Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII A Di MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model TAI pada Siswa Kelas VIII , SMP Negeri Gedeg Mojokerto.(skripsi tidak
Lia Aristiani, Pengaruh Pemberian Reward dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Semester 2 Pada Materi Pokok Panjang Garis Singgung
PENGARUH PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DALAM MEMAHAMI KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTS DARUL HUDA WONODADI. S K R I P
model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap prestasi siswa pada materi pokok. kubus dan balok kelas VIII MTs
matematika materi luas permukaan kubus dan balok siswa kelas VIII.. 2) Berarti tidak ada pengaruh kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar. matematika materi luas
model elaborasi terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pokok kubus. dan balok kelas
Kecerdasan sosial berpengaruh terhadap hasil belajar matematika materi kubus dan balok siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gondang Tulungagung yang dijelaskan sebagai berikut:
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG (KUBUS DAN BALOK) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY.. DAN JIGSAW DI KELAS VIII MTs