• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEDOMAN PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI POLITEKNIK NEGERI BANDUNG (PILMAPRES POLBAN)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PEDOMAN PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI POLITEKNIK NEGERI BANDUNG (PILMAPRES POLBAN)"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

PEDOMAN

PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI

POLITEKNIK NEGERI BANDUNG

(PILMAPRES POLBAN)

POLITEKNIK NEGERI BANDUNG

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

(2)

Daftar Isi

I. PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Dasar Hukum ... 2

C. Tujuan ... 2

D. Peserta ... 2

II. Persyaratan ... 3

A. Persyaratan Umum... 3

B. Persyaratan Khusus ... 3

III. Prosedur Pemilihan ... 4

A. Tingkat Jurusan ... 4

B. Tingkat Polban ... 4

IV. Penilaian ... 5

A. Komponen Penilaian ... 5

B. Bidang Penilaian ... 5

C. Uraian Komponen Penilaian ... 5

D. Pelaksanaan penilaian ... 8

IV. Jadwal Kegiatan ... 10

V. Pendanaan dan Penghargaan ... 11

VI. Penutup ... 12

(3)

PRAKATA

Pemilihan mahasiswa berprestasi atau Pilmapres (sebelumnya dikenal dengan Mawapres)

merupakan kegiatan rutin setiap tahun yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal

Pendidikan Tinggi (DIKTI) sejak tahun 1986. Sejak pendidikan tinggi berada di bawah

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Pilmapres diselenggarakan oleh

Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Belmawa). Pilmapres diharapkan

dapat memberikan motivasi berprestasi di kalangan mahasiswa dan menciptakan budaya

akademik yang lebih baik. Tema Pilmapres tahun 2017 adalah

“Peningkatan Produktivitas

Iptek dan Inovasi untuk Mewujudkan Sumber D

aya Manusia yang Berkarakter Unggul”

Politeknik Negeri Bandung (Polban) telah aktif berperan serta dalam kegiatan ini dan

mahasiswa yang terpilih mewakili Polban beberapa kali mendapat peringkat yang cukup

baik. Oleh karena itu, Pilmapres di Polban akan terus ditingkatkan kualitasnya.

Buku pedoman ini merupakan pedoman penyelenggaraan Pilmapres di Politeknik Negeri

Bandung yang diturunkan dari Pedoman Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Program

Diploma yang diterbitkan oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.

Kami mengharapkan dukungan Program Studi, Jurusan dan pihak terkait lainnya untuk

menyukseskan kegiatan ini. Kepada pimpinan Polban, para dosen pendamping, staf

kependidikan, para juri, para mahasiswa dan semua pihak yang terlibat dan mendukung

kegiatan ini kami mengucapkan terima kasih.

Bandung, 11 Januari 2017

(4)

I.

PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang

Tujuan pendidikan tinggi yang utama adalah mengembangkan potensi mahasiswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten, dan berbudaya untuk kepentingan bangsa, selain itu untuk menghasilkan lulusan yang menguasai cabang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi untuk memenuhi kepentingan nasional dan peningkatan daya saing bangsa.

Oleh karena itu, mahasiswa sebagai insan dewasa harus dapat mengembangkan potensi secara maksimal agar dapat memenuhi tuntutan sebagaimana diuraikan di dalam tujuan pendidikan tinggi. Mahasiswa diharapkan memiliki kecerdasan komprehensif yang tidak hanya didapatkan dari menekuni ilmu dalam bidangnya saja (hard skills), tetapi juga dari aktivitas lain untuk mengembangkan soft skills-nya. Mahasiswa dapat memperoleh kemampuan ini melalui pembekalan secara formal dalam kurikulum pembelajaran (intra kurikuler), kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Namun, tidak semua mahasiswa mau dan mampu untuk menjadi pembelajar yang sukses. Seringkali mahasiswa dengan nilai akademik yang tinggi tidak memanfaatkan peluang untuk menggunakan waktunya dalam kegiatan kokulikuler dan ekstrakurikuler. Sebaliknya, mahasiswa yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan dan kegiatan pengembangan soft skills tidak memperoleh nilai akademik yang tinggi.

Dalam era persaingan bebas dibutuhkan lulusan yang memiliki hard skills dan soft skills yang optimal. Oleh karena itu, perguruan tinggi perlu melakukan identifikasi mahasiswa yang berprestasi di kedua kompetensi itu dan mahasiswa yang terbaik perlu diberi penghargaan sebagai mahasiswa yang berprestasi. Di sisi lain, perguruan tinggi juga diharapkan melaksanakan pendidikan dengan memperhatikan sinergitas dan keharmonisan bidang kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler yang capaiannya diharapkan dapat memiliki kompetensi baik hard skills maupun soft skills secara seimbang.

(5)

Selanjutnya, Pilmapres di tingkat jurusan dan Polban diharapkan menciptakan iklim peningkatan kemampuan dan prestasi di tingkat dasar. Bagi mahasiswa yang terpilih ke tingkat nasional akan mendapat banyak wawasan dan jaringan dengan mahasiswa se-Indonesia yang dapat dibagi kepada para mahasiswa Polban.

B.

Dasar Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan

Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi,

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia,

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi,

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 154 Tahun 2014 tentang Rumpun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Gelar Lulusan Perguruan Tinggi,

7. Peraturan Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2006 tentang Statuta Politeknik Negeri Bandung,

8. Keputusan Senat Politeknik Negeri Bandung Nomor 02/PL1.R9/OT/2012 tentang kebijakan akademik, Standar Akademik, dan Kebijakan Akademik.

C.

Tujuan

1. Memilih dan memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang meraih prestasi tinggi dalam kegiatan kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler,

2. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler sebagai wahana menyinergikan hard skills dan soft skills mahasiswa,

3. Mengembangkan budaya akademik yang dapat memfasilitasi mahasiswa mencapai prestasi yang membanggakan dan berkesinambungan.

D.

Peserta

(6)

II.

Persyaratan

Persyaratan untuk mengikuti pemilihan mahasiswa berprestasi (Pilmares) di tingkat Polban sebagai berikut:

A.

Persyaratan Umum

Persyaratan umum adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta sebagai kelengkapan Pilmapres, yaitu:

1. Warga Negara Republik Indonesia,

2. Terdaftar di Politeknik Negeri Bandung dan aktif sebagai mahasiswa program D-3 (maksimal semester IV) atau program D-4 (maksimal semester VI), serta berusia tidak lebih dari 22 tahun pada tanggal 1 Januari 2017 yang dibuktikan dengan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) yang masih berlaku,

3. Indeks Prestasi Kumulatif (IP seluruh mata kuliah yang lulus) rata-rata minimal 3,00

4. Berita Acara Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Jurusan yang menyatakan bahwa mahasiswa yang diusulkan adalah pemenang tiga besar hasil seleksi di Jurusan yang bersangkutan (lihat Lampiran 8),

5. Belum pernah menjadi finalis Pilmapres tingkat nasional pada tahun-tahun sebelumnya.

B.

Persyaratan Khusus

Persyaratan khusus adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta Pilmapres, dan berkasnya akan dinilai oleh tim juri sesuai dengan prestasi calon mahasiswa berprestasi, yaitu:

1. Rekapitulasi Indeks Prestasi per semester (lihat Lampiran 2),

2. Karya tulis yang ditulis dalam bahasa Indonesia baku dan dilengkapi dengan Surat Pernyataan (lihat Lampiran 3),

3. Ringkasan karya tulis (bukan abstrak) yang ditulis dalam bahasa Inggris,

(7)

III. Prosedur Pemilihan

Pemilihan mahasiswa berprestasi (Pilmapres) dilaksanakan secara berjenjang mulai dari tingkat jurusan, ke tingkat Polban, dan ke tingkat nasional dengan prosedur dan tahapan sebagai berikut.

A.

