i
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan skripsi yang saya tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dan diajukan pada Prodi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi.
Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah.
Apabila di kemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiarisme atau mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima atau sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Serang, 11 November 2022
MEILINDA LESTARI
NIM. 181530009
ii ABSTRAK
Nama: Meilinda Lestari, NIM: 181530009, Judul Skripsi: Pengembangan Minat Wirausaha Mahasiswa Melalui Program Eksyar Learning (Studi Pada Komunitas EksyarPreneur, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten), Prodi Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Tahun 2022 M/1444 H.
Di Indonesia telah banyak yang mendirikan atau membentuk suatu komunitas. Komunitas dibentuk dari sekelompok atau perkumpulan masyarakat yang memiliki kesamaan dalam ketertarikan dengan landasan tujuan tertentu. Di dalam komunitas akan selalu ada kegiatan pengembangan baik dari segi sosial, ekonomi, pendidikan ataupun politik. Seperti yang dilakukan oleh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Mahasiswa FEBI membentuk suatu komunitas yang dinamakan dengan EskyarPreneur. Terdapat beberapa faktor yang melandasi dibentuknya komunitas EksyarPreneur ini salah satunya ialah untuk mengembangkan minat wirausaha mahasiswa, memberikan fasilitas pengajaran dan ruang untuk mahasiswa yang ingin memulai bisnis, meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam berbisnis, memberikan inovasi baru mengenai dunia bisnis.
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana profil komunitas EksyarPreneur? 2) Bagaimana peran Eksyar Learning dalam mengembangkan minat wirausaha mahasiswa? 3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan program Eksyar Learning?.
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan beberapa hal yakni: 1) Untuk menjelaskan profil komunitas EksyarPreneur. 2) Untuk menjelaskan peran Eksyar Learning dalam mengembangkan minat wirausaha mahasiswa. 3) Untuk menjelaskan apa saja faktor pendukung dan penghambat bagi pelaksanaan program Eksyar Learning pada komunitas EksyarPreneur.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu jenis metode penelitian yang berkaitan dengan data berupa narasi yang sumbernya dari hasil wawancara dengan narasumber kemudian pengamatan dan pengkajian dokumen digunakan untuk menjawab masalah penelitian yang bertujuan menggambarkan atau menganalisa tentang bagaimana cara untuk meningkatkan minat usaha mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Sedangkan teknik yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa:
komunitas EksyarPreneur merupakan komunitas yang mewadahi para pelaku ekonomi untuk dapat menerapkan akad-akad ekonomi syariah, serta memiliki keinginan untuk dapat mengembangkan skill dan juga minat akan wirausaha. Peran yang diberikan komunitas EksyarPreneur kepada anggota sebagai berikut:
pengajaran mengenai kondisi bisnis di Indonesia maupun di dunia. Mengajak para anggota untuk menghadiri beberapa seminar umum mengenai ekonomi bisnis yang disampaikan oleh orang-orang hebat yang telah berhasil di dunia bisnis.
Memberikan fasilitas tempat untuk belajar. Adapun faktor pendukung komunitas berupa keterlibatan seluruh pengurus dalam pelaksanaan program, tersedianya kantor EksyarPreneur, adanya bantuan kerjasama, adanya dukungan dosen FEBI dan minat anggota. Sedangkan faktor penghambatnya ialah kurangnya sosialisasi dan edukasi, biaya pendaftaran dan kurangnya tenaga ahli.
Kata kunci: Pengembangan, Komunitas EksyarPreneur, Minat Wirausaha
iii
ABSTRACT
Name: Meilinda Lestari, NIM: 181530009, Thesis Title: Development of Student Entrepreneurial Interests through the Eksyar Learning Program (Study at the EksyarPreneur Community, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten), Islamic Community Development Study Program, Faculty of Da'wah, Sultan Maulana Hasanuddin State Islamic University Banten, 2022 M / 1444 H.
In Indonesia, many have founded or formed a community. A community is formed from a group or association of people who have something in common in interest with the foundation of a particular goal. In the community there will always be development activities both in terms of social, economic, educational or political.
As done by students of the Faculty of Economics and Islamic Business at Sultan Maulana Hasanuddin State Islamic University Banten. FEBI students formed a community called EskyarPreneur, this community is engaged in economics. There are several factors that underlie the formation of the EksyarPreneur community, one of which is to develop student entrepreneurial interests, provide teaching facilities and space for students who want to start a business.
Based on the background above, the formulation of the problem in this study is: 1) What is the profile of the EksyarPreneur community? 2) What is the role of Eksyar Learning in developing student entrepreneurial interests? 3) What are the supporting and inhibiting factors in the implementation of the Eksyar Learning program? This study aims to explain several things, namely: 1) To explain the profile of the EksyarPreneur community. 2) To explain the role of Eksyar Learning in developing student entrepreneurial interests. 3) To explain what are the supporting and inhibiting factors for the implementation of the Eksyar Learning program in the EksyarPreneur community.
In this study, the researcher used a descriptive qualitative method, which is a type of research method related to data in the form of a narrative whose source is from interviews with resource persons then observation and review of documents used to answer research problems aimed at describing or analyzing how to increase business interest of students of the Faculty of Economics and Islamic Business at UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Meanwhile, the techniques used are in the form of observation, interviews and documentation.
