• Tidak ada hasil yang ditemukan

ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR’AN SURAT AT-

TAUBAH AYAT 105

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam

Ilmu Pendidikan Islam

Oleh:

Abdul Sakur NIM: 083111128

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

2012

(2)

ii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Abdul Sakur

NIM : 083111128

Jurusan/ Program studi : Pendidikan Agama Islam

Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/ karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 13 November 2012 Saya yang menyatakan,

Abdul Sakur NIM: 083111128

(3)

iii

(4)

iv

NOTA PEMBIMBING Semarang, 22 November 2012 Kepada

Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Etos Kerja Guru Pendidikan Agama Islam dalam Perspektif Al Qur’an Surat At- Taubah Ayat 105

Nama : Abdul Sakur NIM : 083111128

Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program studi : Pendidikan Agama Islam

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang untuk diajukan dalam Sidang Munaqasah.

Waalaikumsalam wr. Wb

Pembimbing I,

Dr. Widodo Supriyono, M.A NIP: 19591025 198703 1 003

(5)

v

NOTA PEMBIMBING Semarang, 22 November 2012

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Etos Kerja Guru Pendidikan Agama Islam dalam Perspektif Al Qur’an Surat At- Taubah Ayat 105

Nama : Abdul Sakur NIM : 083111128

Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program studi : Pendidikan Agama Islam

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang untuk diajukan dalam Sidang Munaqasah.

Waalaikumsalam wr. Wb

Pembimbing II,

H. Mursid, M.Ag

NIP: 19670305 200112 1 001

(6)

vi ABSTRAK

Judul : Etos Kerja Guru Pendidikan Agama Islam dalam Perspektif Al-Qur’an Surat At-Taubah Ayat 105

Penulis : Abdul Sakur NIM : 083 111 128

Skripsi ini membahas tentang etos kerja guru Pendidikan Agama Islam dalam perspektif al-Qur’an surat At-Taubah ayat 105. Kajiannya dilatar belakangi oleh banyaknya guru Pendidikan Agama Islam yang hanya mengandalkan kemampuan intelektualnya dalam mendidik, tanpa menyeimbangkan dengan aspek lain yang mendukung proses pendidikan, pengajaran dan pembelajaran, seperti etos kerja yang harus dimiliki oleh setiap guru Pendidikan Agama Islam.

Semua perilaku guru sangat berpengaruh terhadap peserta didik, karena peserta didik cenderung mencontoh gurunya. guru yang diharapkan oleh pendidikan Islam yaitu guru yang mampu mengoptimalkan semua kemampuan dalam dirinya guna mendapatkan output yang sesuai dengan tujuan pendidikan islam dan tujuan pendidikan agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya etos kerja guru Pendidikan Agama Islam yang terdapat dalam surat At-Taubah ayat 105 yang dapat diterapkan oleh setiap guru Pendidikan Agama Islam dalam proses pendidikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau (library research). Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan data atau bahan- bahan yang berkaitan dengan tema pembahasan dan permasalahannya yang diambil dari sumber-sumber kepustakaan, dalam hal ini ada tiga sumber, yaitu:

sumber primer, sumber sekunder dan sumber tersier. Guna mencari jawaban dari beberapa permasalahan yang ada di atas, maka digunakan metode tahlili.

Kajian ini menunjukkan bahwa di dalam kandungan surat At-Taubah ayat 105 terdapat beberapa etos kerja sebagai seorang guru Pendidikan Agama Islam yang diperintahkan oleh Allah SWT untuk bekerja dengan memperhatikan manfaat yang dikerjakan, serta untuk meraih kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat, karena semua amal yang dikerjakan oleh umat manusia akan dillihat oleh Allah SWT dan Rasul-Nya, dan disaksikan oleh mukminin, dan selanjutnya semua amal manusia akan mendapat balasan dari Allah SWT sesuai dengan amal yang dikerjakan di muka bumi.

Berdasarkan hasil penelitian diatas, diharapkan dapat menjadi bahan informasi dan rujukan bagi civitas akademik, para mahasiswa, para tenaga pengajar mata kuliah jurusan dan program studi di Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, terutama bagi para pendidik khususnya dalam pendidikan Agama Islam agar senantiasa mengoptimalkan seluruh kemampuan dalam mendidik baik dari segi intelektual, etos kerja, serta kepribadiannya sesuai yang dengan ajaran agama Islam yang dalam hal ini menjadikan al-Qur’an dan as-Sunnah sebagai pedoman utamanya.

(7)

vii

TRANSLITERASI ARAB LATIN

Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/1987. Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten supaya sesuai teks Arabnya.

