PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MTs YASISKA K =Kompleksitas K ID =KKM Indikator
Mata Pelajaran : Keterampilan Elektronika D = Daya Dukung KKD=KKM KD
Kelas/semester : VII / 1 I = Intake Siswa KSK= KKM SK
Standar
Kompetnsi Kompetensi Dasar INDIKATOR K D I
K ID K KD K SK 1. Mengenal Energi listrik 1.1. Memahami gejala Energi listrik
mengetahui akibat aliran listrik adalah panas dan dapat mengkaitkannya dengan aplikasi kehidupan sehari-hari
mengetahui akibat aliran listrik adalah magnetik dan dapat mengkaitkannya dengan aplikasi kehidupan sehari-hari
mengetahui akibat aliran listrik terhadap gejala kimia dan lainnya dan dapat mengkaitkannya dengan aplikasi kehidupan sehari-hari75 75 75 80 80 80 70 70 70 75 75 75 75 71.46 1.2. Memahami keunggulan energi listrik
Mampu dan dapat menjelaskan keunggulan energi listrik dari energi lainnya
Dapat memberikan contoh energi listrik sebagai terminal energi75 75 80 80 70 70 75 75 75 1.3. Memahami sumber-sumber Energi listrik sehari-hari
Dapat menjelaskan Sumber-sumber energi yang digunakan pada kehidupan sehari-hari
Memahami konstruksi batere dan ukurannya
Memahami spesifikasi Tegangan yang disediakan oleh PLN di RumahTangga 75 75 75 80 80 80 70 70 70 75 75 75 75 1.4. Memahami pemanfaatan Energi
Dapat menyebutkan pemanfaatan listrik pada rumah tangga
Dapat menyebutkan pemanfaatan listrik pada Perkantoran75 75 80 80 70 70 75 75 75
Standar
Kompetnsi Kompetensi Dasar INDIKATOR K D I
K ID
K KD
K SK
Listrik
Dapat menyebutkan pemanfaatan listrik pada Industri 75 80 70 751.5. Memahami
Efesiensi/penghema tan Energi Listrik
Memahami pentingnya energi listrik dalam kehidupan manusia dan kemajuan bangsa
Memahami Energi listrik dihasilkan dengan biaya yang harus ditanggung oleh masyarakat dan negara
Memahami bahwa kemampuan elektronika dibarengi dengan efesiensi dan penghematan Energi listrik untuk kemajuan Negara dan kemakmuran masyarakat 75 75 75 80 80 80 70 70 70 75 75 75 75 2. Mengenal Besaran Listrik Dasar2.1.
Teori atom
Mampu menjelaskan struktur atom
Mampu dan dapat memahami mengapa benda bermuatan positif atau bermuatan negatif atau netral75 75 80 80 70 70 75 75 75 68.3
2.2.
Teori Elektron
Memahami dan dapat menjelaskan elektron dapat berpindah dari satu atomke atom lainnya
Mengetahui bagaimana energi listrik timbul akibat adanya aliran elektron75 75 80 80 70 70 75 75 75
2.3.
Muatan Listrik
Memahami bahwa elektron memiliki muatan listrik negatif
Memahami bahwa proton memiliki muatan listrik positif
Memahami proton tidak dapat keluar/pindah dari satu atom ke atom lainnya sedangkan elektron dapat berpindah dari satu atom keatom lainnya75 75 75 80 80 80 70 70 70 75 75 75 75
2.4. Tegangan Listrik
Mampu menjelaskan mengapa dapat terjadi Tegangan Listrik
Mengetahui satuan dari Tegangan Listrik
Mengetahui dan membedakan tegangan AC dan Tegangan DC65 70 65 65 70 65 70 70 70 66.6 70 66.6 67.7
Standar
Kompetnsi Kompetensi Dasar INDIKATOR K D I
K ID
K KD
K SK
2.5. Arus Listrik
Mampu menjelaskan apakah arus listrik itu
Mengetahui arah arus listrik
Dapat membedakan antara arus listrik AC dan arus listrik DC
Mengetahui sumber listrik AC dan sumber listrik DC65 75 65 70 65 65 65 70 70 70 70 70 66.6 70 66.6 70 68.3
2.6. Hukum Ohm
Memahami hubungan antara Hambatan dan Arus listrik
Memahami Hubungan antara Tegangan hambatan dan arus listrik
Mampu menganalisa rangkaian sederhana (senter) dan perhitungannya dengan menggunakan Hukum Ohm65 75 65 65 65 65 70 70 70 66.6 70 66.6 67.2 3. Membuat PCB Cara Manual bagian 1 3.1. Terampil Menggunakan Penggaris dan sablon lingkaran
Mampu menggaris sesuai dengan instruksi ukuran yang benar
Mampu dan terampil menggunakan sablon lingkaran
