• Tidak ada hasil yang ditemukan

BELAJAR MENYENANGKAN DI MASA PPKM BERSAMA BIMBEL PALEM V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BELAJAR MENYENANGKAN DI MASA PPKM BERSAMA BIMBEL PALEM V"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

BELAJAR MENYENANGKAN DI MASA PPKM BERSAMA BIMBEL PALEM V

Wahyu Hidayah1, Menda Lestia2, Bagus Pujo Priambodo3, Mustakim4,*

1,2Jurusa n Ilmu Komunika si, Fa kulta s Ilmu Sosia l da n Ilmu Politik, Universita s Muha mmadiya h Ja karta, Cirendeu, 15419

3Jurusa n Hukum Pida na , Fa kulta s Hukum, Universita s Muha mmadiyah Ja karta, Cirendeu, 15419

4Jurusa n Keseha ta n Ma syarakat, Fa kultas Keseha ta n Masyara kat, Universita s Muha mmadiyah Ja karta, Cirendeu, 15419

*Ema il : mustakim@umj.ac.id

ABSTRAK

Ka sus Covid19 ya ng sema kin meningka t menyeba bka n pemerinta h mula i bertinda k denga n memberla kuka n PPKM (Pemberla kua n Pemba tasan Kegia ta n Ma syarakat) ha l ini membua t bebera pa kegia tan terh e n t i se j e n a k terma suk kegia ta n bela ja r di Bimbel Pa lem V. Ba nya k dia nta ra ora ng tua murid ya ng berta nya periha l ka pa n bimbinga n bela ja r a ka n dibuka kembali menginga t pa ra ora ng tua murid kesulita n da la m menda mpingi a na knya bela ja r diruma h. Mela lui kegia ta n kulia h kerja nya ta ini ka mi membua t sebua h progra m ya itu “Bela ja r Menyenangkan Di Masa PPKM Bersama Bimbel Palem V.” Dengan progam yang dijalankan ini diharapkan da pa t memba ntu siswa /siswi da la m menyelesa ika n bebera pa ma sa la h di sekola h. Progra m ini mema pa rka n ba ga ima na seba iknya sika p kita dima sa Pa ndemi Covid ini denga n teta p bela ja r da ri ruma h. Ma teri pemba hasan da la m proga m ini a da la h Ja rima tika.

Kata kunci: Bimbingan Belajar, PPKM, Jarimatika

ABSTRACT

The increasing cases of Covid19 caused the g overnment to start acting by imposing PPKM (Enforcement of Community Activity Restrictions) this made several activities paused, including learning activities at Bimbel Palem V. Many of the parents asked about when tutoring would be reopened considering th e people parents have difficulty in accompanying their children to study at home. Through this real work lecture activity, we created a program, namely “Belajar Menyenangkan Di Masa PPKM Bersama Bimbel Palem V .” This program is expected to help students in solving some problems at school. This program explains how our attitude sh o u l d be during this Covid Pandemic by continuing to study from home. The discussion material in this program is Jarimatika.

Keywords: Tutoring, PPKM, Jarimatika

1. PENDAHULUAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan yang termasuk dalam kurikulum sebagai suatu syarat kelulusan bagi mahasiswa. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bagian dari kegiatan akademik yang bersifat sosial aplikatif, dimana mahasiswa akan terjun langsung ke dalam masyarakat dan menerapkan ilmu yang sudah didapatkan di perkuliahan. KKN ini juga merupakan salah satu kegiatan dimana mahasiswa benar-benar menjunjung tinggi dan mengabdikan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Pelaksanaan Kuliah Kerja Ny ata y ang dilaksanakan di dalam Zoom meeting secara

online mengingat pemerintah mulai memberlakukan PPKM. Kegiatan ini diperuntukan bagi para siswa/siswi Bimbel Palem V, di JL. Palem V No.11 RT. 003 RW.

008 Petukangan Utara, Pesanggrahan, Jakarta Selatan, pada tanggal 22 Juli 2021 Pukul 15.00 WIB. Dalam rangka meningkatkan kemampuan para siswa/siswi Bimbel Palem V dalam menggunakan jarimatika agar leb ih mempermudah menghitung perkalian menggunakan teknik jari yang disebut dengan istilah jarimatika.

Dengan diselenggarakannya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) oleh Universitas Muhammadiyah Jakarta di tengah-tengah masyarakat akan terlihat bahwa Universitas Muhammadiyah Jakarta tersebut mampu

(2)

membina para mahasiswa calon sarjana y ang nantinya akan berpotensi dalam masyarakat di tempat dia berada. Kehadiran mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Jakarta d i tengah masyarakat khusunya para siswa/siswi Bimbel Palem V yang telah menjadi bagian dari kesuksesan KKN UMJ Kelompok 43.