ا

a

ط

ب

b

ظ

ت

t

ع

ث

غ

g

ج

j

ف

f

ح

ق

q

خ

kh

ك

k

د

d

ل

l

ذ

ż

م

m

ر

r

ن

n

ز

z

و

w

س

s

ه

h

ش

sy

ء

'

ص

ي

y

ض

Bacaan Madd: Bacaan Diftong:

ā = a panjang

وا

= au

ū = u panjang

يا

= ai

ī = i panjang

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah atas segala Taufiq Hidayah serta Inayah-Nya kepada kita semua sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan baik dan lancar. Sholawat beserta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada pahlawan revolusioner kita, Nabi Muhammad saw. semoga kita termasuk umat yang beruntung dan mendapat syafaatnya kelak di hari kiamat, amin.

Dengan selesainya penyusunan skripsi ini, peneliti menyampaikan terimakasih kepada:

1. Dr. Suja’i, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang.

2. Nasirudin, M.Ag. selaku Ketua jurusan dan H. Mursid, M.Ag. selaku Sekretaris jurusan Pendidikan Agama Islam atas masukan dan semangatnya.

3. Dr. Widodo Supriyono, M.A. selaku pembimbing 1 dan H. Mursid, M. Ag selaku pembimbing 2 yang telah berkenan meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya untuk membimbing serta mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini.

4. Para bapak dan ibu dosen, serta staf pengajar dan pegawai di lingkungan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang yang telah membekali penulis berbagai pengetahuan.

5. Ayahanda Sukardi dan Ibunda Jumanah tercinta atas segala pengorbanan dan kasih sayangnya serta rangkaian do’a tulusnya yang tiada henti, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

6. Tak ketinggalan anak saya (Alfa Khotibul Umam) yang telah membuat saya selalu semangat untuk menyelesaikan skripsi ini.

7. Sahabat-sahabat PAI C angkatan 2008, terimakasih karena kalian telah mengajarkan arti kebersamaan dan kebahagiaan, serta motivasinya.

8. Semua pihak yang telah memberi dukungan baik moril maupun materiil yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

(9)

ix

Penulis tidak dapat memberi sesuatu yang berarti kepada mereka semua, hanya serangkaian do’a tulus semoga amal baik mereka dibalas oleh Allah dengan sebaik-baik balasan serta selalu dalam lindungan-Nya. Akhirnya, penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, baik dalam penyusunan kata, landasan teori, dan beberapa aspek inti didalamnya. Oleh karena itu, kritik saran yang konstruktif sangat diharapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semuanya. Amin.

Semarang, 10 Oktober 2012 Peneliti,

Abdul Sakur NIM : 083111128

(10)

x DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN ... ii

PENGESAHAN ... iii

NOTA PEMBIMBING ... iv

ABSTRAK ... vi

TRANSLITERASI ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

BAB I : PENDAHULUAN ... A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 9

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 9

D. Kajian Pustaka ... 10

E. Metode Penelitian ... 12

F. Sistematika Pembahasan ... 15

BAB II : ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ... A. Pengertian………. 17

1. Etos Kerja...………... 17

2. Ciri-ciri Etos Kerja Guru... 20

3. Guru Pendidikan Agama Islam... 21

B. Etos Kerja Guru Pendidikan Agama Islam... 28

1. Kedisiplinan kerja Guru Pendidikan Agama Islam...…….……….... 29

2. Sikap Guru Pendidikan Agama Islam terhadap pekerjaan ………... 30

3. Kebiasaan- kebiasaan guru Pendidikan Agama Islam dalamBekerja………... 31

BAB III : KAJIAN TAFSIR AL- QUR’AN SURAT AT-TAUBAH AYAT 105 TENTANG ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM... ... A. Deskripsi al- Qur’an Surat At-Taubah ayat 105 ... 33

(11)

xi

1. Teks, Mufradat dan Terjemah ... 33

2. Gambaran Umum Surat At-Taubah Ayat 105 ... 34

3. Asbabun Nuzul Ayat dan Munasabah ... 36

B. Penafsiran Ayat menurut Para Mufassir ... 41

1. Tafsir al-Mishbah ... 41

2. Tafsir al-Maraghi ... 42

3. Tafsir Ibnu Katsir ... 44

4. Tafsir Qur’anul Majid An Nuur ... 45

5. At-Tafsir al-Munir ... 46

6. Al-Mizan fii Tafsir al-Qur’an ... 47

7. Al-Manar ………. 48

C. Rangkuman Tafsir menurut Para Mufassir ... 50

D. Esensi Ayat ... 50

BAB IV : ANALISIS ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105... 53

A. Kedisiplinan Kerja Guru Pendidikan Agama Islam dalam perspektif al-Qur’an Surat at-Taubah ayat 105 ... 57

B. Sikap Guru PAI terhadap Pekerjaan dalam perspektif al- Qur’an Surat at-Taubah ayat 105 ... 58

C. Kebiasaan-kebiasaan Guru PAI dalam Bekerja dalam perspektif al-Qur’an Surat at-Taubah ayat 105 ... 60

BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan ... 63

B. Saran-saran ... 65

DAFTAR PUSTAKA RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait