PENDAHULUAN Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak Berkebutuhan Khusus (Inklusi). ( Studi Kasus Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri I Tekaran Wonogiri Tahun 2012).
Teks penuh
Dokumen terkait
Oleh karena itu penulis akan melakukan penelitian yang berjudul Penyusunan Desain Pembelajaran Bermuatan Karakter pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di
Skripsi dengan judul “ Keefektifan Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle dalam Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan
Dalam penelitian ini ada beberapa masalah yang perlu dijawab, meliputi Bagaimana penggunaan media gambar berbasis ilmu teknologi dalam mata pelajaran PAI, Bagaimana
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan metode brain- based learning terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran
Berdasarkan data observasi, dokumentasi dan hasil wawancara dengan MH selaku kepala sekolah, DT selaku kepala bidang kurikulum, TS dan LC selaku guru mata
Skripsi yang berjudul “ Penggunaan Media Peta Konsep ( Concept Mapping ) dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 2
Hasil penelitian mengenai “ Penggunaan Media Poster pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas IV SD Inpres Bilonga Kecamatan Bontonomp o Kabupaten Gowa”,
2014.17.01987 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PAI SISWA KELAS X TKR 2 DI SMK N 1 GEBANG KECAMATAN GEBANG