Dengan demikian program KKN yang diprogramkan oleh Universitas Muhammadiyah Jakarta dapat terealisasik an semaksimal mungkin.

Bimbingan belajar bertujuan untuk membantu para siswa/siswi agar dapat menyelesaikan masalah kesulitan belajar di sekolah. Dengan begitu, aktivitas belajar mengajar akan lebih efisien sehingga dapat lebih optimal mengembangkan kemampuannya. Tujuan kegiatan KKN di Bimbel Palem V, di JL. Palem V No .1 1 RT.

003 RW. 008 Petukangan Utara, Pesanggrahan, Jakarta Selatan adalah:

1. Supaya siswa/siswi peserta Bimbel memiliki motivasi yang tinggi dalam belajar.

2. Memiliki kesiapan mental dalam menghadapi ujian.

3. Memiliki keterampilan atau teknik belajar yang efektif seperti mempunyai keterampilan dalam berhitung, dan persiapan dalam menghadapi ujian.

4. Agar siswa memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif seperti aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang diadakan serta mempunyai perhatian dalam memperhatikan semua mata pelajaran khususnya matematika.

Di Bimbel Palem V tentunya untuk memperoleh ilmu dan mendapatkan hasil pembelajaran yang memuaskan. Sehingga siswa dapat memperoleh prestasi di Sekolah.

Untuk Sekolah Dasar materi bimbingan belajar yang diberikan oleh Bimbel Palem V sesuai dengan materi yang diajarkan di sekolah. Tetapi ada beberapa perbedaan, yaitu siswa akan mendapatkan materi bagimana cara menjawab soal dengan cepat dan tepat.

Kegiatan KKN ini dilaksanakan pada tanggal 22 Juli 2021 pukul 15.00 via Zoom meeting. Pada hari tersebut, kami memberikan ilmu kepada para siswa Bimbel untuk mengerjakan soal matematika menggunakan Jarimatika. Diharapkan kedepannya para siswa dapat mengerjakan materi perkalian

matematika tanpa harus kesulitan dalam mengerjakan.

2. METODE

Pelaksanaan kegiatan KKN UMJ Daring Masa Pandemi Covid-19 tahun 2021 ini bertempat di Jakarta dimulai tanggal 22 Juli 2021. Dalam pelaksanaannya kegiatan ini dipantau secara daring (Zoom meeting) oleh lembaga institusi melalui Dosen Pemb imb ing Lapangan dengan rencana yang terstruktur dan matang. Hal tersebut dapat dilihat dari berbagai proses kegiatan yang dilakukan o leh panitia, peserta KKN secara kelompok dan tiap individu (prodi) meliputi persiapan hingga laporan ini terselesaikan. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi:

1. Tahap Persiapan

Pada hakikatnya mata kuliah KKN merupakan mata kuliah yang mengedepan kan proses aktualisasi yang baik. Maka dari itu, pelaksanaan kegiatan dalam hal ini menjadi sorotan penting serta merupakan tanggung jawab yang besar bagi mahasiswa KKN dalam menjalankannya. Tahap persiapan awal sebelum melaksanakan KKN adalah mahasiswa semester 6 dan sudah menempu h minimal 110 SKS, kemudian mendaftarkan diri kepada pihak Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas dengan mengumpulkan formulir pendaftaraan beserta biodata diri.

Proses persiapan bukan hanya secara materi. Akan tetapi, proses persiapan juga menyangkut kesiapan fisik serta men tal y ang matang harus dimiliki oleh seluruh mahasiswa yang mengikuti kegiatan KKN.

Persiapan dalam menghadapi kegiatan KKN ini berpengaruh terhadap perkembangan identitas pendidikan bangsa. Persiap an u n tuk pelaksanaan KKN, mahasiswa secara mandiri melakukan observasi ke daerah setempat gun a memahami struktur pendidikan dan memahami kebutuhan yang ada di wilayah Jakarta Selatan.

Untuk itulah pada tahap persiapan sebelum pelaksanaan kegiatan memiliki beberapa tahapan, yaitu:

a. Pembekalan dari Kampus

Peserta mendapat sosialisasi mata kuliah KKN secara teknis penyelenggaraan dengan pembahasan mengenai kegiatan KKN, m ateri persiapan, jadwal KKN, dan pendekatan

(3)

sosial. Pembekalan berlangsung 1 kali pertemuan oleh lembaga LPP dan 1 kali pertemuan lagi oleh Kepala Program Studi Televisi dan Film yang dilakukan secara daring melalui zoom Meet dan Youtube.

