PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM IPA SMP BERBASIS MODEL COLLABORATIVE TEAMWORK LEARNING
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Upaya Meningkatkan Aktivitas Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (PTK pada Kelas VIII B SMP 9 Bandar Lampung TP 2007/2008).
Berdasarkan storyboard dari bagian bab III isi buku panduan penggunaan KIT IPA SMP untuk materi Fisika yang telah diuraikan di atas, buku panduan yang dikembangkan untuk
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di SMP Negeri 22 Bandar Lampung diketahui bahwa hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah lebih
Hal ini dikarenakan panduan praktikum penting untuk menunjang kegiatan praktikum di sekolah.Sebelumnya, Maryati (2012) telah mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS)
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) petunjuk praktikum IPA hasil pengembangan memiliki karakteristik yaitu setiap tahapan dalam kegiatan praktikum sesuai dengan
Kesimpulan penelitian adalah (1) SMP Negeri di Bandar Lampung berpotensi untuk pengembangan modul, yang ditandai dengan belum adanya modul dan buku yang digunakan
SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian pengembangan panduan praktikum perkemabangan hewan berbasis inkuiri pada materi siklus estrus diperoleh beberapa kesimpulan, yaitu kelayakan
KESIMPULAN Panduan praktikum biologi berbasis problem-based learning pada materi tumbuhan plantae bagi siswa SMAN 2 Langsa yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kevalidan
