• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 0906221 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 0906221 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Mita Ayu Puspita, 2014

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN OBSTETRI PEDIATRI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PENGUASAAN KONSEP KESEHATAN REPRODUKSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN OBSTETRI PEDIATRI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PENGUASAAN KONSEP

KESEHATAN REPRODUKSI

Mita Ayu Puspita NIM 0906221

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus seksualitas, napza dan HIV-AIDS pada remaja yang membuktikan bahwa pemahaman remaja mengenai kesehatan reproduksi masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan suatu media pembelajaran yang dapat membantu remaja untuk memahami dan menguasai konsep kesehatan reproduksi dengan memanfaatkan teknologi komputer. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D), yaitu metode yang biasa digunakan untuk menghasilkan suatu produk. Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah multimedia pembelajaran berupa CD interaktif. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui studi dokumentasi, angket expert judgment dan tes tertulis. Data mengenai kelayakan CD interaktif diperoleh dari validasi expert judgment

dengan hasil penilaian menunjukkan bahwa CD interaktif ini berada pada kategori sangat baik. Data mengenai penguasaan konsep kesehatan reproduksi diperoleh dari tes tertulis dengan hasil menunjukkan bahwa penguasaan konsep kesehatan reproduksi pada responden berkaitan dengan indikator pemahaman berada pada kategori tinggi, sedangkan penguasaan konsep kesehatan reproduksi pada responden berkaitan dengan indikator aplikasi berada pada kategori sangat tinggi. Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran berupa CD interaktif ini dapat membantu remaja menguasai konsep kesehatan reproduksi. Rekomendasi bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan multimedia pembelajaran ini sesuai dengan perkembangan informasi dan teknologi sehingga materi dan bentuk medianya dapat lebih menarik dan aktual.

(2)

Mita Ayu Puspita, 2014

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN OBSTETRI PEDIATRI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PENGUASAAN KONSEP KESEHATAN REPRODUKSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

THE LEARNING MEDIA DEVELOPMENT OF OBSTETRIC PEDIATRIC MULTIMEDIA-BASED FOR MASTERING THE CONCEPT OF

REPRODUCTIVE HEALTH

Mita Ayu Puspita NIM 0906221

This study was conducted due to lack of adolescents’ understanding about

reproductive health which is shown by lots of sexuality cases, drugs use, and HIV-Aids sufferer among adolescents. Therefore, this study aimed to create a learning media which can help adolescents in understanding and mastering the concept of reproductive health by utilizing technology.

This research used Research and Development Design (R&D), a method to produce a product. The product generated in this study was an interactive CD as learning multimedia. Documents study, expert judgment questionnaires, and written test were used in collecting the data. The validity from expert judgment showed that interactive CD is in the excellent category. In this study, written test was used to gain the data relates to health concept mastery. Based on the test, it

was indicated that the respondents’ understanding showed high category while

their practices showed excellent category.

The results of the study showed that Interactive CD as multimedia for learning can help adolescents in understanding the concept of reproductive health. Therefore, it is recommended for further researchers to develop multimedia based on the development of information and technology so that the media can be more interesting and actual.

Referensi

Dokumen terkait

Angket dalam penelitian ini digunakan untuk mendapatkan data dengan mengajukan sejumlah pertanyaan secara tertulis kepada responden mengenai manfaat hasil belajar

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didik mengetahui manfaat hasil belajar pembuatan busana industri ditinjau dari kompetensi dasar konsep

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap persiapan responden cukup bermanfaat untuk menjadi seorang Cook Helper.. Berdasarkan tahap persiapan pengolahan

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ditinjau dari kualitas konsep tema casual menswear , menunjukkan bahwa lebih dari setengah jumlah mahasiswa

Tujuan penelitian ini untuk memperoleh data mengenai manfaat hasil belajar Kria Tekstil dan Batik sebagai kesiapan membuka Usaha Batik ditinjau dari indikator konsep dasar

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa sebagian besar responden mengetahui manfaat hasil belajar media pembelajaran tata busana

Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar manajemen usaha busana dengan indikator konsep manajemen usaha butik, unsur manajemen usaha butik, bidang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan penguasaan pengetahuan pada mata pelajaran laundry oleh peserta didik SMKN 3 Cimahi meliputi pengetahuan, pemahaman dan