UPAYA MUHAMMADIYAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM BAGI MASYARAKAT BOJONG KABUPATEN PEKALONGAN
(Tahun 2014/2015)
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama IslamUniversitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I).
Oleh : Fatkhu Rohman
G000100 100 10/X/02.21/T/5068
FAKULTAS AGAMA ISLAM
I]NTVERSITAS MUTIAMMADTYAH SI]RAKARTA FAKULTAS AG,qTMA ISLAM
Jl.A.YaniTromolPosI-PabelanKartasura,Telp.(0271)717417,Fax(0271)715448Surakarta 57102
Skripsi Berjudul
PENGESAHAN
UPAYA MUHAMMADryAH DALAM
MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM BAGI MASYARAKAT BOJONG KABUPATEN
PEKALONGAN TAHTIN
2014.2015
IbFatkhu Rohman G0001 001 00
t0lxl02.2.yTl5068
Agama Islam
Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) 26 November 2014
ma sebagai salah,satu
ddin Zuhdi, M.Ag Drs. Arif Wibowo, M.Ag
Penguji III Nama
NIM NIRM
Fakultas Prodi
Tanggal Ujian
Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
Telah dapat diteri
Penguji I
syarat memperoleh gelar Sarjana
t
,
Drs. Bambang Raharjo, M.Ag
llr
#w
',{/
ffi*w**
&Hffi
,26 November 2014 Dekan
v
MOTTO
ﻦﻜﺘۡ و
ﺔﱠ أ
ۡ ﻜﻨﱢ
ﻰ إ
نﻮ ۡﺪ
ﺮۡ ﺨۡ
ﺑ
نوﺮ ۡﺄ و
فوﺮۡ ۡ ﭑ
ﻦ
نۡﻮﻬۡﻨ و
ۚﺮﻜﻨ ۡ
ه
ﻚﺌْٓوأو
نﻮﺤ ۡﻔ ۡ
Artinya :
Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada
kebajikan, menyuruh kepada yang ma´ruf dan mencegah dari yang munkar;
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan rahmat Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, serta dengan segala
kerendahan hati
Karya tulis saya persembahkan kepada:
Bapak Rosyid, IbuD ayuti tersayang, yang selalumemberikanin spirasi hebat dan
doanya yang tidak terbanding dengan apapun
Adikku Hisyam Rasyid, M Iqbal, Zuhaidah, Toriq Abdillah, semoga kita terus
menjadi kebanggaan buat bapak dan ibu
vii
ABSTRAK
Pendidikan adalah segala usaha yang dilakukan untuk mendidik manusia
sehingga bisa tumbuh berkembang serta memiliki potensi atau kemampuan
sebagaimana semestinya.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pendidikan Islam yang
dilaksanakan oleh Pimpinan Cabang Muhammadiyah Bojong Kabupaten
Pekalongan.Metode subyek dalam penelitian ini menggunakan subyek penelitian
data.Adapun manfaat penelitian ini adalah dapat memberikan manfaat dan masukan
bagi Pimpinan Cabang Muhammadiyah Bojong.
Pimpinan Cabang Muhammadiyah Bojong mengadakan beberapa kegiatan,
dimana hasil dari penelitian ini adalah dalam proses pelaksanaan Pendidikan Islam
Bagi masyarakatnya antara lain Pendidikan Formal, Non Formal maupun Informal.
Kesimpulan dalam penelitian ini bahwasanya Pendidikan Islam bagi
masyarakat adalah dengan diadakannya berbagai program serta kegiatan yang
diselenggarakan oleh PCM Bojong Kabupaten Pekalongan, sangat erat kaitannya
dengan nilai nilai ajaran Islam melaluiPendidikan Islam.
Kata kunci: Pimpinan Cabang Muhammadiyah, Pendidikan Islam,
viii
KATA PENGANTAR
ف
ﺮْﺷ
ا
ﻰ
م
ﱠ
ا
و
ة
ﱠ ا
و
ْﻴ
ﺎ ْ
ا
ﱢب
ر
ﷲ
ﺪْ ﺤ ا
ﺪْ
ﺎﱠ ا
ْﻴ ْﺟا
ﻪ ْﺤ
و
ﻪ ا
ﻰ
و
ْﻴ
ْﺮ ْاو
ءﺎﻴ ْ
ْ
ا
Segala puji bagi Allah Swt, Rab semesta alam, atas segala nikmat yang telah
dicurahkan dan diberikan pada kita semua Terutama atas nikmat Islam, serta nikmat
berdakwah dijalan Allah Swt, shalawat serta salam semoga tercurah pada junjungan
nabi besar kita Muhammad Saw, yang selalu memberikan semangat dakwah dan
berjuang untuk menegakkan kalimatullah dimuka bumi ini.Begitu pula pada
parasahabat dan para tabii’n dan para penerus risallah dimana pun berada Semoga
Allah melimpahkan taufiknya kepada mereka semua.
Skripsi yang berjudul UPAYA MUHAMMADIYAH DALAM
MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM BAGI MASYARAKAT BOJONG
KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2014-2015.