Based on the research that has been carried out, it can be concluded that: the EksyarPreneur community is a community engaged in the Faculty of Economics and Islamic Business UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten which can accommodate economic actors to be able to implement Islamic economic contracts, and has the desire to be able to develop skills and also interest in entrepreneurship.
The roles given by the EksyarPreneur community to members are as follows:
teaching about business conditions in Indonesia and in the world. Invite members to attend several general seminars on business economics delivered by great people who have succeeded in the business world. Provide facilities for places to study.
Opening up an extensive network for members to the business world and many others. The supporting factors of the community are the involvement of all administrators in the implementation of the program, the availability of the EksyarPreneur office, the existence of cooperation assistance, the existence of support do.
Keywords: Development, Community EksyarPreneur, Entrepreneurial Interest
iv
FAKULTAS DAKWAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
Nomor : Nota Dinas kepada Yth.
Lamp. : - Dekan Fakultas Dakwah
Hal : Pengajuan Munaqasah UIN SMH Banten
a.n. Meilinda Lestari Di-
NIM: 181530009 Serang
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Dengan ini diumumkan, bahwa setelah membaca dan mengadakan perbaikan seperlunya, kami mempertimbangkan bahwa skripsi Saudara Meilinda Lestari, NIM: 181530009, Judul Skripsi: Pengembangan Minat Wirausaha Mahasiswa Melalui Program Eksyar Learning (Studi Pada Komunitas EksyarPreneur, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten).
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan ujian manaqasyah pada Prodi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Oleh karena itu, kami serahkan skripsi ini dengan harapan dapat segera dimunaqasyahkan.
Demikian, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Serang, 11 November 2022 Pembimbing I
Dr. Yanwar Pribadi, M.A.
NIP. 19780122 200501 1 002
Pembimbing II
Nur Asia T., M.A.
NIP. 19920316 201903 2 017
v
PENGEMBANGAN MINAT WIRAUSAHA MAHASISWA MELALUI PROGRAM EKSYAR LEARNING
(Studi Pada Komunitas EksyarPreneur, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten)
Oleh:
Meilinda Lestari NIM. 181530009
Menyetujui,
Pembimbing I
Dr. Yanwar Pribadi, M.A.
NIP. 19780122 200501 1 002
Pembimbing II
Nur Asia T., M.A.
NIP. 19920316 201903 2 017
Mengetahui,
Dekan Fakultas Dakwah
Dr. H.Endad Musaddad, S. Ag., M.A.
NIP. 19720626 199803 1 002
Ketua Jurusan
Pengembangan Masyarakat Islam
Eneng Purwanti, M.A.
NIP. 19780607 200801 2 014
vi
PENGESAHAN
Skripsi a.n. Meilinda Lestari NIM: 181530009, yang judul skripsi Pengembangan Minat Wirausaha Mahasiswa Melalui Program Eksyar Learning (Studi pada komunitas EksyarPreneur, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten), telah diujikan dalam ujian sidang munaqasyah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten pada tanggal 11 November 2022. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) pada Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten.
Serang, 11 November 2022 Sidang Munaqasyah,
Ketua Merangkap Anggota
Eneng Purwanti, M.A.
NIP. 19780607 200801 2 014
Sekretaris Merangkap Anggota
Khairil Anam, M.Si.
NIDN. 202303940 Anggota,
Penguji I
Muhibuddin, M.Si.
NIP. 19700620 199903 1 004
Penguji II
Gian Nova Sudrajat Nur, M.Hum.
NIP. 19911106 201903 1 011
Pembimbing I
Dr. Yanwar Pribadi, M.A.
NIP. 19780122 200501 1 002
Pembimbing II
Nur Asia T., M.A.
NIP. 19920316 201903 2 017
vii
MOTTO:
ْمِّهِّسُفْنَاِّب اَم ا ْو ُرِّ يَغُي ىّٰتَح ٍم ْوَقِّب اَم ُرِّ يَغُي َلَ َ ّٰاللّٰ َّنِّا
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.”
(Qs. Ar-Ra’d : 11)
viii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan kepada kedua orang tua kami yang
dimuliakan dan disayangi, yakni Bapak Dedi Kurniawan dan Ibu Khotimah,
mudah-mudahan selalu dalam ridho allah SWT, yang karena tanpa mereka
penulis tidak akan ada di dunia ini, dan mereka adalah manusia yang tidak
akan pernah terbalaskan jasanya. Mereka merupakan sosok orang tua yang
kuat dan gagah, pagi, siang, sore dan malam, tidak kenal lelah untuk mencari
nafkah untuk anak-anaknya. Oleh karen itu, penulis ingin mewujudkan
impian dan cita-cita sederhana kedua orang tua, yaitu ingin melihat anak-
anaknya untuk menjadi sarjana dan menjadi orang yang sukses baik dunia
maupun akhirat. Maka dengan selesainya skripsi ini penulis dapat
mengaminkan cita-cita orang tua, semoga penulis selalu mendapatkan
keberkahan ilmu, dan keberkahan dari orang tua penulis, amin.