Tingkat Jurusan

Prosedur Pilmapres pada tingkat Jurusan diatur sebagai berikut:

1. Pilmapres tingkat jurusan dilaksanakan oleh panitia yang dibentuk dan disahkan oleh Ketua Jurusan. Panitia di tingkat jurusan terdiri atas 2 orang dosen (sekaligus bertindak sebagai juri) dan 1 orang tenaga kependidikan,

2. Peserta menyerahkan Formulir Pendaftaran yang sudah diisi (Lampiran 1), berkas yang diperlukan (lihat Bab II Persyaratan) dan data pendukung lainnya,

3. Mekanisme Pilmapres diserahkan sepenuhnya kepada Jurusan dengan mengikuti ketentuan dalam panduan ini,

4. Hasil pemilihan dituangkan dalam Berita Acara (lihat Lampiran 8),

5. Tiga orang terbaik hasil pemilihan di tingkat Jurusan didaftarkan ke tingkat Polban.

B.

Tingkat Polban

Pilmapres di tingkat Polban dilakukan oleh Tim Penilai Pilmapres Polban dengan tahapan sebagai berikut.

1. Pendaftaran

a. Pendaftaran mulai tanggal 1-10 Maret 2017.

b. Jurusan mendaftarkan peserta Pilmapres ke Kantor Pembantu Direktur Bidang Kemahasiswaan dengan menyerahkan Formulir Pendaftaran yang sudah diisi (lihat Lampiran 9), berkas yang diperlukan (lihat Bab II Persyaratan), dan data pendukung lainnya.

2. Seleksi

a. Seleksi tahap awal (desk evaluation) dilakukan melalui sistem penilaian berdasarkan: 1) Persyaratan administrasi,

2) Karya tulis,

3) Ringkasan karya tulis berbahasa Inggris (bukan abstrak), 4) Data pencapaian/prestasi yang diunggulkan.

b. Seleksi tahap akhir dilakukan terhadap peserta Pilmapres yang lolos seleksi tahap awal. Penilaian tahap akhir dilakukan berdasarkan:

1) Penilaian presentasi karya tulis,

2) Penilaian presentasi karya tulis dan diskusi dalam bahasa Inggris,

3) Wawancara dan klarifikasi terhadap pencapaian/prestasi yang diunggulkan. c. Hasil penilaian tahap akhir akan diumumkan oleh Kantor Pembantu Direktur Bidang

Kemahasiswaan.

(8)

IV. Penilaian

A.

Komponen Penilaian

Pemilihan mahasiswa berprestasi merujuk pada kinerja individu mahasiswa yang memenuhi kriteria pemilihan yang terdiri atas empat unsur, yaitu:

1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), 2. Karya Tulis,

3. Pencapaian/Prestasi yang Diunggulkan, 4. Kemampuan Berbahasa Inggris

B.

Bidang Penilaian

Bidang penilaian dibatasi pada rumpun ilmu terapan yang sesuai dengan bidang studinya.

C.

Uraian Komponen Penilaian

1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah rerata seluruh nilai mata kuliah yang lulus sesuai dengan Peraturan Akademik Politeknik Negeri Bandung yang disahkan oleh Ka.Sub.Bag. Akademik.

2. Karya Tulis a. Pengertian

Karya tulis yang dimaksud dalam pedoman ini merupakan tulisan yang mengungkapkan pemikiran yang melandasi penciptaan sebuah produk teknologi terapan kreatif dan inovatif yang dapat berupa karya cipta/sistem/prototype/ model/desain, serta bermanfaat bagi masyarakat sesuai dengan norma/hukum/etika dan budaya Indonesia.

b. Topik

Topik yang dapat dijadikan acuan karya tulis antara lain: 1. Industri Kreatif

2. Pelestarian Budaya Indonesia 3. Energi Baru Terbarukan 4. Pangan dan Kesehatan 5. Kemaritiman

6. Transportasi

7. Obat dan Pengobatan Alternatif 8. Pendidikan Sepanjang Hayat 9. Konstruksi

(9)

c. Sifat dan Isi Tulisan

Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:

