1. Sistematika Dokumen 1 KTSP SMK_revisi 10-10-2014

(1)

SISTEMATIKA KTSP SMK

Tahun 2013

HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

1. Rasional

2. Landasan Hukum / Dasar Hukum 3. Penyempurnaan Pola Pikir KTSP 2013 4. Karakteristik Kurikulum 2013

5. Acuan Konseptual Pengembangan KTSP 6. Tujuan Kurikulum 2013

7. Prinsip-prinsip Penyusunan Kurikulum

B. Visi. Misi dan Tujuan

1. Tujuan Pendidikan Nasional

2. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan 3. Tujuan Peket Keahlian

4. Visi Satuan Pendidikan 5. Misi Satuan Pendidikan 6. Tujuan Satuan Pendidikan

BAB II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM A. Struktur Kurikulum

1. Struktur Kurikulum Kelas X 2. Struktur Kurikulum Kelas XI dan 3. Struktur kurikulum Kelas XII

B. Muatan Kurikulum

1. Muatan Kurikulum Kelas X

1.1. Mata Pelajaran Kelompok A (Umum) 1.1.1. Pendidikan Agama

1.1.2. Pendidikan Kewarganegaraan 1.1.3. Bahasa Indonesia

1.1.4. Matematika 1.1.5. Sejarah Indonesia 1.1.6. Bahasa Inggris

1.2. Mata Pelajaran Kelompok B (Umum) 1.2.1 Pendidikan Seni Budaya.

1.2.2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan. 1.2.3 Prakarya dan Kewirausahaan

1.2.4 Muatan Lokal Bahasa Daerah

1.3. Mata Pelajaran Kelompok C (Peminatan) 1.3.1. C 1. Dasar Bidang Keahlian 1.3.2. C 2. Dasar Program Keahlian 1.3.3. C 3. Paket Keahlian

1

(2)

2. Muatan Kurikulum Kelas XI

2.1. Mata Pelajaran Kelompok A (Umum) 2.1.1. Pendidikan Agama

2.1.2. Pendidikan Kewarganegaraan 2.1.3. Bahasa Indonesia

2.1.4. Matematika 2.1.5. Sejarah Indonesia 2.1.6. Bahasa Inggris

2.2. Mata Pelajaran Kelompok B (Umum) 1.2.5 Pendidikan Seni Budaya.

1.2.6 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan. 1.2.7 Prakarya dan Kewirausahaan

1.2.8 Muatan Lokal Bahasa Daerah

2.3. Mata Pelajaran Kelompok C (Peminatan) 2.3.1. C 1. Dasar Bidang Keahlian 2.3.2. C 2. Dasar Program Keahlian 2.3.3. C 3. Paket Keahlian

3. Muatan Kurikulum Kelas XII 3.1. Mata Pelajaran Normatif 3.2. Mata Pelajaran Adaptif 3.3. Mata Pelajaran Produktif

4. Muatan Lokal

5. Pengaturan Beban Belajar 6. Praktek Kerja Lapangan 7. Kegiatan Pengembangan Diri

7.1. Bimbingan Konseling 7.2. Kegiatan Ekstra Kurikuler 8. Ketuntasan Belajar

9. Kenaikan Kelas

9.1. Kriteria Kenaikan Kelas 9.2. Mekanisme Penilaian

9.2.1 Macam-macam Penilaian

9.2.2 Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

9.2.3 Mekanisme dan Prosedur Pelaporan Hasil Belajar Peserta Didik 10. Peminatan

11. Mutasi 12. Kelulusan

13. Pendidikan Berbasis keunggulan Lokal dan Global

14. Pendidikan Lingkungan Hidup (lewat Eskul dan terintegrasi pada Mapel)

BAB III KALENDER PENDIDIKAN A. Alokasi Waktu

B. Penetapan Kalender Pendidikan

BAB IV PENUTUP

LAMPIRAN :

 SK Tim Pengembang Kurikulum (Tim pengembang kurikulum satuan pendidikan terdiri atas tenaga pendidik, konselor, dan kepala sekolah sebagai ketua merangkap anggota. Dapat mengikutsertakan komite sekolah, nara sumber dan pihak lain yang terkait)

 Rekapitulasi Hasil Evaluasi Diri Sendiri (EDS) dan Grafiknya

(3)

 Contoh hasil penentuan KKM (satu mata pelajaran)

Catatan :

Komponen KTSP meliputi 3 dokumen

 Dokumen 1 (Buku 1 KTSP) : Visi.Misi,Tujuan,muatan, penaturan beban belajar dan kalender pendidikan

 Dokumen 2 ( Buku II KTSP ) : Berisi Silabus semua mata pelajaran  Dokumen 3 ( Buku III KTSP ) : Berisi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran