RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan
Kode Mata Kuliah : KB 1811429 Dosen Pengembang RPS : Riezky Maya P,
S.Si., M.Si
Nama Mata Kuliah : Embriologi dan
Reproduksi Tumbuhan
Bobot Mata Kuliah (sks) : 3 SKS Koord. Kelompok Mata Kuliah : Dr. Harlita,M.Si
Semester : 6
Mata Kuliah Prasyarat : Anatomi Tumbuhan Kepala Program Studi : Dr. Muzzayyinah
M.Si.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
S-3 : Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
S-8 S-9
: :
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
KU-1 : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontek
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang seduai dengan bidang keahliannya.
KU-6 : Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
CP Mata kuliah (CPMK) : Melalui mata kuliah Embriologi dan Reproduksi Tumbuhan, mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan terminologi Embriologi dan Reproduksi Tumbuhan serta terapannya
▸ Baca selengkapnya: pertanyaan pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan bernegara
(2)Bahan Kajian Keilmuan : Struktur anatomis organ reproduktif, sporogenesis, gametogenesis, Polinasi, fertilisasi dan embryogenesis, Pembentukan buah dan biji, Embriologi tumbuhan terapan
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas mengenai karakter/sifat, struktur dan perkembangan organ reproduktif tumbuhan, struktur bunga, androesium, ginoesium, mikrosporogenesis dan mikrogametogenesis, megasoprogenesis dan
megagametogenesis, polinasi dan fertilisasi, endosperm, embrio, struktur buah dan biji, poliembrioni dan apomiksis serta penerapan embriologi tumbuhan dan potensinya dalam bidang biologi reproduksi molekuler.
Daftar Referensi : 1. Bhojwani, S.S., and S.P. Bhatnagar. 1999. The Embryology of Angiosperms. Vikas Publishing House PVT LTD, New Delhi
2. Grangeat, M. 2015. Understanding Science Teachers’ Professional Knowledge Growth. Sense Publishers:
Raghavan, V. 1997. Molecular Biology of Flowering Plants. Cambridge University Press. UK 3. Batygina, TH. 2011. Embryology of Flowering Plants. Science Publishers. Jersey.
4. Johri, BM. 1984. Embryology of Angiosperm. Springer-Verlag. New York.
5. Artikel hasil penelitian yang terkait.
6. Sumber lain yang terkait
Tahap Kemampuan
akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Waktu Pengalaman Belajar
Penilaian*
Luring Daring Indikator/kode
CPL
Teknik penilaian dan bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Menjelaskan struktur anatomis organ reproduktif
• Androesium
• Perkembangan antera
• Mikrosporogenesis
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Review literatur
• Upload materi inti dan penugasan
2x50’ Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan struktur anatomis tumbuhan yang berkaitan dengan organ reproduksi jantan, khususnya pada bagian androesium, antera dan mikrosporogenesis
• Menjelaskan karakteristik dan fungsi androesium
• Mengurutkan perkembangan antera
• Membagankan proses
mikrosporogenesis
Performans i (5%)
2. Menjelaskan struktur anatomis organ reproduktif
• Mikrogametogenesis
• Ginoesium
• Perkembangan ovulum
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Review literatur
• Upload materi inti dan project
2x50’ Dosen menfasilitasi
mahasiswa mendiskusikan struktur anatomis tumbuhan yang berkaitan dengan organ reproduksi jantan, khususnya pada proses mikrogametogenesis, bagian ginoesium dan perkembangan ovulum
• Menjelaskan proses mikrogametogenesis
• Menjelaskan karakteristik dan fungsi ginoesium
• Menjelaskan perkembangan ovulum
Performans i (5%)
3. Menjelaskan struktur anatomis organ reproduktif
• Megasporogenesis
• Megagametogenesis
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Review literatur
• Upload materi inti dan project
2x50’ Dosen menfasilitasi
mahasiswa mendiskusikan struktur anatomis organ reproduktif tumbuhan yang berkaitan proses
• Menguraikan proses megasporogenesis
• Membagankan proses
megagametogenesis
Performans i (5%)
megasporogenesis dan megagametogenesis
4. Menjelaskan proses polinasi, fertilisasi dan pembentukan zigot
• Stigma, stilus dan interaksi polen- pistil
• Polinasi
• Fertilisasi
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Review literatur
• Upload materi inti dan project
Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan
karakteristik stigma, stilus, interaksi polen- pistil, polinasi dan fertilisasi
• Menjelaskan karakteristik stigma dan stilus
• Menguraikan interaksi polen- pistil
• Menjelaskan proses polinasi
• Menggambarkan terjadinya fertilisasi
Performans i (5%)
5. Menjelaskan proses polinasi, fertilisasi dan pembentukan zigot
• Singami dan Triple Fusion
• Polispermi
1-6 • Kajian literatur
• Diskusi interaktif
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan perbedaan singami dan triple fussion
• Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan fenomena polispermi dan implikasinya
• Membedakan singami dan triple fusion
• Menelaah fenomena polispermi dan imlikasinya
Performansi (5%)
6. Menjelaskan proses polinasi, fertilisasi dan pembentukan zigot
• Endosperm
• Self Incompatibility
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Review literatur
• Upload materi inti dan project
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan endosperm dan bagian yang menyusunnya
• Menjelaskan endosperm dan bagian yang menyusunnya
Performansi (5%)
• Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan fenomena Self Incompatibility
• Menjelaskan kondisi Self Incompatibility dan faktor yang berpengaruh.
