Contoh Soal UAS IPA Kelas 7 SMP

14  1060  Download (0)

Teks penuh

(1)

SOAL PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER SMP KELAS 7

IPA

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

1. Langkah pertama dalam metode ilmiah, yaitu .... a. menentukan hipotesis

b. observasi

c. merumuskan masalah d. pengamatan

2. Alat yang digunakan untuk melihat dengan jelas benda-benda yang letaknya jauh adalah .... a. lup

b. mikroskop c. kamera d. teropong

3. Data yang diperoleh dengan menggunakan alat indra, tanpa menggunakan alat ukur dan tidak dapat dinyatakan dengan angka disebut data ....

a. sekunder b. kuantitatif c. kualitatif d. primer

4. Menyusun dugaan-dugaan yang bersifat ilmiah berdasarkan bukti-bukti dan fakta-fakta yang ada disebut ....

a. absorvasi b. penelitian c. hipotesis d. kesimpulan

5. Setelah melakukan hipotesis, maka kebenaran hipotesis harus dibuktikan melalui serangkaian ....

a. absorvasi b. penelitian c. hipotesis d. kesimpulan

6. Tempat yang berfungsi untuk melakukan penelitian yang bersifat ilmiah disebut .... a. laboratorium

b. perpustakaan c. rumah kaca d. kaburator

7. Sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang pengamat, yaitu tidak putus asa dan selalu berusaha untuk mencari kebenaran walaupun sering tidak memperoleh apa-apa disebut .... a. optimis

(2)

8. Pengukuran suhu lingkungan dengan menggunakan termometer pada suatu percobaan merupakan pengamatan ....

a. kuantitatif b. kualitatif c. fisika d. kimia

9. Mengukur volume zat cair menggunakan gelas ukur tergolong pengamatan .... a. kuantitatif

b. kualitatif c. pengukuran d. penimbangan

10.Pernyataan yang merangkum apa yang sudah dilakukan selama kegiatan penelitian disebut ....

a. absorvasi b. eksperimen c. hipotesis d. kesimpulan

11.Bagian mikroskop yang berfungsi untuk menyangga mikroskop disebut .... a. revolver

b. sendi inklinasi c. kondensor d. kaki mikroskop

12.Syarat benda dapat diamati dengan mikroskop cahaya, yaitu benda harus ....

a. tebal dan transparan

b. tipis dan transparan

c. halus dan tebal

d. licin dan tipis

13.Bagian mikroskop yang berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya sinar yang dipantulkan cermin menuju ke mata ....

a. kondensor b. revolver c. makrometer d. diafragma

14.Menyayati benda yang akan dibuat preparat menggunakan .... a. pipet tetes

b. silet

c. gelas benda d. pewarna

15.Berikut merupakan bahan-bahan kimia yang bersifat korosif adalah .... a. uranium

(3)

16.Bahan-bahan yang dapat memancarkan radiasi sehingga mengakibatkan efek racun dalam waktu singkat atau lama disebut ....

a. radioaktif b. iritasi c. korosif d. toksin

17.Lensa yang berfungsi untuk memperbesar bayangan objek, terletak pada revolver, yaitu .... a. cembung

b. prisma c. okuler d. obyektif

18.Bahan-bahan kimia berikut yang bersifat radioaktif adalah .... a. aseton

b. plutonium c. asam sulfat d. merkuri

19.Zat pewarna pada pembuatan preparat berfungsi untuk .... a. memudahkan dalam pengamatan

b. menutup benda yang diletakkan pada gelas benda. c. meletakkan objek gelas yang akan diamati

d. menyayat benda yang akan diamati. 20.Perhatikan simbol kimia berikut!

Simbol kimia tersebut menunjukkan bahwa zat kimia tersebut bersifat ...

a. korosif b. radioaktif c. beracun

d. mudah meledak

21.Budi pergi ke sekolah naik sepeda. Jarak dari rumah ke sekolah 1,8 km dan kecepatan sepedanya konstan sebesar 3 m/s. Jika masuk sekolah jam 07.00, paling lambat Budi harus berangkat ke sekolah pukul ….

a. 06.54 b. 06.45 c. 06.30 d. 06.50

22.Sebuah benda mula-mula diam kemudian dipercepat 3 m/s2. Setelah 5 detik kecepatannya menjadi … m/s.

(4)

23.Grafik hubungan antara jarak terhadap waktu pada gerak lurus beraturan adalah .… a.

b.

c.

d.

24.Sebuah benda mula-mula diam kemudian dipercepat 12 m/s2. Setelah 10 detik kecepatannya menjadi … m/s.

a. 120 b. 60 c. 2 d. 15

25.Benda mula-mula diam, kemudian dipercepat 0,4 m/s2. Jarak yang ditempuh benda selama 2 sekon adalah ... m.

a. 0,4 b. 0,8 c. 0,16 d. 1,8

26.Sebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekon kecepatannya menjadi 9,6 m/s. Percepatan kelereng sebesar … m/s2.

a. 76 b. 7,7 c 12 d. 1,2

27.Sebuah mobil berjalan 20 m/s direm hingga berhenti dalam waktu 4 detik. Jarak yang ditempuh selama pengereman adalah … m.

(5)

d. 80

28.Grafik hubungan antara kecepatan v dan waktu t pada gerak lurus diperlambat beraturan adalah ….

a.

b.

c.

d.

29.Proses pengaturan keserasian di dalam tubuh organisme yang diatur oleh syaraf dan hormon disebut ....

a. respirasi b. regulasi c. adaptasi d. iritabilita

30.Perubahan ukuran tubuh akibat bertambahnya volume atau ukuran makhluk hidup yang irreversible disebut ....

a. pertumbuhan b. perkembangan c. generatif d. vegetative

31.Makhluk hidup yang tidak emiliki membrane inti disebut .... a. eukariotik

b. prokariotik c. uniselluler d multiselluler

32.Sekelompok sel yang memiliki sifat, bentuk, dan fungsi yang sama disebut …. a. jaringan

(6)

33.Sel-sel yang masih sangat aktif membelah membentuk jaringan …. a. epidermis

b. parenkim c. pengangkut d. meristem

34.Jaringan tumbuhan yang berfungsi untuk menyimpan bahan makanan cadangan adalah .... a. epidermis

b. parenkim c. floem d. xylem

35.Pengangkutan hasil fotosintesis menuju ke seluruh bagian tubuh tumbuhan dilakukan oleh jaringan ….

a. meristem b. parenkim c. floem d. xylem

36.Organ pokok pada tumbuhan meliputi …. a. akar, batang, daun

b. batang, daun, bunga c. batang, bunga, buah d. daun, bunga, buah

37.Interaksi antara kesatuan berbagai komunitas dengan lingkungan disebut .... a. individu

b. populasi c. komunitas d. ekosistem

38.Bakteri saprofit merupakan organisme yang dapat mengubah senyawa organik menjadi senyawa anorganik. Kedudukan bakteri tersebut sebagai komponen ....

a. produsen b. konsumen c. dekomposer d. predator

39.Berikut ini yabg bukan termasuk jenis-jenis simbiosis, yaitu .... a. mutualisme

b. parasitisme c. komensalisme d. netral

40.Gabungan sekelompok kuda, sekelompok singa dan sekelompok rusa di padang rumput, membentuk ....

(7)

KUNCI PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER 2 KUNCI JAWABAN SMP KELAS 7

IPA 1. c merumuskan masalah

Pembahasan: langkah-langkah dalam metode ilmiah, yaitu a. Menemukan masalah dan merumuskan masalah.

b. Mengumpulkan keterangan untuk memecahkan masalah.

c. Menyusun dugaan atau hipotesa untuk memperoleh jawaban sementara. d. Menguji dugaan dengan mengadakan percobaan atau eksperimen. e. Menarik kesimpulan.

f. Menguji kesimpulan dengan mengulang percobaan. 2. d teropong

Pembahasan: lup untuk melihat benda-benda yang kecil, mikroskop untuk melihat benda yang sangat kecil atau berukuran mikro, kamera untuk mengambil gambar, teropong untuk melihant benda-benda yang sangat jauh letaknya.

3. c. kualitatif

Pembahasan: Hasil pengamatan dengan indra menghasilkan data yang bersifat kualitatif. Data kualitatif tidak dapat diukur dengan angka dan bersifat subjektif (tergantung pengamat), misalnya bunga berwarna merah, rasanya manis, permukaannya halus, dan suara yang merdu. Sedangkan pengamatan dengan alat ukur menghasilkan data kuantitatif.