1. Berisi hasil pemikiran secara divergen, terbuka, dan komprehensif untuk memberikan solusi permasalahan yang berkembang di masyarakat,

2. Berupa tulisan ilmiah hasil riset terapan, uji coba di laboratorium, atau kajian pustaka dari referensi ilmiah,

3. Didukung oleh data atau referensi dari referensi ilmiah, 4. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis,

5. Berisi unsur-unsur identifikasi masalah mutakhir, analisis-sintetis, simpulan dan rekomendasi,

6. Karya asli (bukan karya jiplakan),

7. Belum pernah diikutsertakan dalam lomba karya tulis pada tingkat manapun kecuali rangkaian pemilihan Mawapres tahun ini.

d. Dosen Pendamping

Proses penulisan dianjurkan untuk didampingi dosen (1 orang), namun tetap menjaga keaslian pemikiran/gagasan mahasiswa.

e. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut: 1) Bagian Awal

a. Halaman judul (huruf kapital, mencantumkan nama penulis, nomor induk mahasiswa, program studi/jurusan asal dan logo Polban),

b. Lembar pengesahan (memuat judul, nama penulis, nomor induk mahasiswa) ditandatangani oleh Dosen Pendamping, dan Ketua Jurusan lengkap dengan stempel jurusan, dan diberi tanggal sesuai dengan hari pengesahan,

c. Kata pengantar dari penulis,

d. Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran,

e. Ringkasan (bukan abstrak) terdiri atas 600-700 kata dalam bahasa Inggris, ditulis pada lembar terpisah untuk keperluan penilaian dan kemampuan berbahasa Inggris.

2) Bagian Inti

Bagian inti dapat berisi:

a. Pendahuluan, berisi latar belakang dan perumusan masalah, uraian singkat mengenai gagasan kreatif yang ingin disampaikan, tujuan dan manfaat yang ingin dicapai melalui penulisan, serta metode pengembangan produksi/solusi yang dilakukan.

(10)

c. Deskripsi Produk, berisi uraian tentang spesifikasi, rancangan serta implementasi dari produk, termasuk waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakannya.

d. Pengujian dan Pembahasan, bagian ini berisi informasi rencana dan hasil pengujian kualitas terhadap produk, serta analisis kemanfaatan produk dalam menunjang pembangunan relevan dengan tema pemilihan Mawapres tahun ini.

e. Penutup, berisi pernyataan promotif tentang rancangan atau produk yang dihasilkan dan rekomendasi penyempurnaan untuk peningkatan mutu dan pemanfaatan atau komersialisasi

3) Bagian Akhir

Bagian akhir memuat daftar pustaka dan lampiran jika diperlukan. f. Tatacara Penulisan

1) Jumlah halaman seluruhnya minimal 15 halaman dan maksimal 20 halaman, menggunakan Bahasa Indonesia baku.

2) Naskah diketik 1,5 spasi dengan menggunakan jenis dan ukuran huruf “Times New Roman 12”, atau “Arial 11” kecuali untuk ringkasan diketik satu spasi. Batas pengetikan: samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 4 cm, dan batas bawah 3 cm.

3) Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 (satu) spasi menjorok ke dalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik.

4) Pemakaian huruf, tanda baca, dan penulisan kata mengikuti Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan.

5) Tata Bahasa

a. Fungsi tata bahasa digunakan dengan taat asas dan tegas sehingga subjek dan predikat harus selalu ada,

b. Penggunaan ejaan dan istilah resmi,

c. Bahasa yang digunakan bersih dari unsur dialek daerah, variasi bahasa Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai unsur bahasa Indonesia, kecuali untuk istilah bidang ilmu tertentu.

6) Daftar Pustaka

a. Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat terbit, nama penerbit, dan nomor halaman.

b. Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis, tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume, dan nomor halaman.

(11)

Terkait dengan plagiasi, calon Mawapres harus membuat Pernyataan sesuai formulir di Lampiran 3.

