S KIM 1000818 Table of content

(1)

Ninik Yuningsih, 2014

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 5

C. Rumusan Masalah ... 5

D. Pembatasan Masalah ... 6

E. Tujuan Penelitian ... 6

F. Manfaat Penelitian ... 6

G. Struktur Organisasi ... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Metode Praktikum ... 8

B. Inkuiri ... 9

C. Lembar Kerja Siswa (LKS) ... 12

D. Deskripsi Materi ... 16

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Langkah-Langkah Penelitian ... 19

(2)

Ninik Yuningsih, 2014

2. Pengembangan Model ... 25

B. Sumber Data... 26

C. Instrumen Penelitian ... 27

D. Prosedur Pengolahan Data ... 29

E. Definisi Operasional ... 33

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Potret Pelaksanaan dan LKS Praktikum pada Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan yang Ada pada Saat Ini ... 34

B. Karakteristik LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing yang Dikembangkan pada Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan ... 48

C. Kualitas LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan... 53

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 92

B. Saran ... 93

DAFTAR PUSTAKA ... 94

LAMPIRAN ... 97

(3)

Ninik Yuningsih, 2014

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Bentuk- Bentuk Inkuiri ... 10

Tabel 2.2 Perbedaan antara LKS Inkuiri dan LKS Cook Book ... 13

Tabel 3.1 Kriteria Rubrik Pemberian Skor Lembar Observasi ... 28

Tabel 3.2 Kategori Rentang Skor ... 29

Tabel 3.3 Kategori Skor Angket Respon Siswa Berdasarkan Skala Likert ... 31

Tabel 3.4 Kategori Skor Penilaian Guru dan Dosen Berdasarkan Skala Likert ... 32

Tabel 4.1 Hasil Analisis Standar Isi dan Proses Pembelajaran KI.3 dan 4 serta KD. 3.1 dan 4.1 ... 35

Tabel 4.2 Hasil Analisis Keberadaan LKS Praktikum Proses Osmosis ... 37

Tabel 4.3 Hasil Analisis Karakteristik LKS Praktikum Proses Osmosis Berdasarkan Komponen Alat dan Bahan... 39

Tabel 4.4 Hasil Analisis LKS Praktikum Berdasarkan Komponen yang ada didalamnya dengan Komponen-Komponen Inkuiri ... 40

Tabel 4.5 Hasil Analisis Kekurangan dan Kelebihan LKS Praktikum Proses Osmosis yang Terdapat dalam Buku Ajar ... 41

Tabel 4.6 Survei Lapangan ... 42

Tabel 4.7 Pengaruh Konsentrasi KCl terhadap Kenaikan Tinggi ... 46

Tabel 4.8 Hasil Observasi Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri menggunakan LKS Praktikum berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan ... 54

Tabel 4.9 Respon Siswa terhadap LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing 63 Tabel 4.10 Respon Siswa terhadap Praktikum menggunakan LKS berbasis Inkuiri ... 67

Tabel 4.11 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Judul dengan Tata Bahasa ... 77

(4)

Ninik Yuningsih, 2014

Tabel 4.12 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Fenomena dengan

Tata Bahasa ... 78

Tabel 4.13 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Rumusan

Masalah dengan Tata Bahasa ... 80

Tabel 4.14 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan

Merumuskan Hipotesis dengan Tata Bahasa ... 81

Tabel 4.15 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Memilih

Bahan dengan Tata Bahasa ... 82

Tabel 4.16 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Memilih

Alat dengan Tata Bahasa ... 83

Tabel 4.17 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Merancang

Prosedur Percobaan dengan Tata Bahasa ... 84

Tabel 4.18 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Melakukan

Percobaan dengan Tata Bahasa ... 85

Tabel 4.19 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan

Menuliskan Hasil Pengamatan dengan Tata Bahasa ... 86

Tabel 4.20 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan dalam

Menganalisis Data dengan Tata Bahasa ... 88

Membuktikan Hipotesis dengan Tata Bahasa ... 89

(5)

Ninik Yuningsih, 2014

(6)

Ninik Yuningsih, 2014

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Proses Osmosis pada Larutan Garam 3% ... 17

Gambar 2.2 Proses Osmosis ... 17

Gambar 3.1 Alur Penelitian... 21

Gambar 4.1 Set Alat Percobaan ... 45

Gambar 4.2 Fenomena dalam LKS ... 49

Gambar 4.3 Diagram Waktu Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri Berdasarkan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing ... 56

Gambar 4.4 Diagram Persentase Hasil Analisis Jawaban Siswa Terhadap Tugas-Tugas LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing ... 61

Gambar 4.5 Diagram Rata-Rata Persentase Skor Komponen LKS Dengan Konsep Proses Osmosis ... 69

Gambar 4.6 Diagram Rata-Rata Persentase Kesesuaian Tata Bahasa Dengan Komponen LKS ... 76

(7)

Ninik Yuningsih, 2014

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 ... 98

Lampiran 1.1 Lembar Analisis LKS Praktikum ... 99

Lampiran 1.2 Pedoman Wawancara ... 100

Lampiran 1.3 RPP Konsep Tekanan Osmosis ... 103

Lampiran 1.4 LKS Rujukan untuk Pembuatan Prosedur Praktikum ... 113

Lampiran 1.5 LKS yang Dikembangkan Sebelum Validasi ... 115

Lampiran 1.6 LKS yang Dikembangkan Setelah Validasi ... 122

Lampiran 1.7 Lembar Observasi Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri ... 130

Lampiran 1.8 Pedoman Penilaian Jawaban Siswa ... 132

Lampiran 1.9 Angket Respon Siswa ... 141

Lampiran 1.10 Lembar Penilaian Guru dan Dosen Terhadap Kesesuaian LKS Dengan Konsep ... 143

Lampiran 1.11 Lembar Penilaian Guru dan Dosen Terhadap Kesesuaian LKS Dengan Tata Bahasa ... 147

Lampiran 2 ... 154

Lampiran 2.1 Hasil Analisis LKS ... 155

Lampiran 2.2 Hasil Wawancara pada Tahap Studi Pendahuluan ... 161

Lampiran 2.3 Hasil Optimasi ... 164

Lampiran 2.4 Prosedur Praktikum Hasil Optimasi ... 165

Lampiran 2.5 Contoh Hasil Angket Respon Siswa ... 165

Lampiran 2.6 Contoh Hasil Observasi Tahapan Inkuiri ... 168

Lampiran 2.7 Contoh Hasil Penilaian Kesesuaian LKS dengan Konsep... 170

(8)

Ninik Yuningsih, 2014

Lampiran 2.9 Pengolahan Skor Keterlaksanaan LKS Praktikum Berbasis

Inkuiri Terbimbing ... 181

Lampiran 2.10 Pengolahan Skor Jawaban Siswa Terhadap Tugas-Tugas LKS ... 185

Lampiran 2.11 Pengolahan Skor Angket Respon Siswa ... 188

Lampiran 2.12 Pengolahan Skor Penilaian Guru dan Dosen Berdasarkan Aspek Kesesuaian Konsep dan Tata Bahasa ... 192

Lampiran 3 ... 206

3.1 Data Pengelompokan Siswa ... 207

3.2 Daftar Guru dan Dosen Penilai LKS... 208

Lampiran 4 ... 209

4.1 LKS yang Dikembangkan Hasil Revisi ... 210

4.2 Dokumentasi Penelitian ... 218