PENILAIAN PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN a. Penilaian Sikap Spiritual
Berilah tanda centrang (√) pada kolom yang sesuai!
NO. Nama murid Religius Berdoa sebelum dan
sesudah belajar
BS B C PB BS B C PB
1.
2.
3.
Ket.
BS : Baik Sekali C: Cukup
PB : Perlu Bimbingan B : Baik
b. Penilaian Sikap Sosial
Berilah tanda centrang (√) pada kolom yang sesuai !
No Nama Murid
Perubahan Tingkah Laku Cermat Teliti Gotong Royong
4 3 2 1 4 3 4 3 2 1
1. ...
2. ...
3. dst.
c. Penilaian Pengetahuan
Indikator Jenis soal Soal
IPA
3.5.1 Menentukan
hubungan antara
produsen dan konsumen pada suatu rantai makanan (C3)
3.5.2 Menguraikan
perbedaan rantai
makanan dan jaring – jaring makanan. (C4).
.
Tertulis Perhatikan rantai makanan di bawah ini!
Lumut -> Ikan -> Ular -> Elang
Pada rantai makanan di atas Elang berperan sebagai ....
a. Produsen b. Konsumen I c. Konsumen II c. Konsumen III
a.
Nilai : Skor yang diperoleh x 100 Skor maksimal
d. Penilaian Keterampilan
Rubrik Penilaian : Bahasa Indonesia Peta Konsep Jaring – jaring makanan
No Aspek Skor Kriteria
Skor
1 Kelengkapan Materi 4
Peta Konsep terdiri dari judul dan isi materi yang lengkap
disusun sistematis sesuai materi
Dilengkapi dengan hiasan yang menarik dan sesuai dengan materi
Tulisan terbaca dengan jelas
3 Terdapat 1 kriteria pada kelengkapan materi tidak terpenuhi
2 Terdapat 2 kriteria pada kelengkapan materi tidak terpenuhi
1 Tidak memenuhi kriteria penialain
2 Presentasi
4
Materi disajikan secara singkat dan padat
Bahasa yang digunakan sesuai santun dan mudah dipahami.
Percaya diri
3 Terdapat 1 kriteria pada presentasi yang tidak terpenuhi
2 Terdapat 2 kriteria pada presentasi yang tidak terpenuhi
1 Terdapat 3 kriteria pada presentasi yang tidak terpenuhi
Nilai : Skor yang diperoleh x 100 Skor maksimal