3. Pencapaian/prestasi yang diunggulkan

Pencapaian/prestasi unggulan yang diraih selama menjadi mahasiswa Polban khususnya kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang mendapatkan pengakuan dan atau penghargaan yang berdampak positif pada Polban dan masyarakat. Prestasi yang dimaksud bukan sekedar berpartisipasi pada kegiatan tertentu, tetapi menjadi penggerak/motivator/pemberdaya masyarakat, juara/finalis atau sekurang-kurangnya mendapatkan predikat tertentu. Jumlah prestasi yang diunggulkan maksimal 10 jenis. Pencapaian/prestasi yang diunggulkan ditulis di formulir yang telah disediakan (Lampiran 4), ditulis mulai dari perolehan yang terbaru. Dokumen pendukung disusun sesuai urutan yang tertulis pada formulir.

4. Kemampuan Berbahasa Inggris

Penilaian bahasa Inggris di tingkat jurusan dilihat dari nilai rata-rata semester yang sudah dijalani, nilai EPT terakhir yang dicapai oleh mahasiswa, dan nilai ringkasan (bukan abstrak) karya tulis berbahasa Inggris. Ringkasan karya tulis berisi latar belakang, rumusan masalah, metodologi, hasil dan simpulan. Ringkasan terdiri atas 600-700 kata, ditulis dengan jarak baris 1,5 spasi di kertas berukuran A4.

Penilaian bahasa Inggris di tingkat Polban dilakukan melalui dua tahap yaitu (1) penulisan ringkasan (bukan abstrak) dari karya tulis dalam bahasa Inggris, dan (2) presentasi dan diskusi dalam bahasa Inggris (bagi peserta yang masuk nominasi).

Penulisan ringkasan bertujuan untuk menilai kecakapan mahasiswa dalam menulis berbahasa Inggris. Presentasi dengan topik tertentu yang dilanjutkan dengan diskusi bertujuan untuk menilai kemampuan mahasiswa dalam berkomunikasi lisan.

D.

Pelaksanaan penilaian

1. Tingkat Jurusan

Unsur-unsur yang dinilai pada seleksi di tingkat jurusan adalah sebagai berikut: 1) Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), dengan bobot 20%;

2) Karya tulis, dengan bobot 35%. Penilaian karya tulis menggunakan format pada Lampiran 5

3) Prestasi/kemampuan yang diunggulkan, dengan bobot 25%. Penilaian prestasi/ kemampuan yang diunggulkan menggunakan format pada Lampiran 4

(12)

Jika salah satu komponen penilaian memiliki nilai di bawah 60% dari nilai maksimum, maka mahasiswa yang bersangkutan tidak dapat diikutsertakan dalam Pilmapres tingkat Polban.

Penetapan pemenang tingkat Jurusan dilakukan dengan menjumlahkan nilai dari empat unsur di atas. Rekapitulasi penilaian menggunakan format yang terdapat pada Lampiran 7. Mahasiswa yang masuk dalam tiga besar diajukan untuk mengikuti Pilmapres tingkat Polban.

2. Tingkat Polban

Unsur-unsur yang dinilai pada seleksi di tingkat Polban adalah sebagai berikut: 1) Indeks prestasi Kumulatif (IPK), dengan bobot 20%;

2) Karya tulis yang terdiri atas nilai tulisan dan presentasi, dengan bobot 35%; 3) Prestasi/kemampuan yang diunggulkan, dengan bobot 25%; dan

4) Bahasa Inggris yang terdiri atas nilai ringkasan karya tulis dan presentasi, dengan bobot 20%.

(13)

IV.

Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan adalah sebagai berikut:

No Kegiatan Januari Februari Maret April

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

1 Distribusi Pengumuman

2 Proses Seleksi di Jurusan

3 Pendaftaran Mawapres tingkat Polban

1-10

Mar

4 Proses Seleksi di Pusat Tahap 1

11-25 Mar

a. Desk Evaluasi Berkas

b. Penilaian Karya Ilmiah (Bhs Ind)

c. Penilaian Ringkasan (Bhs Ing)

5 Pengumuman Nominasi

29

Mar

6 Proses Seleksi di Pusat Tahap 2

3-7

Apr

a. Penilaian Presentasi (Bhs Ind)

b. Penilaian Presentasi (Bhs Ing)

7 Pengumuman Pemenang

(14)

V.

Pendanaan dan Penghargaan

A.

Pendanaan

Pendanaan penyelenggaraan Pilmapres pada tingkat jurusan dibebankan kepada dana jurusan, sedangkan di tingkat Polban dibebankan kepada DIPA Polban.

B.

Penghargaan

(15)

VI.

Penutup

Pelaksanaan pemilihan mahasiswa berprestasi (Pilmapres) merupakan salah satu upaya untuk mendorong tumbuh-kembangnya kegiatan akademik, ko-kurikuler, ekstrakurikuler, serta kemampuan berkomunikasi yang baik sebagai bagian dari upaya menegakkan dan mengembangkan budaya akademik di lingkungan Politeknik Negeri Bandung khususnya pengembangan budaya berkompetisi dan berprestasi.

Pedoman ini disampaikan kepada jurusan dan mahasiswa untuk dijadikan acuan dalam pelaksanaan pemilihan di tingkat jurusan dengan tetap memperhatikan situasi dan kondisi masing-masing jurusan, sehingga proses pemilihan dapat berjalan dengan baik.

Kriteria dan prosedur yang digunakan dalam Pedoman Pemilihan Mahasiswa Berprestasi ini akan terus diperbaiki agar lebih sempurna, untuk itu kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan.

(16)
(17)

Lampiran 1

Formulir Pendaftaran Peserta

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

Tingkat Jurusan

2017

1. Nama Lengkap

2.

NIM

3.

Jenis Kelamin

Laki-laki / Perempuan *)

4.

Tempat/tanggal lahir

5.

Alamat Lengkap

6.

Telepon Rumah

7.

Nomor HP

8.

E-mail

9.

Program Studi

10.

Jurusan

11.

Semester

12.

IPK

13.

Judul Karya Tulis

*) Pilih yang sesuai

……… , …...…….. 2017 Ketua Program Studi Dosen Wali Calon Peserta,

... ... ...

(18)

Lampiran 2

Tabel Rekapitulasi IPK

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

Tingkat Jurusan

2017

Nama : ……….

Program Studi : ……….

Jurusan : ……….

Semester Tahun Akademik Nilai IP Jumlah SKS

yang telah ditempuh 1

2

3

4

5

6

IPK – Total SKS

Mengetahui

Ketua Program Studi... ... NIP

Bandung, ... 2017 Peserta

... NIM

*)Mengesahkan

Ketua Jurusan ...

... NIP

(19)

Lampiran 3

SURAT PERNYATAAN

Saya bertanda tangan di bawah ini:

Nama

: ………

NIM

: ………

Tempat/Tanggal Lah

ir: ………

Program Studi

: ………

Jurusan

: ………

Judul Karya Tulis

: ………

Dengan ini menyatakan bahwa Karya Tulis yang saya sampaikan pada kegiatan Pilmapres

ini adalah benar karya saya sendiri atau bukan merupakan plagiasi.

Apabila di kemudian hari ditemukan bahwa Karya Tulis yang saya sampaikan bukan karya

saya sendiri/plagiasi, saya bersedia menerima sanksi dalam bentuk pembatalan predikat

mahasiswa berprestasi.

……… , ……….. 2017

Mengetahui, Yang menyatakan

Dosen pendamping

Materai 6000

... ...