7. UTS Materi 1-6 Writing
assignme nt
Upload project assignment
2x50’ Performansi
(15%) 8. Menjelaskan
pembentukan embrio, buah dan biji tumbuhan
• Embriogenesis
• Poliembrioni
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Review literatur
• Upload materi inti dan project
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan proses embryogenesis pada berbagai jenis tumbuhan
• Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan fenomena
poliembrioni dan konsekwensinya
• Merinci proses embryogenesis pada berbagai jenis tumbuhan
• Menjelaskan fenomena
poliembrioni dan konsekwensinya
Performansi (5%)
9. Menjelaskan pembentukan embrio, buah dan biji tumbuhan
• Kontrol genetik embriogenesis
• Reproduksi vegetatif
• Writing assignment
• Upload project assignment
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan faktor genetic yang
mengontrol proses embryogenesis
• Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan macam-macam
• Kontrol genetik
embriogenesis
• Reproduksi vegetatif
Performansi (15%)
reproduksi vegetative pada tumbuhan
10. Menjelaskan pembentukan embrio, buah dan biji tumbuhan
• Agamospermi
• Genetika apomiksis
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Kajian literatur
• Paper assignment
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan karakteristik agamospermi
• Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan faktor genetik yang
mempengaruhi apomiksis
• Menjelaskan karakteristik agamospermi
• Merangkum faktor genetik yang
mempengaruhi apomiksis
Performansi (5%)
11. Menjelaskan pembentukan embrio, buah dan biji tumbuhan
• Perkembangan Buah dan Biji
• Penyebaran biji
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Kajian literatur
• Paper assignment
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan perkembangan buah dan biji pada berbagai tumbuhan
• Dosen menfasilitasi mahasiswa membahas bagaimana biji
menyebar
• Menjelaskan perkembangan buah dan biji pada berbagai tumbuhan.
• Menjelaskan bagaimana biji menyebar dan tumbuh
Performansi (5%)
12. Menjelaskan konsep embriologi terapan dan aplikasinya
- Kultur Jaringan Tumbuhan
1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Kajian literatur
• Paper assignment
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan proses reproduksi tumbuhan melalui kultur jaringan tumbuhan
• Menjelaskan pengertian kultur jaringan
tumbuhan
• Mendata alat dan bahan untuk kultur jaringan tumbuhan
Performansi (5%)
• Mendata bagian tumbuhan yang bisa menjadi bahan kultur jaringan tumbuhan 13. Menjelaskan
konsep embriologi terapan dan aplikasinya
- Partenokarpi 1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Kajian literatur
• Paper assignment
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan fenomena partenokarpi dan spesies tumbuhan mana saja yang mengalaminya,
• Menjelaskan terjadinya partenokarpi
• Mendata tumbuhan yang mengalami partenokarpi
Performansi (5%)
14. Menjelaskan konsep embriologi terapan dan aplikasinya
- Androgenesis 1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Kajian literatur
• Paper assignment
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan reproduksi tumbuhan melalui androgenesis
• Menjelaskan pengertian androgenesis
• Menelaah androgenesis pada berbagai tumbuhan
Performansi (5%)
15. Menjelaskan konsep
embriologi terapan dan aplikasinya
- Ginogenesis 1-6 • Diskusi
• Tanya jawab
• Kajian literatur
• Paper assignment
2x50’ • Dosen menfasilitasi mahasiswa
mendiskusikan reproduksi tumbuhan melalui ginogenesis
• Menjelaskan pengertian ginogenesis
• Menelaah androgenesis pada berbagai tumbuhan
Performansi (5%)
16. UAS Materi 8-15 Scientific
writing
• Submit paper
2x50’ Performansi
(15%)