• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA TUNANETRA DI SMPN 47 KOTA BANDUNG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA TUNANETRA DI SMPN 47 KOTA BANDUNG."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Penelitian
Tabel 3.2 Teknik Keabsahan Data

Referensi

Dokumen terkait

Model konseling yang dihasilkan dari penelitian ini dapat bermanfaat bagi guru wali kelas atau guru Bimbingan&Konseling di sekolah dalam upaya meningkatkan

bagi guru bimbingan dan konseling merupakan suatu rumusan program yang dijadikan pedoman yang digunakan sebagai sarana belajar dan berlatih untuk mengembangkan

Setelah penulis mengadakan kunjungan ke sekolah dan konsultasi dengan kepala sekolah dan guru bimbingan dan konseling, selanjutnya akan disajikan hasil tentang

Supervisi bimbingan konseling adalah upaya untuk mendorong, mengkoordinasikan dan menuntun pertumbuhan petugas bimbingan konseling atau konselor secara

Program Pelatihan untuk Mengembangkan Keterampilan Konseling Lintas Budaya bagi Guru Bimbingan Dan Konseling (Studi Pengembangan Progam Pelatihan bagi Guru Bimbingan

Berdasarkan definisi tersebut, maka yang dimaksud upaya guru bimbingan konseling dalam menangani hiperaktivitas pada anak ADHD siswa SLB-E Prayuwana dalam penelitian ini adalah mengenai

Berdasarkan hasil penelitian ditemukan upaya-upaya guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 5 Wangi- wangi adalah : a upaya yang bersifat

iv ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh guru Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan pemahaman diri peserta didik melalui Bimbingan