Pembekalan diadakan dengan tujuan agar mahasiswa KKN dapat mengetahui situasi, kondisi, teknis kegiatan, serta alternative program kerja KKN masa pandemi Co vid -19 sebelum KKN dimulai.

b. Survei Mandiri

Setelah adanya tahap pembekalan d ari Institut, seluruh mahasiswa KKN diberi kebebasan untuk memilih apakah akan melakukan KKN secara individu atau berkelompok dengan anggota maksimal 3 orang dngan tidak ada keharusan perbedaanprogram studi. Setelah itu, peserta melakukan survei mandiri, terjun ke lapan gan guna mengetahui lebih jelas dan detailmengenai keadaan di lokasi KKN, dengan begitu mahasiswa KKN dapat menentukan permasalahan dan menyusun rencana programkerja yang terfokus pada pendidikan siswa bimbel dimasa pandemi Covid-19, sebelum pelepasan peserta KKN dari Institut.

2. Tahap Pelaksanaan dan Jalannya Kegiatan

Sebelum dilaksanakannya metode pembelajaran untuk para siswa Bimbel Palem V, kami terlebih dahulu melakukan perkenalan kepada para siswa bimbel tersebut agar mereka bisa mengenal kami. Lalu kami menjelaskan secara mudah tentang jarimatik a kepada siswa yang diharapkan agar siswa bimbel tersebut tidak kesulitan dalam mengerjakan soal matematika. Selanjutnya kami melakukan kuis kepada para siswa bimbel, tujuannya agar kami bisa tahu ap akah siswa bimbel tersebut sudah mengerti atau belum tentang materi yang kami sampaikan.

3. Waktu Kegiatan

Kegiatan kami lakukan pada tanggal 2 2 Juli 2021 pada pukul 15.00 WIB melalui Zoom Meeting.

4. Kendala

Karena Pandemi Covid-19 ini, kami sedikit terkendala dalam mengajar dan menjelaskan materi yang akan kami ajarkan kepada para siswa Bimbel Palem V khususnya

saat mempraktekkan jarimatika didepan lay ar zoom meeting karena banyak siswa yang belum bisa melihat dengan jelas.

3. HASIL DAN PEMBAHASAN

Program kami dengan tema “Belajar Menyenangkan Di Masa PPKM Bersama Bimbel Palem V” dilaksanakan pada Kamis, 22 Juli 2021 pukul 15.00 WIB di Zoom meeting. Dihadiri oleh 23 peserta dari adik- adik Rumah Belajar Palem V. Agenda acara kegiatan ini sebagai berikut:

1. Pembukaan

2. Sambutan oleh Bapak Mustakim , S.KM, MKM., selaku DPL kelompok 43

3. Materi “Persiapan Sebelum Belajar Online”

4. Materi utama “Perkalian Jarimatika”

5. Kuis 6. Penutup

Kegiatan ini dipandu oleh moderator dari kelompok kami yaitu Bagus Pujo Priambodo. Sambutan kegiatan ini d ilakuk an oleh Bapak Mustakim, S.KM, MKM., selak u Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Kelompok 43. Dan sambutan kedua oleh pemilik Bimbel Palem V Ibu Sumiyati, S.P., yang sedang berhalangan hadir.

Gambar 1. Pembukaan dan sambutan dari DPL Kelompok 43

Acara setelah selanjutnya yaitu materi

“Persiapan Sebelum Belajar Online” yang disampaikan oleh Wahyu Hidayah. Pada materi ini disampaikan apa saja yang harus dipersiapkan sebelum belajar online, seperti mandi di pagi hari, sarapan pagi, persiapkan handphone atau laptop, meja, dan alat-alat tulis. Adik-adik terlihat antusias dan aktif dalam menjawabnya.

(4)

Gambar 2. Materi “Persiapan Sebelum Belajar Online”

Materi selanjutnya adalah materi utama yaitu “Perkalian Jarimatika” yang disampaikan oleh Menda Lestia. Materi y ang disampaikan yaitu pengertian jarimatika, cara menghitung perkalian menggunakan jarimatika, dan praktik berhitung perkalian jarimatika. Selain itu kami juga men gad ak an kuis berhadiah untuk 3 orang pemenang. Pada kegiatan ini anak-anak terlihat antusias dengan materi-materi yang diberikan, mereka juga aktif dalam menjawab pertan yaan y ang diberikan.

Gambar 3. Materi “Perkalian Jarimatika"

Kegiatan ini ditutup dengan membaca hamdallah dan diakhiri dengan foto bersama.