4. c hipotesis Pembahasan:

Hipotesis merupakan rumusan dari jawaban/pendapat/kesimpulan sementara tentang suatu masalah yang disusun berdasarkan data dan informasi yang terbatas dan teori-teori yang relevan dengan menggunakan penalaran.

5. b penelitian

Pembahasan: melakukan percobaan sesuai dengan perumusan masalah. 6. a laboratorium

Pembahasan:

Di laboratorium memiliki banyak praktikum sesuai percobaaan yang akan dilakukan.

7. b ulet

Pembahasan: yaitu tidak putus asa dan selalu berusaha untuk mencari kebenaran walaupun sering tidak memperoleh apa-apa.

8. a kuantitatif Pembahasan:

Data kualitatif yaitu data yang disajikan tidak dalam bentuk angka Data kuantitatif yaitu data yang disajikan dalam bentuk angka.

9. a kuantitatif Pembahasan:

(8)

10. d kesimpulan

Pembahasan: Hasil dan kesimpulan dari percobaan atau pengamatan dilaporkan dalam suatu jurnal yang disebut jurnal ilmiah. Jurnal ilmiah adalah majalah yang memuat artikel atau tulisan yang berisi laporan hasil penelitian. Menguji kesimpulan dengan mengulang percobaan.

11. d kaki mikroskop

Pembahasan: Kaki mikroskop berfungsi untuk menyangga mikroskop. Pilar atau sendi inklinasi sebagai penghubung antara kaki dengan lengan mikroskop. Kondensor berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke benda yang sedang diamati. Revolver berfungsi untuk menempatkan lensa objektif.

12. b tipis dan transparan Pembahasan:

Syarat benda dapat diamati dengan mikroskop cahaya, yaitu benda harus transparan. Sehingga benda yang akan diamati dibuat preparat atau sediaan.

Alat dan bahan dalam pembuatan preparat, yaitu:

a. gelas benda berfungsi untuk meletakkan objek gelas yang akan diamati.

b. penutup gelas berfungsi untuk menutup benda yang diletakkan pada gelas benda.

c. air secukupnya d. pipet tetes

e. silet berfungsi untuk menyayat benda yang akan diamati. f. kertas isap

g. pewarna digunakan untuk memudahkan dalam pengamatan, misalnya lugol, metilen biru, dan eosin.

13. a kondensor

Pembahasan: Kondensor berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke benda yang sedang diamati. Revolver berfungsi untuk menempatkan lensa objektif. Diafragma, berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya sinar yang dipantulkan cermin menuju ke mata.

14. b silet Pembahasan:

a. gelas benda berfungsi untuk meletakkan objek gelas yang akan diamati.

b. penutup gelas berfungsi untuk menutup benda yang diletakkan pada gelas benda.

c. silet berfungsi untuk menyayat benda yang akan diamati.

d. pewarna digunakan untuk memudahkan dalam pengamatan, misalnya lugol, metilen biru, dan eosin.

15. c asam sulfat

Pembahasan: uranium dan plutonium bersifat radioaktif, dan merkuri bersifat beracun. 16. a radioaktif

Pembahasan:

(9)

a. Peluruhan radioaktif

b. Kontaminasi radioaktif

c. Limbah radioaktif

d. Opini radioaktif

17. d obyektif Pembahasan:

Dua buah cermin, yaitu sebuah cermin datar dan sebuah cermin cekung. Fungsi cermin adalah untuk mencari, mengumpulkan, dan mengarahkan sinar pada objek yang diamati. Cermin datar untuk sumber cahaya yang cukup terang dan cermin cekung untuk sumber cahaya yang kurang terang. Diafragma, berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya sinar yang dipantulkan cermin menuju ke mata. Lensa objektif, berfungsi untuk memperbesar bayangan objek, terletak pada revolver. Lensa okuler, berfungsi untuk memperbesar bayangan objek, terletak pada bagian atas tabung.

18. c asam sulfat

Pembahasan: aseton bersifat iritan atau berbahaya, pluitonium bersifat radioaktif, dan merkuri bersifat beracun.

19. a memudahkan dalam pengamatan

Pembahasan: pewarna digunakan untuk memudahkan dalam pengamatan, misalnya lugol, metilen biru, dan eosin.

20. d mudah meledak Pembahasan:

No .

Simbol Sifat Contoh

1. Mudah

terbakar

Minyak tanah, alkohol, kerosin

2. Korosif artinya bahan-bahan yang dapat merusak jaringan hidup jika bersentuhan.

asam sulfat, asam klorid

3. Beracun / toksin merkuri, sianida,

gas klorin

4. Berbahaya/Iritan artinya bahan-bahan yang umumnya tidak korosif tetapi

dapat mengakibatkan

ketidaknyamanan apabila bersentuhan dengan kulit atau bagian tubuh lainnya sehingga dapat menimbulkan hilangnya pigmen atau melepuh.

(10)

5. Bahan radioaktif artinya bahan-bahan yang dapat memancarkan sinar-sinar radioaktif atau radiasi dapat mengakibatkan efek racun dalam waktu singkat atau lama.

Uranium, plutonium

6. Mudah meledak artinya bahan-bahan yang mudah meledak apabila terkena gesekan, benturan, panas, atau kontak dengan api.

Campuran hidrogen dan oksigen.

21. d 06.50 Pembahasan:

Diketahui : υ = 3 m/s t0 = 07.00

s = 1,8 km = 1800 m Ditanya : tt ... ?

Jawab :

t=s υ=

1800

3 =600s

600sekon=10menit 07.00 - 10 menit = 06.50

Jadi, paling lambat Budi harus berangkat ke sekolah pukul 06.50.

22. d 15 m/s Pembahasan:

Diketahui : v0 = 0 m/s a = 3 m/s2 ∆t = 5 s Ditanya : vt ... ? Jawab :

a=Δυ Δt

3=υt−0

5

υt=15m/s

Jadi, kecepatan benda setelah 5 detik menjadi 15 m/s.

23. c bentuk grafiknya garis lurus dengan kemiringan tertentu. Pembahasan: Gambar bentuk garfik GLB, yaitu:

a. Grafik kecepatan terhadap waktu. Bentuk grafiknya garis lurus sejajar sumbu waktu.

(11)

24. a 120 m/s Pembahasan:

Diketahui : v0 = 0 m/s a = 12 m/s2 ∆t = 10 s Ditanya : vt ... ? Jawab :

a=Δυ Δt

12=υt−0

10

υt=120m/s

Jadi, kecepatan benda setelah 5 detik menjadi 15 m/s.

25. b 0,8 m Pembahasan:

Diketahui : v0 = 0 m/s a = 0,4 m/s2 t = 2 s Ditanya : s ... ? Jawab :

s

=

υ

o

.

t

+

1

2

.

a

.

t

2

s

=

0 .2

+

1

2

.0,4 .

(

2

)

2

s

=

0,2. 4

s

=

0,8

m

Jadi, jarak yang ditempuh benda selama 2 sekon adalah 0,8 m.

26. d 1,2 m/s2 Pembahasan:

Diketahui : v0 = 0 m/s vt = 9,6 m/s ∆t = 8 s Ditanya : a ... ? Jawab :

a

=

Δυ

Δt

a

=

9,6

0

8

a

=

1,2

m

/

s

2

Jadi, percepatan kelereng sebesar 0,8 m/s2.

(12)

Pembahasan:

Diketahui : t = 4 jam v0 = 20 m/s vt = 0 m/s

Ditanya : s ... ?

Jawab :

Menetukan perlambatan: Menetukan jarak.

a

=

Δυ

Δt

a

=

0

20

4

a

=−

5

m

/

s

2

s

=

υ

o

.

t

+

1

2

.

a

.

t

2

s

=

20.4

+

1

2

.

(

5

)

.

(

4

)

2

s

=

80

5.8

s

=

40

m

Jadi, Jarak yang ditempuh selama pengereman adalah 40 m.

28. d

Pembahasan: Grafik kecepatan terhadap waktu sebagai berikut.

a. gerak lurus beraturan, bentuk

grafiknya garis lurus sejajar sumbu waktu.

b. gerak lurus berubah

beraturan dipercepat, bentuk grafiknya garis lurus dengan kemiringan tertentu.

c. gerak lurus berubah

beraturan diperlambat

29. b. regulasi

(13)

proses pengaturan keserasian di dalam tubuh organisme yang diatur oleh syaraf dan hormon.