(20)

Lampiran 4

Pencapaian/Prestasi yang Diunggulkan

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Jurusan

2017

Nama : ……… Program Studi : ……… NIM : ……… Jurusan : ………

No Kegiatan/event yang diunggulkan

*) Kolom Nilai diisi oleh Juri setelah diserahkan oleh peserta Formulir ini hanya ditandatangani oleh peserta

Tanda tangan Juri dilakukan setelah proses penilaian

(21)

Keterangan Kolom pada Lampiran 4 1. Sudah jelas

2. Isikan judul/nama kegiatan/event yang diikuti, maksimal 10 jenis mulai dari yang dinilai terbaik. 3. Isikan: hasil pencapaian, contoh: Juara I;

hasil penghargaan, contoh: piagam penghargaan;

hasil pengakuan, contoh: diundang untuk tampil di Istana Negara 4. Sudah jelas

5. Isikan lembaga/individu yang memberikan 6. Sudah jelas

7. Isikan salah satu: Internasional/Regional/Nasional/Provinsi dan menjelaskan secara ringkas tentang kegiatan, penyelenggara, jumlah dan distribusi asal peserta di lembar terpisah.

8. Kolom Nilai diisi oleh Juri

Pedoman Penilaian Pencapaian/Prestasi yang Diunggulkan

Nilai:

a.

Pencapaian

b.

Penghargaan/Pengakuan

Tingkat

Individu

Kelompok

Internasional

8

4

Regional

6

3

Nasional

4

2

PT/Provinsi

2

1

Tingkat Pencapaian Sesuai Bidang Bidang Lainnya

Individu Kelompok Individu Kelompok

(22)

Lampiran 5

Formulir Penilaian Naskah Karya Tulis Ilmiah

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

Tingkat Jurusan

1 Topik yang dikemukakan:

Penulisan dan kesesuaian judul dengan tema, topik yang dipilih dan isi karya tulis

Aktualisasi topik dan fokus bahasan yang dipilih

10 (5) (5)

2 Kemampuan merumuskan masalah dan mutu

gagasan/solusi:

Keakurasian mendefinisikan masalah

Mutu gagasan/solusi: kreatif, inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat

Keaslian gagasan, kejelasan pengungkapan ide, sistematika pengungkapan ide

30

(10) (10) (10) 3 Data dan sumber informasi

Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan

Keakuratan data dan informasi

10

(5) (5)

4 Kemampuan mendeskripsikan produk, dan

menguji kualitas produk:

Kemampuan menspesifikasikan produk

Kemampuan merancang produk

Kemampuan mengimplementasikan/mewujudkan rancangan menjadi produk

Kemampuan menguji kualitas produk

40

Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapihan ketik, tata letak, jumlah halaman

Penggunaan Bahasa Indonesia baku

(23)

Lampiran 6

Table Rekapitulasi Kemampuan Berbahasa Inggris

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

Tingkat Jurusan

2017

Nama : ……… Program Studi : ………

NIM : ……… Jurusan : ……….

No

Kemampuan Berbahasa Inggris

Pencapaian

*) Nilai

I

Nilai Semester

Nilai Semester 1 Nilai Semester 2

Nilai Semester 3 (jika ada) Nilai Semester 4 (jika ada) Nilai Semester 5 (jika ada) Nilai Semester 6 (jika ada)

Rata-rata Nilai Semester

II

Nilai EPT Terakhir

III

Nilai Ringkasan Karya Tulis

Sebaran Nilai

a. Content 5 - 25

b. Organization 5 - 25

c. Vocabulary 5 - 20

d. Language Use 5 - 20

e. Mechanics 3 - 10

Total Nilai Ringkasan Karya Tulis

Total Nilai: nilai I + II + III

3

*) Kolom Nilai diisi oleh Juri setelah diserahkan oleh peserta

Formulir ini hanya ditandatangani oleh peserta dan disahkan oleh Kaprodi dan Ka UPT Bahasa Tanda tangan Juri dilakukan setelah proses penilaian

Mengesahkan

Bandung, ...2017

Ketua Program Studi ...

(24)

Keterangan Kolom pada Lampiran 6

- Untuk Nilai Semester, kolom Pencapaian diisi dengan Nilai Huruf yang didapat pada setiap semester

- Untuk Nilai EPT, kolom Pencapaian diisi dengan nilai EPT terakhir. - Nilai EPT dapat ditanyakan ke UPT Bahasa

Pedoman Penilaian Kemampuan Berbahasa Inggris I. Nilai Semester:

III. Nilai Ringkasan Karya Ilmiah

Penilaian untuk setiap komponen berikut mengikuti sebaran nilai yang sudah ditentukan.

