

1 2 3 4. Memahami senyawa

organic dan reaksinya, benzene dan turunannya , dan makromolekul

4.1 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon(haloalkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, alkanoat, dan alkil alkanoat

C4  Mengidentifikasi gugus fungsi senyawa karbon

Menuliskan struktur dan nama senyawa karbon berdasarkan gugus fungsinya.

Menentukan isomer-isomer senyawa karbon.

Menjelaskan sifat fisik senyawa karbon.

Menjelaskan reaksi identifikasi gugus fungsi senyawa karbon

Menuliskan reaksi senyawa karbon (reaksi oksidasi, adisi, substitusi, eliminasi)

Menjelaskan kegunaan senyawa karbon

C2

Struktur dan tata nama senyawa karbon

Isomer

Sifat fisis dan sifat kimia senyawa karbon

Reaksi identifikasi senyawa karbon

Reaksi senyawa karbon

Kegunaan senyawa karbon

(11)

1 2 3 4.2 Mendeskripsikan struktur, cara

penulisan, tata nama, sifat, dan kegunaan benzene dan turunannya

C2  Menuliskan struktur dan nama senyawa benzene dan turunanya

Menjelaskan reaksi substitusi atom H pada cincin benzene

Menjelaskan pengertian ortho, meta para

Menganalisis sifat fisiik dan sifat kimia benzene dan turunanya

Menjelaskan keguanaan dan bahaya senyawa benzene dan turunannya dalam kehidupan sehari – hari

C2

C2

C2

C2

C2

Struktur dan tata nama benzene dan turunannya

Reaksi benzene

Sifat fisik dan sifat kimia benzene dan turunannya

Keguanan benzene dan turunannya

X

X

X

X

X

(12)

1 2 3 4.3 Mendeskripsikan struktur,

tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan makromolekul(polimer, karbohidrat, dan protein)

C3  Mengidentifikasi polimer alam dan polimer sintetik

Menjelaskan sifat fisik dan sifat kimia polimer

Menulsikan reaksi pembentukan polimer

Menjelaskan kegunaan polimer dan mewaspadai dampaknya terhadap lingkungan

Menggolongkan

monosakarida menjadi aldosa dan ketosa

Menjelaskan reaksi hidrolisis disakarida dan polisakarida dengan bantuan enzim

Mengidentifikasi

karbohidrat dengan reagen

Menuliskan rumus struktur asam amino esensial

Menentukan gugus peptide pada protein

C2

C2

C4

C2

C3

C2

C2

C2

C2

Polimer

Karbohidrat

Protein

X

X

X

X

X

X

X

X

X

(13)

1 2 3 4.4 Mendeskripsikan struktur,

tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan lemak

Menuliskan rumus struktur dan nama lemak dan minyak  Menggolongkan lemak

berdasarkan kejenuhan ikatannya

Mengamati dan

menguraikan sifat fisik dan sifat kimia lemak dan minyak  Menjelaskan fungsi dan

peran lemak dan minyak daalm kehidupan sehari – hari

C2

C2

C2

C2

Rumus struktur dan nama lemak

Penggolongan lemak dan minyak

Sifat fisik dan sifat kimia lemak dan minyak

Fungsi dan peran lemak dan minyak

6 JP (6 X 45 menit)

KETERANGAN : Ruang Lingkup

4. Struktur atom, sistem periodik, dan ikatan kimia, stoikiometri, larutan non-elektrolit dan elektrolit, reaksi oksidasi-reduksi, senyawa organik dan makromolekul 5. Termokimia, laju reaksi dan kesetimbangan, larutan asam basa, stoikiometri larutan, kesetimbangan ion dalam larutan dan sistem koloid

6. Sifat koligatif larutan, redoks dan elektrokimia, karakteristik unsur, kegunaan, dan bahayanya, senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, Makromolekul

Keterangan Ranah Kognitif:

C1: Pengetahuan, C2: Pemahaman, C3: Penerapan, C4: Analisis, C5: Sintesis, C6: Penilaian

Keterangan Ranah Afektif:

A1: Menerima (Memilih, Mempertanyakan, Mengikuti, Mematuhi, Meminati)

A2: Menanggapi (Menjawab, Membantu, Mengajukan, Menyenangi, Menyetujui, Menampilkan, Melaporkan, Menolak) A3: Menilai (Menganut, Mengubah, Menata, Membentuk pendapat, Memadukan, Mengelola, Menegosiasi)

A4: Menghayati (Berakhlak mulia, Mengkualifikasi, Melayani, Membuktikan, Memecahkan)

Keterangan Ranah Psikomotorik:

P1 : Menirukan (Menyesuaikan, Menggabungkan, Mengatur, Mengumpulkan, Menimbang, Mengubah, Membersihkan, Mengonstruksi) P2 : Memanipulasi (Mengoreksi, Mendemonstrasikan, Merancang, Mengidentifikasikan, Membuat, Memanipulasi, Mencampur) P3 : Pengalamiahan (Menggantikan, Memproduksi, Mencampur, Mengoperasikan)

(14)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara ketepatan waktu penyajian dan mutu makanan dengan sisa makanan pasien dewasa non diet di RSU PKU

menjadi Jurusan Teknik Sipil yang unggul dalam RIPTEK untuk peningkatan dan pengembangan kualitas infrastruktur yang berwawasan lingkungan dan energi pada

Hambatan yang masih dirasakan dalam memberikan layanan informasi kepada masyarakat adalah adanya keraguan satuan penghasil informasi ketika Pejabat Pengelola Informasi dan

Rapat bersama tim pengandali mutu Penetapan periodisasi audit internal Tersusunn ya jadwal audit Penetapan jadwal kegiatan audit Pelaksanaan audit internal Terlaksna

Dari penjelasan ketiga informan dari BMT Al-Ikhwan Pusat terkait setelah mengikuti pelatihan di PBMT Institute. Bahwasanya setelah mengikuti pelatihan kinerjanya

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pengetahuan dan wawasan pihak-pihak yang terkait langsung dengan pengaturan perlindungan terhadap ICRC dalam konflik

dr Ketut Suwitra, SpPD-KGH sebagai mantan Ketua Program Studi Ilmu Penyakit Dalam FK Unud/ RSUP Sanglah yang pada masanya telah memberi kesempatan kepada penulis untuk

Untuk itu, pemerintah perlu melaksanakan program tersebut dengan sebaik- baiknya, sehingga nantinya akan mempermudah masyarakat untuk mendapatkan pelayanan dari lembaga pemerintah