Mampu menggambar Layuot PCB serbaguna di dalam kertas gambar70 70 70 70 70 70 65 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3 3.2. Terampil Menggambar pada PCB
Mampu menggaris sesuai dengan instruksi ukuran yang benar pada PCB
Mampu dan terampil menggunakan sablon lingkaran pada PCB
Mampu menggambar Layuot PCB serbaguna pada PCB70 70 70 70 70 70 65 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3 3.3. Terampil mengeching PCB
Memahami apa yang dimaksud dengan proses Eching
Mampu dan dapat melakukan langkah-langkah ecthing
Terampil dalam melakukan eching70 70 70 70 70 70 65 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3 3.4. Terampil Membor PCB
Memahami fungsi dari pengeboran PCB
Memahami tatacara melakukan pengeboran PCB70 70 70 70 65 65 68.3 68.3 68.3
Standar
Kompetnsi Kompetensi Dasar INDIKATOR K D I
K ID
K KD
K SK
Terampil dalam melakukan pengeboran PCB 70 70 65 68.3Rata-Rata
69.88KKM SEMESTER 1
Mengetahui,
Kepala MTs
Guru Mata Pelajaran
Ismul Bathni S, ST, M.Pd.
Ismul Bathni S, ST, M.Pd.
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MTs YASISKA K =Kompleksitas K ID =KKM Indikator
Mata Pelajaran : Keterampilan Elektronika D = Daya Dukung KKD=KKM KD
Kelas/semester : VII / 2 I = Intake Siswa KSK= KKM SK
Standar
Kompetnsi Kompetensi Dasar INDIKATOR K D I K ID
K KD K SK 4. Membuat PCB Cara Manual bagian 2 5.1. Terampil Menggunting dan Memotong Kabel
Memahami aturan dan bagaimana tatacara melakukan pengukuran untuk memotong kabel
Terampil melakukan Pengguntingan, pemotongan dan kupas kabel.70 70 70 70 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3
5.2. Terampil Menyolder
Mengetahui prosedur penyolderan yang benar
Terampil dalam menyolder70 70 70 70 65 65 68.3 68.3 68.3 5. Mengenal Komponen dasar Elektronika
5.1. Resistor
Mengetahui Fungsi resistor
Mengetahui Simbol macam-macam resistor
Mengetahui satuan resistor
Dapat membaca kode warna resistor
Dapat mengidentifikasi macam-macam resistor dan fungsinya
Mengetahui dan dapat menjelaskan penggunaan Resistor variabel dalam alat elektronika
Mengetahui dan dapat menjelaskan penggunaan Resistor khusus dalam alat elektronika70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 65 65 65 65 65 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3
Standar
Kompetnsi Kompetensi Dasar INDIKATOR K D I K ID
K KD K SK
Mengetahui Simbol macam-macam Kondensator
Mengetahui satuan Kondensator
Dapat membaca nilai Kondensator dari keterangan pada Kondensator tersebut
Dapat mengidentifikasi macam-macam Kondensator dan fungsinya
Mengetahui dan dapat menjelaskan penggunaan Kondensator variabel dalam alat elektronika70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 65 65 65 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3
5.3. Transformator
Mengetahui Fungsi Transformator
Mengetahui Simbol Transformator
Mengetahui konstruksi Transformator
Dapat melakukan perhitungan komparan dan tegangan pada transformator 70 70 70 70 70 70 70 70 65 65 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3 68.35.4. Diode
Mengetahui Fungsi Diode
Mengetahui Simbol Diode
Mengetahui konstruksi Diode
Dapat melakukan analisis rangkaian diode sederhana
Dapat menjelaskan macam-macam jenis diode dan simbolnya
Mengetahui aplikasi penggunaan macam-macam jenis diode70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 65 65 65 65 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3
5.5. Transistor
Mengetahui Fungsi Transistor
Mengetahui Simbol Transistor
Mengetahui konstruksi Transistor70 70 70 70 70 70 65 65 65 68.3 68.3 68.3 68.3
Standar
Kompetnsi Kompetensi Dasar INDIKATOR K D I K ID
K KD K SK
Dapat menerangkan nama dan fungsi elektroda Transistor
Mengetahui aplikasi penggunaan Transistor70 70 70 70 65 65 68.3 68.3
5.6. IC
