• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS M.K. SEJ. REVOLUSI 2011.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS M.K. SEJ. REVOLUSI 2011.doc"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

SILABUS

Nama Mata Kuliah/kode : Sejarah Revolusi Indonesia

Kode : SJ 300

Semester : 5

Bobot : 3 SKS Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Program Studi

Prasyarat : Telah mengikuti Sejarah Pergerakan

Nasional.

Dosen : Drs. Suwirta, M.Hum.

Drs. Ayi Budi Santosa, .Si.

A. Tujuan (Kemampuan yang diharapkan)

Melalui pengalaman belajar yang dikembangkan dalam perkuliahan Asia Tenggara, mahasiswa calon guru Sejarah diharapkan memiliki:

1. pemahaman dan wawasan mengenai peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan.

2. kemampuan mengkaji dan menganalisis rapat-rapat PPKI.

3. Pemahaman dan kemampuan menganalisis masuknya sekutu ke Indonesia. 4. Pemahaman dan kemampuan menganalisis upaya Bangsa Indonesia dalam

menghadapi sekutu.

5. Kemampuan mengkaji dan menganalisis peristiwa-peristiwa 10 Novermber 1945, Surabaya, Peristiwa Bandung Lautan Api, Persitiwa Medan Area, dll.

6. Menganalisis dan mengembangkan pemahaman tentang berbagai peristiwa Diplomasi.

7. Pemahaman dan wawasan mengenai Peran PBB dalam konflik Indonesia – Belanda.

8. Pemahaman dan wawasan mengenai Agresi Militer Belanda I dan II. 9. Kemampuan mengkaji dan menganalis Konferensi Meja Bundar. 10. Kemampuan mengkaji dan menganalis pengakuan kedaulatan RI.

B. Deskripsi Mata Kuliah

(2)

kedatangan sekutu, berbagai pertempuran, beberapa peristiwa diplomasi, peran PBB, sampai pada pengakuan kedaulatan RI, 1949.

C. Pendekatan Pembelajaran

Selama mahasiswa mengikuti perkuliahan ini diwajibkan: 1. Mengikuti proses pembelajaran.

2. Penyajian makalah dalam diskusi kelas.

3. Adapun evaluasi hasil belajar meliputi partisipasi kelas, pembuatan dan penyajian makalah, serta hasil UTS dan UAS

D.Cakupan Isi Materi Perkuliahan (Topik dan Subtopik)

1. Pengantar perkuliahan, membahas Silabus, penjelasan mekanisme perkuliahan, tugas-tugas, kehadiran dan evaluasi perkuliahan.

2. Peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan. 3. Rapat-rapat PPKI.

4. Masuknya sekutu ke Indonesia.

5. Upaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi sekutu. 6. Peristiwa 10 Novermber 1945 Surabaya.

7. Peristiwa Bandung Lautan Api. 8. Persitiwa Medan Area, dll. 9. Ujian Tengah Semester. 10. Perundingan Linggarjati. 11. Perundingan Renville.

12. Agresi Militer Belanda I dan II.

13. Peran PBB dalam konflik Indonesia – Belanda. 14. Konferensi Meja Bundar.

15. Pengakuan kedaulatan RI. 16. Ujian Akhir Semester.

E. Daftar Pustaka

Kahin, G.McT. (1995). Nasionalisme dan Revolusi di Indonesia. Jakarta: Sinar Harapan.

Nasutuon, A.H. (1978). Sekitar Perang Kemerdekaan.Jilid 1 – 11. Bandung: Angkasa.

Poesponegoro, M.W. dan Notosusanto, N. (1984). Sejarah Nasional Indonesia Jilid VI. Jakarta: Balai Pustaka.

Referensi

Dokumen terkait

Berdiskusi secara kelompok cara desain dan pengemasan karya kerajinan bahan lunak dengan perangkat Berdiskusi secara kelompok cara desain dan pengemasan karya kerajinan bahan

Penelitian ini, secara umum menunjukkan bahwa aksesi jagung Unsri-J1 sd Unsri-J8 tersebut dapat tumbuh dan berproduksi dengan baik di lahan pasang surut dengan rata-rata

Sambulu merupakan perlengkapan adat perkawinan yang pokok yang terdiri atas pinang, sirih, kapur sirih, tembakau, dan gambir diletakkan dalam sebuah wadah yang dibungkus

International Humanitarian Law In Internal Armed Conflict: Implementing Common Article 3 and 780 Additional Protocol II to Geneva Conventions to Internal and

Diberikan dengan dosis ekstrak kombinasi = ekstrak krokot 390 mg/kgBB + ekstrak jambu biji 280 mg/kgBB yang diberikan 1x sehari selama 14 hari secara peroral dengan sonde

Dengan demikian idgha>m merupakan proses pengucapan dua huruf yang sejenis yang berdampingan, huruf pertama sukun dan yang kedua berharakat dengan cara diberi tasydi>d

Dari segi feng shui, banyaknya akses menyebabkan banyaknya jalur untuk aliran chi mengalir masuk karena didukung oleh posisi Mal Paris van Java yang memiliki Burung Hong

Demikian pula al-Asy’ariy keberpihakannya terhadap kedua sumber (al-Qur'ân dan Sunnah) ajaran Islam dari pada penalaran, seperti yang dilakukan oleh Mu’tazilah dan