30. a tumbuh

Pembahasan: Pertumbuhan adalah proses pertambahan jumlah dan berat kering sel makhluk. Perkembangan adakah proses menuju kedewasaan. Vegetatif adalah perkembangbiakan dapat menghasilkan individu baru misalnya dengan cara membentuk tunas atau membelah diri dan tidak melibatkan sel-sel kelamin induknya. Generatif adalah Perkembangbiakan yang melibatkan sel-sel kelamin induknya, yaitu sel telur dan sel sperma. Ditandai dengan proses peleburan antara kedua sel kelamin tersebut.

31. b prrokariotik

Pembahasan: Eukariotik adalah sel yang memiliki membran pelindung material inti. Prokariotik adalah sel yang tidak memiliki membran inti contohnya sel bakteri dan alga biru. Uniselluler adalah Organisme yang dibangun oleh satu sel (uni=1). Multiselluler adalah Organisme yang tubuhnya dibangun oleh lebih sari satu sel (multi=banyak).

32. a. jaringan

Pembahasan: Jaringan adalah kumpulan sel-sel yang sama bentuk dan fungsinya.

Organ adalah kumpulan jaringan-jaringan yang sama bentuk dan fungsi. Sistem organ adalah kumpulan dari beberapa organ yang membentuk suatu sistem. Organisme adalah kumpulan dari berbagai sistem organ yng membentuk kehidupan.

33. d. meristem

Pembahasan: Jaringan epidermis yaitu jaringan yang melapisi permukaan tubuh tumbuhan, baik pada akar, batang dan daun. Jaringan meristem yaitu tersusun atas sel sel yang selalu membelah. Jaringan pengangkutan yaitu jaringan sebagai pembuluh yang mengangkut air dan zat-zat makanan. Jaringan parenkim merupakan jaringan dasar yang terdapat di antara jaringan–jaringan lainnya.

34. b. parenkim

Pembahasan: Jaringan parenkim yang berfungsi sebagai tempat menyimpan makanan. Jaringan epidermis yaitu jaringan yang berfungsi untuk sebagai jaringan pelindung. Jaringan floem atau pembuluh tapis berfungsi untuk mengangkut air dan hasil fotosintesis dari daun. Jaringan xilem atau pembuluh kayu berfungsi mengangkut air dan garam-garam mineral dari akar

35. c. floem Pembahasan:

Jaringan parenkim yang berfungsi sebagai tempat menyimpan makanan. Jaringan epidermis yaitu jaringan yang berfungsi untuk sebagai jaringan pelindung. Jaringan floem atau pembuluh tapis berfungsi untuk mengangkut air dan hasil fotosintesis dari daun. Jaringan xilem atau pembuluh kayu berfungsi mengangkut air dan garam-garam mineral dari akar

36. a. akar, batang, daun

Pembahasan: Organ-organ pokok yang terdapat pada tumbuhan adalah akar, batang, dan daun. Bunga dan buah bukan merupakan organ pokok pada tumbuhan, keduanya merupakan cabang yang berubah bentuk dan tumbuh terbatas.

(14)

Pembahasan: Individu adalah makhluk hidup tunggal, contohnya seekor semut, sebatang rumput, dan seekor burung merpati. Populasi adalah sekelompok makhluk hidup yang sejenis mendiami tempat tertentu, contohnya sekelompok semut, sekelompok rumput, dan sekelompok burung merpati. Komunitas adalah kumpulan dari populasi-polulasi yang berbeda dan hidup bersama di suatu tempat atau daerah tertentu, contohnya populasi rumput, populasi pohon, populasi kuda zebra, populasi semut, dan jerapah yang hidup bersama di lapangan rumput. Ekosistem merupakan interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungan abiotiknya.

38. decomposer

Pembahasan: Produsen merupakan kelompok organisme yang dapat membuat makanan sendiri melalui proses fotosintesis. Konsumen merupakan kelompok organisme yang tidak mampu membuat makanan sendiri dan hidupnya tergantung pada organisme lain. Pengurai merupakan mikroorganisme yang menguraikan senyawa organik atau bahan makanan yang ada pada sisa organisme menjadi senyawa anorganik yang lebih kecil. Predator merupakan hewan pemangsa hewan yang lain.

39. d netral

Pembahasan: yang termasuk simbiosis, yaitu mutualisme, komensalisme, parasitesme. 40. b komunitas

Figur

Grafik kecepatan terhadap waktu. Bentuk grafiknya garis lurus sejajar sumbu waktu.

Grafik kecepatan

terhadap waktu. Bentuk grafiknya garis lurus sejajar sumbu waktu. p.10

Referensi

Memperbarui...