Kegiatan ini berjalan lancar tanpa h ambatan sesuai yang kami harapkan.

Gambar 4. Foto Bersama

4. KESIMPULAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan yang termasuk dalam kurikulum sebagai suatu syarat kelulusan bagi mahasiswa. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bagian dari kegiatan akademik yang bersifat sosial aplikatif, dimana mahasiswa akan terjun langsung ke dalam masyarakat dan

menerapkan ilmu yang sudah didapatkan di perkuliahan. KKN ini juga merupakan salah satu kegiatan dimana mahasiswa benar -benar menjunjung tinggi dan mengabdikan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Salah satu program dari KKN Online UMJ Kelompok 43 adalah program yang kami susun dari permasalahan mitra kami yaitu harus terhenti sementara Rumah Belajar Palem V selama satu bulan akibat pandemi ini, k ami berikan solusi dengan melakukan b imbingan belajar melalui Zoom meeting agar Rumah Belajar Palem V tetap berjalan. Tema program ini adalah “Belajar Menyenangkan Di Masa PPKM Bersama Bimbel Palem V” yang dilaksanakan pada Kamis, 22 Juli 2021 p uk ul 15.00 WIB melalui Zoom meeting.

Kegiatan ini dihadiri oleh 23 peserta dari adik-adik Rumah Belajar Palem V.

Dengan materi pembuka “Persiapan Sebelum Belajar Online” dan materi utama “Perkalian Jarimatika.” Pada kegiatan ini anak-anak terlihat antusias dengan materi-materi yang diberikan, mereka juga aktif dalam menjawab pertanyaan yang diberikan. Dan, p rogram in i berjalan dengan lancar tanpa hambatan.

UCAPAN TERIMA KASIH

Pada kesempatan ini, tak lupa kami ucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kesuksesan kegiatan KKN beserta penulisan laporan, di antaranya:

1. Bpk. Dr. Ma’mun Murod, M.Si. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Jakarta

2. Ibu Dr. Tri Yuni Hendrawati, M.Si., IPM, ASEAN selaku Ketua LPPM

3. Ibu Dr. Lusi Andriyani, SIP., M.Si.

selaku Ketua KKN Reguler 2021

4. Bpk. Mustakim S.KM., MKM., selaku Dosen Pembimbing Lapangan Kel. 43 5. Ibu Sumiyati S.P. selaku pimpinan

“Rumah Belajar Palem V”

6. Seluruh Siswa/siswi dan Orang Tua Siswa/siswi “Rumah Belajar Palem V”

7. Seluruh pihak yang telah membantu berlangsungnya kegiatan KKN 2021 DAFTAR PUSTAKA

Hamalik, Oemar, 2004, Proses Belajar Mengajar, Jakarta : Bumi Aksara

(5)

Prasetyono, Dwi Sunar. Dkk. 2008. Pintar Jarimatika. Jogjakarta : Diva Press Wulandari, Septi Peni. 2008. Jarimatika

Perkalian dan Pembagian. Jakarta : PT Kawan Pustaka.

http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/pulobaro14/w p-content/uploads/sites/2008/2018/02/6- dan-7-SUDAH-BAB-I-DAN-II.pdf

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang kedua berhasil mendukung hipotesis kedua seperti pada hipotesis pertama yaitu bahwa variabel kualitas layanan dan kepuasan secara parsial mempunyai pengaruh

besar dari Bigo Live, karena semakin tertarik penonton dengan tayangannya akan.. semakin banyakmpula gift yang didapatkan dan nantinya akan

Karena dalam alur kerja umumnya mempunyai agen yang berbeda yang melakukan langkah yang berbeda dari proses alur kerja ke dalam kelompok yang menunjukkan agen

Hujan yang jatuh ke bumi baik langsung menjadi aliran maupun tidak langsung yaitu melalui vegetasi atau media lainnnya akan membentuk siklus aliran air mulai dari tempat yang

Kasus Marburry vs Madison inilah yang kemudian mempengaruhi sistem peradilan di dunia sehingga berkembang ide untuk membentuk Mahkamah Konstitusi di lingkungan

Melalui studi yang dilakukan pada konsumen dengan variabel kemudahan menunjukkan bahwa kemudahan berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian secara online,

Data nilai selisih standar deviasi model geoid GOCE terhadap model EIGEN 5C, menunjukan model DIR R2 memiliki nilai selisih standar deviasi terkecil dibandingkan

Dalam rapat tersebut disepakati bahwa pengawasan yang akan dilakukan adalah pengawasan triwulan III tahun 2013 dan hakim pengawas telah melaksanakan pengawasan