Telah dilewati dengan proses yang panjang sesuai dengan kemampuan yang
dimiliki Dalam skripsi ini, dijelaskan tentang bagaimana tentang Pendidikan Islam
yang dilaksanakan oleh Pimpinan Cabang Muhammadiyah Bojong Kabupaten
ix
Muhammadiyah dalam kiprahnya bagi masyarakat salah satunya
menyelenggarakan Pendidikan, baik Pendidikan Formal, Non Formal, maupun
Informal untuk menggambarkan seberapa besar, Muhammadiyah berkiprah di
masyarakat terutama di Bojong Pekalongan, penulis mengusahakan diskripsi/
mengambarkan kegiatan kegiatan Muhammadiyah Bojong di bidang Pendidikan
Islam.
Dorongan bantuan dan bimbingan datang dari berbagai pihak dalam
penyelesaian karya ini oleh karena itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih
yang sebesa rbesarnya kepada:
1. Prof.Dr .Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr.Fattah Santoso, M.Ag selaku dekan FAI, yang telah memberikan ijin atas
penelitian ini.
3. Drs. Zaenal Abidin M.pd Selaku Progdi.
4. Drs. Abdullah Mahmud M.Ag Selaku Sekprodi.
5. Drs.Najmuddin Zuhdi, M.Ag Selaku pembimbing I, yang telah meluangkan
waktu pikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dalam
menyelesaikan skripsi ini dengan penuh kesabaran.
6. Drs. Arif Wibowo, M.Ag Selaku pembimbing II, yang telah membimbing
penulis dengan menyusun skripsi ini dengan sabar dan ikhlas.
x
8. Ridho Pirwono S.pd selaku Pimpinan Cabang Muhammadiyah Bojong
Kabupaten Pekalongan yang telah memberikan ijin pada penulis untuk
mengadakan penelitian ini.
9. Segenap Karyawan Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang secara langsung
maupun yang tidak langsung membantu menyelesaikan skripsi ini.
Semoga Allah SWT, membalas amal mereka dengan balasan yang
sepadan.Semoga Skripsi ini dapat meberikanmanfaat yang positif bagi dunia
Pendidikan.
Surakarta, 15 Juli 2014
Fatkhu Rohman
xi
DAFTAR ISI
Hlm.
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
HALAMAN ABSTRAK ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I : PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 2
C. Tujuan Penelitian ... 2
D. Manfaat Penelitian ... 3
BAB II : LANDASAN TEORI ... 4
A. Tinjauan Pustaka ... 4
B. Tinjauan Teoritik ... 5
1. Muhammadiyah dan Penyelenggaraan Pendidikan Islam ... 5
2. Visi dan Misi Muhammadiyah ... 5
a. Visi ... 5
b. Misi ... 6
xii
a. Majlis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) ... 6
b. Majlis Tabligh ... 8
c. Majlis Kader ... 10
4. Pengertian Pendidikan Islam ... 12
5. Pengertian lembaga Pendidikan Islam ... 14
6. Macam Macam Pendidikan Islam di Indonesia ... 14
a. Pendidikan Formal ... 14
b. Pendidikan Non Formal ... 14
c. Pendidikan Informal ... 14
BAB III : METODE PENELITIAN ... 15
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 15
B. Subyek Penelitian dan Sumber Data ... 15
C. Metode Pengumpulan Data ... 16
D. Metode Analisis Data ... 17
BAB IV : DESKRIPSI DATA ... 19
A. Gambaran Umum Kantor PCM Bojong ... 19
1. Sejarah Berdirinya Muhammadiyah Bojong ... 19
2. Kondisi Masyarakat ... 20
3. Kondisi Sarana dan Prasarana ... 20
4. Letak Geografis ... 21
B. Struktur ... 22
1. Susunan Kepengurusan PCM Bojong ... 22
2. Program Kerja PCM Bojong ... 24
3. Usaha Muhammadiyah dalam Meningkatkan Pendidikan Islamdi Majlis Dikdasmen, Majlis Tabligh, Majlis Kader ... 26
xiii
5. Program Pendidikan Islam yang diselenggarakanoleh PCM
Bojong ... 27
a. Pendidikan Formal ... 28
b. Pendidikan Non Formal ... 33
c. Pendidikan Informal ... 37
BAB V : ANALISIS DATA ... 38
A. Pendidikan Formal ... 38
B. Pendidikan Non Formal ... 39
C. Pendidikan Informal ... 40
BAB VI : PENUTUP ... 41
A. Kesimpulan ... 41
B. Saran ... 43
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Hlm.
Tabel 1 Paud Aisyiyah Wangandowo ... 28
Tabel 2 TK Aisyiyah Babalanlor ... 29
Tabel 3 MI Muhammadiyah Bojong ... 30
Tabel 4 MTs Muhammadiyah Bojong ... 31
Tabel 5 SMK Muhammadiyah Bojong ... 32
Tabel 6 Pengajian Safari Romadhon ... 33
Tabel 7 Pengajian Ranting ... 34
Tabel 8 Pengajian Umum ... 35
Tabel 9 TPA Nurul Huda Rejosari ... 36
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pengajuan judul skripsi
Lampiran 2 Surat Penunjukan dosen pembimbing
Lampiran 3 Surat Penelitian
Lampiran 4 Bukti Penelitian
Lampiran 5 Amal Usaha Muhammadiyah Bojong
Lampiran 6 Susunan Personalia Pengurus dan Majlis/ Lembaga PCM
