• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABI

Mata Kuliah : Pragmatik

SKS : 3 SKS

Semester :

Status Mata Kuliah : Wajib Pilihan Linguistik

A. Kompetensi

(1) Mahasiswa memperoleh bekal pengetahuan pragmatik

(2) Mahasiswa memperoleh bekal kemampuan menganalisis praktik berbahasa secara pragmatik

B. Pokok Bahasan

No Pokok Bahasan Waktu

1. Pengertian dan Ruang Lingkup Pragmatik 200

2. Aspek-aspek Pragmatik 200

3. Struktur Percakapan 200

4. Implikatur, Presuposisi, analogi, entailmen 200

5. Prinsip Kerja Sama 100

6. Prinsip Kesantunan 100

Ujian Tengah Semester 100

7. Tabu dan Eufemisme 100

8. Tindak Tutur 200

9. Deksis 200

10. Parameter Pragmatik 100

11. Praktik Kajian Pragmatik a. d. Pengambilan Data b. e. Analisis Data

c. f. Penyusunan Laporan

400

Jumlah 2400 menit

C. Bentuk Pembelajaran a. a. Ceramah b. b. Tanya Jawab c. c. Kerja Individu d. d. Kerja Kelompok e. e. Presentasi

a. D. Evaluasi

b. a. Tes ujian sisipan c. b. Tes ujian akhir

(2)

a. E. Sumber Bahan

a. Wajib Untuk Mahasiswa

Wijana, I Dewa Putu. 1996. Dasar-dasar Pragmatik. Yogyakarta : Penerbit Andi b. Anjuran untuk Mahasiswa

Leech, Geofrey. 1990. Principles of Pragmatik. New York : Longman (atau yang telah dialihbahasakan)

a.c. Bahan Acuan Lain

Bates, Elizabeth. 1976. Language and Context.: The Acquisition of Pragmatics. New York : Academic Press, Inc.

Levinson, Stephen C. 1991. Pragmatics. Cambridge : Cambridge University Press. Lubis, Hamid Hasan. 1991. Analisis Wacana Pragmatik. Bandung : Penerbit Angkasa Purwo, Bambang Kaswanti. 1993. Pellba 6. Jakarta : Lembaga Bahasa Atma Jaya. Wierzbica, Anna. 1991. trends in Linguistics (Cross-Cultural Pragmatics : The

Semantics of Human Interction). New York : Mouten de Gruyter

Referensi

Dokumen terkait

ketrampilan (MKK) mahasiswa melalui presentasi dan diskusi pokok bahasan: konsep dan teori sel; struktur dan fungsi sel prokaryot, eukaryot, dan virus; struktur kimia

Mata kuliah ini mengembangkan kemampuan mahasiswa menganalisis hubungan antar komponen yang saling mempengaruhi dalam proses dan hasil belajar biologi di sekolah,

Setelah menyelesaikan modul pokok bahasan ini para mahasiswa diharapkan mampu menggunakan metode Euler dan Runge-Kutta untuk menyelesaikan persoalan fisis yang terkait dengan

Matakuliah ini bersifat wajib tempuh bagi mahasiswa program Studi Manajemen Pendidikan, berbobot 2 SKS. Bahasan yang dikaji terdiri: 1) Pengertian dan landasan

Mata kuliah ini melatih mahasiswa menerapkan kaidah- kaidah kebahasaan untuk menganilis kesalahan penggunaan bahasa Indonesia, yang meliputi: (1) Kesalahan dan Kekeliruan

Mengkaji pola dan sifat zat, energi, gerak, dan pertumbuhkembangan makhluk hidup dan arah rambat gelombang1. NO INDIKATOR POKOK BAHASAN SUB POKOK

Mahasiswa memiliki kemampuan membaca dan menyarikan buku teks Ilmu Keolahragaan untuk perguruan tinggi, terutama buku teks yang berbahasa Inggris dengan materi pemahaman

4) mnentukan jumlah soal tiap pokok bahasan dan subpokok bahasan... Sumber utama standar kompetensi dan kompetensi dasar adalah adalah silabus matakuliah.