Content : kesesuaian isi dengan judul, kekinian, inovasi Organization : penyusunan ide, struktur paragraf, koheren Vocabulary : pilihan kata yang tepat untuk menyampaikan isi Language use : bagaimana informasi disampaikan, style bahasa, tone

(25)

Lampiran 7

Rekapitulasi Penilaian

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

Tingkat Jurusan

2017

Nama : ………

NIM : ………

Program Studi : ………

Jurusan : ………

No Komponen yang Dinilai Nilai

1 IP Kumulatif:

x 100 x 20%

2 Karya tulis ilmiah:

Nilai x 35%

3 Prestasi/kemampuan yang Diunggulkan:

Nilai x 25%

4 Bahasa Inggris:

Nilai x 20%

Total Nilai : (maksimal 100)

……….., ………. 2017 Ketua Penilai,

(26)

Lampiran 8

BERITA ACARA

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

Tingkat Jurusan

2017

Pada hari ini ... tanggal ..., setelah dilakukan rapat evaluasi terhadap ... peserta Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Jurusan yang diselenggarakan pada tanggal ... maka kami yang bertandatangan di bawah ini menentukan pemenang Pemilihan Mahasiswa Berprestasi tahun 2017 di Jurusan ………..sebagai berikut:

Berita Acara ini dibuat untuk dipergunakan sesuai ketentuan yang berlaku.

Bandung, ...

Tim Juri Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

1. ... (Ketua)

2. ... (Anggota)

Mengetahui,

Ketua Jurusan ...,

...

NIP

No. Nama Peserta, NIM, Jurusan

Judul Tulisan Karya Ilmiah Keterangan

1 PEMENANG I

2 PEMENANG II

(27)

Lampiran 9

Formulir Pendaftaran Peserta

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

Tingkat Politeknik Negeri Bandung

2017

Nama Lengkap

NIM

Jenis Kelamin

Laki-laki / Perempuan *)

Tempat/tanggal lahir

Alamat Lengkap

Telepon Rumah

Nomor HP

E-mail

Program Studi

Jurusan

Semester

IPK

Judul Karya Tulis

*) Pilih yang sesuai

……… , …...…….. 2017 Mengetahui

Ketua Jurusan Calon Peserta,

... ...

Gambar

Tabel Rekapitulasi IPK
Table Rekapitulasi Kemampuan Berbahasa Inggris

Referensi

Dokumen terkait

Wati (2012) pada pertengahan tahun 2012 telah merancang sebuah sistem administrasi dan aplikasinya yang ditujukan untuk Petugas Informasi Administrasi atau disingkat PIA

Dalam pengembangan ekonomi lokal, diperlukan langkah untuk memetakan status PEL dan mengidentifikasi faktor pengungkit PEL, sehingga dapat diketahui kondisi PEL dan faktor

Karena rasio spektrum antara komponen horizontal dan vertikal di batuan dasar mendekati nilai satu, maka gangguan yang terekam pada permukaan lapisan tanah akibat efek

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, dapat disimpulkan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TPS dengan

Dalam upaya mitigasi dan adaptasi perubahan iklim serta untuk mencapai target penurunan emisi GRK dan peningkatan ketahanan terhadap perubahan iklim ini, Pemerintah

Dan waktu pukul: 08.00 WIB yang telah disetuji bagi mahasiswa atas nama: Haidar Rifki Hutomo, NIM: J110100054 dengan judul skripsi “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

Pada pengalamatan tidak langsung operand adalah alamat register yang berisi alamat data yang akan diolah.. Pengalamatan tidak langsung pada MDI dilakukan dengan

(1) Dalam menentukan pembagian jumlah kursi untuk menetapkan calon terpilih anggota DPR, DPRD Provinsi, DPRD Kabupaten/Kota sebagaimana dimaksud dalam Pasal 105, Partai