Deskriptif Peran Guru Taman Kanak - Kanak dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Siswa TK - Ubaya Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
Dalam perannya sebagai demonstrator, lecturer, atau pengajar, guru hendaknya senantiasa menguasai bahan atau materi pelajaran yang akan diajarkan serta
Kompetensi guru adalah merupakan aktivitas seseorang dalam melaksanakan tugas-tugas pokok dan tanggung jawabnya serta kemampuan untuk.. mencapai tujuan dan standar yang
Guru mata pelajaran, guru bimbingan konseling, kepala sekolah, siswa tunanetra dan teman sebaya dapat menjelaskan upaya apa saja yang dilakukan guru Bimbingan Konseling untuk
pembelajaran kemarin yakni membahas tentang panca indra lidah. Kemudian guru menjelaskan kegiatan yang dilakukan hari ini. Guru bertanya kepada anak mengenai panca
(5) Peran guru sebagai evaluator dalam mengembangkan sosial emosional anak usia 5-6 tahun di Kelas B3 TK Gembala Baik Kota Pontianak yaitu guru memberikan bimbingan
Hasil penelitian dari peranan guru kelas dan guru pendamping khusus dalam menangani siswa dengan gangguan autisme yaitu sebagai sumber belajar guru harus menguasai materi
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa implementasi peran kepala TK dalam meningkatkan kinerja guru yaitu: (1) Sebagai pemimpin, kepala TK dalam menggerakan guru
Skripsi yang berjudul “Peran Guru Sebagai Pendamping pada Anak Hiperaktif usia 3-4 Tahun” disusun untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Anak Usia
