• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI RECONNECTING (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII-C SMP Negeri 6 Surakarta ).

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI RECONNECTING (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII-C SMP Negeri 6 Surakarta )."

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 386.86 KB )

Dokumen terkait

PENDAHULUAN IMPLEMENTASI METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DAN LEARNING TOURNAMENT DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATERI HIMPUNAN (PTK di Kelas VII Semester II SMP Negeri 1 Eromoko Tahun Ajaran 2010/

matematika dalam salah satu mata pelajaran yang di ujikan pada Ujian Nasional (UN). Hakekat matematika adalah belajar konsep, sehingga belajar matematika memerlukan cara-cara

INTERAKSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGHADAPI UN (Studi Situs SMP 2 Randublatung Kabupaten Blora).

bahwa matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diujikan. nasional dan pada umumnya banyak sebagian besar siswa,

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE KEEP ON LEARNING ( PTK Pembelajaran matematika kelas VII SMP Darussalam Surakarta).

1) Meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran matematika. 2) Siswa lebih termotivasi dan berminat dalam mengikuti proses pembelajaran. 3) Siswa mempunyai kedudukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Peningkatan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Snowball Throwing (PTK Bagi Siswa Kelas VIIIA SMP Muhammadiyah 1 Gatak Sukoharjo Tahun 2013/2014).

Penelitian tindakan kelas menurut Sutama (2010: 15-21) merupakan upaya untuk memperbaiki praktik pembelajaran agar menjadi efektif. Penelitian tindakan memiliki empat langkah

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA EMBELAJARAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SDN I Gumpang Kartasura ).

pendidikan diberikan kepada semua jenjang pendidikan mulai dari Sekolah Dasar (SD) sampai Perguruan Tinggi (PT). Keberhasilan pembelajaran matematika dapat diukur dari keberhasilan

PENDAHULUAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON DENGAN SUPERITEM DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Surakarta).

Matematika merupakan pelajaran abstrak, menurut Sobel dan Maletsky (2001: 1-2) umumnya guru matematika menggunakan waktu pelajaran dengan kegiatan..

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ASSESSMENT SEARCH Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Assessment Search (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Kro

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendiskripsikan peningkatan keaktifan belajar matematika pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Kroya dengan menggunakan

PENINGK Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Quick On The Draw Dengan Memanfaatkan Alat Peraga Bagi Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

Matematika merupakan mata pelajaran yang mempunyai peran penting dalam bidang pendidikan. Hal ini dapat dilihat dari jumlah jam pelajaran matematika di sekolah mendapat waktu