• Tidak ada hasil yang ditemukan

SISTEM INFORMASI SMP MUHAMMADIYAH 10 SURAKARTA BERBASIS WEB Sistem Informasi SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Berbasis Web.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SISTEM INFORMASI SMP MUHAMMADIYAH 10 SURAKARTA BERBASIS WEB Sistem Informasi SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Berbasis Web."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

SISTEM INFORMASI SMP MUHAMMADIYAH 10

SURAKARTA BERBASIS WEB

Makalah

Program Studi Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika

Diajukan oleh :

Suyatno

Drs. Sudjalwo, M.Kom

Azizah Fatmawati, ST

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

Publikasi ilmiah dengan Judul :

SISTEM INFORMASI SMP MUHAMMADIYAH 10

SURAKARTA BERBASIS WEB

Yang dipersiapkan dan disusun oleh : Suyatno

L200100053

Telah disetujui pada : Hari : Sabtu

Tanggal : 14 Juni 2014

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Sudjalwo, M.Kom Azizah Fatmawati, ST

NIK : 404 NIK : 100.1198

Publikasi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana

Tanggal :14 Juni 2014 Mengetahui, Ketua Program Studi

Teknik Informatika

(3)

SISTEM INFORMASI SMP MUHAMMADIYAH 10

SURAKARTA BERBASIS WEB

Suyatno, Sudjalwo, Azizah Fatmawati

Teknik Informatika, Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta

Email : yatno08.abuumar@gmail.com

ABSTRAKSI

Kemajuan teknologi informasi pada saat ini hampir di semua bidang memerlukan internet sebagai sumber informasi yang dapat menyajikan informasi secara cepat dan akurat.SMP Muhammadiyah 10 Surakarta sebagai lembaga pendidikan formal menginginkan dapat menyajikan informasi tentang sekolah yang cepat dan efisien, namun belum ada sistem informasi yang mendukungnya. Oleh karena itu diperlukan sebuah sistem informasi SMP sehingga dapat menyajikan informasi dengan baik.

Dalam penelitian ini pengembangan sistem yang digunakan adalah tahapan-tahapan pengembangan System Development Life Cycle (SDLC) model waterfall, yaitu Perencanaan, Analisis, Perancangan, Pemrograman, Pengujian, Operasi dan Pemeliharaan. Sedangkan pemrograman dengan menggunakan framework Codeigniter.

Penelitian ini menghasilkan sebuah sistem informasi SMP yang menampilkan informasi tentang sekolah yang cepat serta efisien.Hasil kuesioner menunjukkan bahwa sistem informasi SMP telah sesuai dengan kebutuhan user.

Kata kunci : sistem informasi, sdlc, codeigniter PENDAHULUAN

Kemajuan bidang teknologi informasi yang sangat pesat pada masa sekarang ini, salah satunya alat

(4)

efisien. sehingga penggunaan internet ini sudah menjadi suatu kebutuhan yang sangat penting bagi seluruh lapisan masyarakat. Maka penggunaan internet di bidang sistem informasi memberikan manfaat yang sangat banyak seperti penyajian informasi yang dibutuhkan dapat diperoleh secara cepat, tepat dan lengkap tanpa harus melalui proses pencarian informasi yang sulit.

Sistem informasi merupakan elemen-elemen yang saling terintegrasi dan juga saling berinteraksi satu dengan lainnya yang berguna dalam mencapai tujuan tertentu yaitu memproses pengolahan data menjadi informasi yang lebih berarti serta bermanfaat dalam pengambilan keputusan sekarang atau masa yang akan dating (Kadir, 2003)

Atas dasar pertimbangan itu, maka peneliti tertarik mengembangkan sistem informasi sekolah berbasis website dengan judul Sistem informasi SMP Muhammadiyah 10 Surakarta berbasis web. Peneliti berharap semoga dapat memberikan kemudahan bagi pengelola sekolah dan siswa-siswi SMP Muhammadiyah 10 Surakarta melalui sebuah website yang online

di internet dan umumnya bagi masyarakat yang ingin mengetahui tentang SMP Muhammadiyah 10 Surakarta.

TINJAUAN PUSTAKA

Tulangow (2011) telah menyebutkan bahwa perkembangan teknologi informasi khususnya internet sangat mempengaruhi kemajuan yang pesat di segala bidang tak terkecuali pada pendidikan. Penggunaan internet pada pendidikan tidak terbatas pada tempat serta daerah tertentu saja melainkan sudah menyebar di semua daerah, pengaksesannya dapat dilaksanakan secara langsung/online. Kegiatan manual yang berjalan pada bidang pendidikan tidak efektif selama ini sebab memerlukan banyak biaya, waktu , tempat serta personil. Banyaknya biaya atau dana yang dikeluarkan antara lain dalam menyediakan pengadaan dokumen-dokumen akademik..Yang demikian itu menjadikan waktu tidak efektif. Masalah yang ada selain biaya serta waktu tersebut di atas masih ada masalah lainnya, dalam pengarsipan yang memerlukan ruangan atau tempat yang besar juga personil (orang) yang melaksanakan pengarsipan tersebut.

Demikian juga seperti disampaikan Dengen dan Marisa (2009) bahwa kemajuan dunia internet menjadikan orang banyak menciptakan terobosan baru dalam memajukan serta mengembangkan sistem informasi pendidikan berbasis

(5)

dari manapun oleh pengguna yang punya hak akses khusus pada sistem. Dalam mengikuti perkembangan kemajuan dunia pendidikan yang dihubungkan dengan kemajuan teknologi internet sebagaimana yang telah dikemukakan serta sebagai jalan keluar untuk mengatasi masalah yang timbul, serta strategi atau cara lain dalam mengatasi permasalahan akademik. Salah satu solusi untuk pemecahan masalah akademik yang dikemukakan Tulangow (2011) ialah dengan memakai jasa teknologi jaringan komputer intranet (yang bisa dikembangkan menjadi internet) yaitu menggunakan aplikasi atau sistem informasi yang berbasis web. Oleh karena itu proses pengelolaan akademik yang sebelumnya terlalu sulit dapat disederhanakan. Hal tersebut juga dijadikan solusi dalam memecahkan permasalahan oleh Dengen dan Marisa (2009) yakni dengan membangun dan mengembangkan sistem informasi akademik berbasis web.

Selain itu Melian dan Pertama (2007) menjelaskan bahwa SMP 44 Bandung dalam aktivitasnya harus bisa memberikan informasi dan data yang cepat, akurat, relevan serta lengkap. Namun faktanya informasi dan data yang diberikan belum memuaskan masih terjadi banyak kekurangan. Hal tersebut disebabkan informasi tentang sekolah kepada masyarakat secara luas, juga pemberitahuan hasil

seleksi calon siswa yang memerlukan waktu lama sebab pada proses seleksi dilakukan dengan cara manual serta informasi yang kurang tentang hasil belajar siswa di sekolah kepada orang tua. Melalui penelitiannya tersebut diharapkan bisa membangun serta mengembangkan sebuah sistem informasi akademik berbasis web yang bisa memperbaharui sistem yang ada serta bisa memenuhi kebutuhan informasi bagi pihak sekolah maupun orang tua siswa. Oleh karena itu dalam mencapai tujuan tersebut maka dilakukan tahap-tahap yang terdiri dari tahap analisis sistem dengan Unified Modeling Language (UML), sedangkan untuk merancang, mengimplementasikan sistem informasi akademik SMP Negeri 44 Bandung menggunakan bahasa pemrograman PHP, database MySQL dengan software aplikasi Apache Web Server, sedangkan pengembangan sistem informasi menggunakan metode prototype. Adapun hasil akhir dari penelitian ini yaitu sebuah sistem informasi akademik yang sangat membantu dalam penyampaian informasi tentang hasil seleksi, hasil belajar siswa, serta jadwal belajar siswa di sekolah kepada orang tua.

METODE

(6)

Cycle) model waterfall yaitu metode yang merupakan tahap-tahap dari siklus hidup pengembangan sistem informasi yang dikelompokan menjadi 6 tahap dan digambarkan dalam sebuah diagram alir pengembangan system (Pressman, 2002).

Gambar 1 Diagram alir

pengembangan sistem SDLC model waterfall

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil yang sudah dicapai dalam penelitian ini adalah Sistem Informasi SMP Muhammadiyah 10 Surakarta yang berisikan Informasi tentang pendataan siswa, pendataan guru dan pegawai, pendataan alumni serta informasi penyelenggaraan kegiatan akademik. Berdasarkan tahapan diatas pada pengembangan sistem informasi SMP ini telah diuji dengan menggunakan browser

Mozilla Firefox dan mendapatkan hasil pengujian sebagai berikut ini :

1. Halaman Utama

(7)

2. Halaman login Administrator

Gambar 3 Halaman login Administrator

Halaman login pada administrator terdapat 9 menu yang berfungsi mengolah data statis (berisi profil sekolah, fasilitas sekolah, dan ekstra kurikuler), data dinamis (berisi indeks berita, pengumuman dan agenda sekolah), data sekolah (berisi data siswa, data pegawai, data jadwal siswa dan alumni), data polling, data galeri kegiatan, data upload, data absensi, hubungi kami dan logout.

