Pondokpesantrenmerupakanlembagapendidikanyangmemilikipotensiyangcukupbesar untukpemberdayaanmasyarakatsekitarnya,termasukupayatransformasisosialyangakandilakukanolehlembaga ini.Karenaumumnyapesantrenterutama pesantrensalaf didirikansecarabergotongroyong o
Teks penuh
Dokumen terkait
Ma’had ‘Aly merupakan bentuk pendidikan tinggi khas pondok pesantren yang berbeda dari.. perguruan tinggi pada
Dinamika ketiga pondok pesantren terlihat pada pola kepemimpinan dan manajemen keuangan serta hubungannya dengan pembinaan lingkungan pondok, yaitu Usuluddin
Berdasarkan penelitian, diperoleh hasil: (1) Pola komunikasi kepemimpinan Pondok Pesantren Darul Ma’arif mengacu pada pola komunikasi organisasi, komunikasi formal, komunikasi
Sistem pendidikan Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta, tidak jauh berbeda dengan pondok tradisional pada umumnya yakni adanya kegiatan
Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru merupakan salah satu Pondok Pesantren yang terletak di Desa Purba Baru, Kecamatan Lembah Sorik Merapi, Kabupaten Mandailing Natal,
Pola Kepemimpinan Kiai dalam Pengelolaan Pesantren Mahasiswa (Studi Kasus Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Nurul Huda Mergosono Malang).. Malang: Tesis Tidak
Islamic Leader School Panatagama yang merupakan pondok pesantren modern yang dipadukan pendidikan taruna menjadi sangat berbeda dengan pondok pesantren pada umumnya.. Ia menyajikan
“Manajemen kurikulum pondok pesantren berbasis pendidikan karakter di Pondok Pesantren Al-Khoirot Pagelaran Malang.” Undergraduate, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim..
