• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 162009026 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 162009026 Daftar Pustaka"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

M. Sobry Sutikno. Peran Guru dalam Membangkitkan Motivasi Belajar Siswa.(http://www.buderfic.or.id/h-129/peran-guru-dalam-membangkitkan-motivasibelajar-siswa.html). Diakses pada tanggal 06 Maret 2014. Pukul 10:15

Purwanto, M. Ngalim. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: CV.Remadja Karya Sardiman A.M. (2010). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:Rajawali Pers Slameto (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: rineka cipta

Soemanto, Wasty. (2006). Psikologi Pendidikan Landasan Kerja PemimpinPendidikan. Cetakan kelima. Bandung: Rineka Cipta.

Suharno. (2008). Manajemen Pendidikan (Suatu Pengantar bagi Para CalonGuru) Cetakan 2. Surakarta: LPP UNS dan UNS Press

Sugihartono, dkk. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Suparlan. (2008). Menjadi Guru Efektif. Yogyakarta: Hikayat Publisihing Sudjana. (1991). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. (2004). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sumadi suryabrata.(2006). PSIKOLOGI Pendidikan. Jakarta: PT Raja GrafindoPersada. Sumitro, dkk.(2006). PENGANTAR Ilmu Pendidikan. Yogyakarta.UNY.

Winkel, W.S. (1983). Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: PT.Gramedia. Winkel, W.S.(2009). Psikologi Pengajaran.Yogyakarta:Media abadi

Tulus Tu’u. 2004. Peran disiplin pada perilaku dan prestasi siswa.Jakarta : Grasindo

Sudrajat, Akhmad. 2008. Teori Teori Motivasi, (Online), (http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/02/06/teori-teorimotivasi/) di Unduh Pada Tanggal 06 Maret 2014. Pukul 10:12

Sumarno, Alim. 2011. Peran Guru dalam Memotivasi Siswa , (Online), (http://elearning.unesa.ac.id/myblog/alim-sumarno/peranguru-dalam memotivasi-siswa)diunduh pada Tanggal 06 Maret 2014. Pukul 10:15

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bersifat multidisiplin yang mengombinasikan beragam model sebagai petunjuk untuk Komisi Penyiaran Indonesia dalam menerapkan pedoman perilaku beretika terhadap

Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) mulai dari perencanaan, menentukan tema, pelaksanaan, penilaian pembelajaran tematik pada mata pelajaran Sosiologi, dapat

[r]

Secara rinci penemuan hukum tersebut berdasarkan pada: (1) Spirit utama yang menjadi pertimbangan hukum bahwa anak adalah amanat dan karunia Tuhan YME yang sama

Dalam melaksanakan penelitian, diperlukan keteraturan mengenai permasalahan yang akan dibahas, untuk lebih memusatkan permasalahan yang ada dan agar tidak menyimpang

M engingat prediksi yang ada dan kondisi persediaan air tanah yang terus berkurang maka dalam mendesain bangunan di Jakarta sangatlah penting untuk memperhatikan penggunaan air

2) Tingkat hutang yang diproksikan oleh rasio hutang memiliki pengaruh positif signifikan terhadap persistensi laba pada perusahaan property and real estate yang terdaftar

Penelitian ini yang berjudul Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Konflik (Studi kasus di Sekolah Wattanatham Islam School Pombing Propinsi Patani Selatan