3. Halaman login Guru

Gambar 4 Halaman login guru

Halaman login pada guru terdapat 7 menu yang berfungsi mengolah data pengumuman, upload berkas, data absensi, beranda (halaman guru), kembali ke halaman uatama web, ganti password dan logout.

4. Halaman Menu Data Statis

Gambar 5 Halaman menu datastatis Halaman menu data statis berfungsi untuk menambah, mengubah dan menghapus data profil sekolah, fasilitas sekolah dan data ekstra kurikuler.

5. Halaman Indeks berita

(8)

Halaman indeks berita menampilkan proses untuk menambahkan, mengubah, menghapus data berita.

6. Halaman Pengumuman

Gambar 7 Halaman Pengumuman Halaman pengumuman menampilkan proses untuk menambahkan, mengubah, menghapus data pengumuman

7. Halaman Agenda sekolah

Gambar 8 Halaman Agenda sekolah

Halaman agenda sekolah menampilkan proses untuk menambahkan, mengubah, menghapus data agenda sekolah.

8. Halaman Kelas dan Siswa

Gambar 9 Halaman kelas dan siswa Halaman kelas dan siswa menampilkan proses untuk menambahkan, mengubah, menghapus data kelas dan data siswa.

9. Halaman Kepegawaian

(9)

Halaman kepegawaian menampilkan proses untuk menambahkan, mengubah, menghapus data kepegawaian, data username dan password

10. Halaman Kelas dan jadwal

Gambar 11 Halaman Kelas dan jadwal

Halaman kelas dan jadwal menampilkan proses untuk menambahkan, mengubah, menghapus data kelas dan data jadwal.

11. Halaman Angkatan dan Alumni

Gambar 12 Halaman Informasi Jadwal

Halaman angkatan dan alumni menampilkan proses untuk menambah data angkatan, melihat alumni dalam satu angkatan, menambahkan data alumni dalam satu angkatan, mengubah angkatan, mengubah alumni dalam satu angkatan, menghapus data angkatan dan menghapus data alumni dalam satu angkatan.

12. Halaman Polling

Gambar 13Halaman Polling Halaman polling menampilkan proses untuk menambah data soal polling, menambah data jawaban polling, mengubah soal polling dan jawaban, serta menghapus data soal polling dan jawaban.

13. Halaman Galeri kegiatan

(10)

Halaman galeri kegiatan menampilkan prosesuntuk menambah album foto dan foto kegiatan, mengubah foto kegiatan, serta menghapus data foto kegiatan.

14 Halaman Upload

Gambar 15 Halaman Upload

Halaman upload menampilkan prosesuntuk mengirim file, mengubah upload file, serta menghapus upload file.

15. Halaman Absensi

Gambar 16 Halaman Absensi

Halaman absensi menampilkan prosesuntuk memasukkandata absensi siswa per tanggal dan melihat hasil pemasukan data absensi pertanggal yang dimasukkan.

PENGUJIAN

Pengujian sistem informasi SMP ini telah dilakukan oleh peneliti dan user responden. Pengujian tersebut mendapatkan hasil sebagai berikut :

1. Pengujian Sistem

Melakukan pengujian terhadap suatu bagian program untuk mengetahui apakah bagian program berfungsibaik ketika dimasukkan atau menampilkan data dengan metode blackbox.

(11)

Tabel 2 Hasil Pengujian login Guru

2. Melakukan hosting pada sistem

Melakukan pengujian sistem dengan melakukan hosting sistem informasi SMP berbasis web, sistem dapat berjalan normal dengan nama domain smpmuh10.com.

3. Kuisioner

Peneliti juga melakukan suatu pengujian berupa user acceptance test untuk mengetahui sejauh mana sistem informasi SMP ini mencukupi kebutuhan dari user, pada tahap ini peneliti meminta tanggapan user tentang sistem informasi SMP ini sebagai bahan evaluasi.Kuesioner dibagikan kepada 30 responden

(user) yang terdiri dari 19 orang siswa dan 11 orang guru.

(12)

Gambar 17 Grafik Prosentase Kemudahan mengunakan sistem

Gambar 18 Grafik Prosentase Penggunakan sistem komputerisasi

Gambar 19 Grafik Prosentase Tampilan sistem informasi

(13)

Dalam prosentase tanggapan responden (user) menyatakan bahwa sistem informasi SMP sudah memenuhi kebutuhan user yang dapat ditunjukkan pada grafik di atas. Responden menyatakan sebagai berikut:

a) Penilaian Sistem informasi SMP berbasis web ini mudah digunakan, yang menyatakan mudah : 90% dan sedang = 10%. b) Penilaian Sistem informasi yang

terkomputerisasi menggantikan sistem manual, yang menyatakan setuju = 100%.

c) Penilaian tampilan Sistem Informasi SMP berbasis web, yang menyatakan bagus 100%. d) Penilian sistem informasi SMP

dapat membantu mencerdaskan dalam hal teknologi informasi, yang menyatakan setuju= 100%. e) Penilaian keseluruhan isi dari

sistem informasi SMP berbasis web, yang menyatakan bagus = 90% dan cukup = 10%.

KESIMPULAN

Berdasarkan analisis dan perancangan dari Sistem Informasi

SMP Muhammadiyah 10 Surakarta, maka dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:

1. Penggolongan user menjadi tiga bagian yaitu administrator, guru dan umum dengan batasan akses tertentu yang memiliki hak, wewenang dan kewajiban user yang bersangkutan. 2. Sistem informasi SMP ini memudahkan pihak pengelola sekolah dalam memberikan informasi sekolah (seperti absensi siswa, penilaian siswa, penjadwalan kegiatan belajar siswa) kepada seluruh civitas akademika SMP Muhammadiyah 10 Surakarta secara cepat dan akurat.

3. Sistem informasi SMP ini dapat digunakan pihak pengelola sekolah melakukan pendataan, siswa, guru, karyawan dan alumni.

4. Sistem informasi SMP berbasis web ini dapat dilihat pada domain www.smpmuh10.com.

(14)

DAFTAR PUSTAKA

Dengen, Nataniel & Marisa, Dyna, 2009, Sistem Informasi Akademik Berbasis Web SMP Negeri 4 Samarinda.Jurnal Informatika. Universitas

Mulawarman, vol. IV, no. 2. Tersedia dalam:

http://aptikom9.or.id/file/sistem-informasi-akademik-berbasis-web.pdf.[diakses tanggal 21 September 2013].

Kadir, Abdul, 2003, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta.

Melian, Lusi & Pertama, Bayu Meildy, 2007, Sistem Informasi Akademik Berbasis Web (StudiI kasus : SMP Negeri 44 Bandung), Tersedia dalam: http://jati.is.unikom.ac.id/_s/data/jurnal/volume-03/7-lusi-melian.pdf/ pdf/7-lusi-melian.pdf[diakses tanggal 25 September 2013].

Pressman R.S, 2002. Rekayasa Perangkat Lunak Pendekatan Praktisi(Buku I), Andi, Yogyakarta.

Tulangow, Bobby Melky, 2011, Sistem Ujian Berbasis Web, Jurnal Teknologi dan Informatika, vol. 1, no. 1. Tersedia dalam:“Pengertian CSS”.

(15)

BIODATA PENULIS

Nama : Suyatno NIM : L200100053 Tempat Lahir : Surakarta

Tanggal Lahir : 29September 1972 Jenis Kelamin : Laki-Laki

Agama : Islam Pendidikan : S1

Jurusan / Fakultas : Teknik Informatika / Komunikasi dan Informatika Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Alamat Rumah : Kanoman Rt 01/10 Gagaksipat Ngemplak Boyolali No. HP : 085728633749

Gambar

Gambar 1 Diagram alir pengembangan sistem
Gambar 3 Halaman login Administrator
Gambar 10 Halaman Kepegawaian
Gambar Jadwal
+4

Referensi

Dokumen terkait

Maka Pejabat Pengadaan Dinas Perumahan Dan Kawasan Permukiman Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Anggaran 2017 menyampaikan Pengumuman Pemenang pada paket tersebut diatas

Karena probabilitas jauh lebih kecil dari 0.05, dan F hitung lebih besar dari F tabel (16.027 > 2.70) maka model regresi dapat digunakan untuk memperediksi tingkat

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER. SURABAYA

Setelah melakukan evaluasi penawaran sampai dengan evaluasi kualifikasi dan pada saat pembuktian kulaifikasi peserta yang memasukan dokumen penawaran dinyatakan tidak

Evaluasi yang didapatkan masalah resiko perilaku kesehatan cenderung beresiko belum sepenuhnya teratasi hingga hari ke-2 pengelolaan namun, partisipasi keluarga cukup

Strategi yang dapat digunakan untuk mempercepat dan meningkatkan kualitas pemetaan tanah di Indonesia adalah sebagai berikut: (a) Penggunaan peralatan yang mutakhir,

Sebuah Skripsi Yang Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas Pendidikan Ekonomi

This study aimed to discover (1) whether the use of film is effective to improve students’ pronunciation ability and (2) the students’ response toward film in