ix
RIWAYAT HIDUP
A. Identitas Diri
Nama : Meilinda Lestari
Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 13 Mei 2000
Alamat Asal : Jl. Utama I No.25 Cengkareng Barat
Nama Ayah : Dedi Kurniawan
Nama Ibu : Khotimah
B. Riwayat Pendidikan Pendidikan Formal
a. TK Nuri
b. SDN Cengkareng Barat 05 c. MTS Da’il Khairaat
d. MAN 16 Jakarta e. UIN SMH Banten C. Riwayat Organisasi
1. Anggota Bidang Pemberdayaan Perempuan, HMJ PMI Fakultas Dakwah 2018
2. Bendahara Umum, HMJ PMI Fakultas Dakwah 2019 3. Anggota Taman Baca Masyarakat PPLG 2019
4. Anggota RPA (Rumah Perempuan dan Anak) Kota Serang 2019
5. Ketua Kopri Rayon Dakwah, PMII UIN SMH Banten 2019
6. Ketua Kopri Komisarat, PMII UIN SMH Banten 2020
x
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, penguasa alam semesta. Dia adalah Maha pemberi kemudahan, sehingga penelitian ini berjudul “Pengembangan Minat Wirausaha Mahasiswa Melalui Program Eksyar Learning (Studi Pada Komunitas EksyarPreneur, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten)”. Selain itu, semoga Allah SWT melimpahkan rahmat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW, para sahabat dan pengikutnya hingga akhir zaman.
Selesainya skripsi ini tidak terlepas dari rahma Allah SWT serta bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karenya, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Prof. Dr. H. Wawan Wahyuddin, M.Ag., Rektor Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten;
2. Dr. Endad Musaddad, S.Ag., M.A., Dekan Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten;
3. Ibu Eneng Purwanti., MA., Ketua Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten;
4. Ibu Azizah Alawiyyah., B.Ed., MA., Sekretaris Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten;
5. Dr. Yanwar Pribadi, M.A., sebagai pembimbing I, yang telah memberikan nasihat, bimbingan dan saran-saran kepada penulis selama proses penyusunan skripsi ini;
6. Ibu Nur Asia T., M.Si, sebagai Pembimbing II, yang telah meluangkan waktu untuk memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis hingga skripsi ini terwujud;
7. Teristimewa penulis ayahanda tercinta Dedi Kurniawan dan ibunda
tercinta Ibu Khotimah yang senantiasa mendoakan dan memotivasi
xi
penulis, baik moril maupun materil sehingga studi penulis selesai dan terwujudnya skripsi ini;
8. Kepada seluruh dosen UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten yang telah memberikan ilmunya dengan rasa ikhlas, serta semua pegawai yang telah membantu proses penyelesaian skripsi ini;
9. Arya Nur Fauzi selaku pendiri komunitas EksyarPreneur, yang telah memberikan informasi kepada peneliti sehingga peneliti mampu menyelesaikan tugas akhirnya dengan baik.
10. Dede Hasbullah selaku orang yang telah mendukung dan menyemangati penulis dalam menyusun skripsi.
11. Nuraini Widad selaku teman seperjuangan yang selalu membantu dan mendukung penulis dalam menyusun skripsi.
12. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, telah memberikan motivasi, bantuan moril atau materil dalam menyelesaikan studi dan skripsi ini.
Pada akhirnya penulis menyerahkan kepada Allah SWT., agar semua bantuan dan partisipasi dari berbagai pihak diberikan ganjaran dan pahala yang berlipat ganda. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih sangat jauh dari kesempurnaan. Karenanya, masukan dan saran selalu diharapkan. Juga semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya, dan bagi umat Islam umumnya. Aamiin....
Serang, 28 Oktober 2022 Penulis
Meilinda Lestari
181530009
xii DAFTAR ISI
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... i
ABSTRAK ... ii
ABSTRACT ... iii
NOTA DINAS ... iv
LEMBAR PERSETUJUAN MUNAQASYAH ... v
LEMBAR PENGESAHAN MUNAQASYAH ... vi
MOTO ... vii
PERSEMBAHAN ... viii
RIWAYAT HIDUP ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI... xii
DAFTAR DIAGRAM ... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 7
D. Manfaat Penelitian ... 7
E. Tinjauan Pustaka ... 8
F. Kerangka Teori ... 13
G. Metode Penelitian ... 24
H. Sistematika Penulisan ... 31
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Gambaran Umum Komunitas EksyarPreneur ... 33
1. Sejarah Komunitas EksyarPreneur ... 33
2. Visi-misi Komunitas EksyarPreneur... 42
3. Struktur Organisasi Komunitas EksyarPreneur ... 43
4. Rencana strategi komunitas EksyarPreneur ... 44
5. Program-program Komunitas EksyarPreneur ... 46
6. Sumber Pendanaan Komunitas EksyarPreneur ... 48
xiii
B. Gambaran Umum Anggota Komunitas EksyarPreneur ... 50
1. Profil Anggota Komunitas EksyarPreneur ... 50
2. Kondisi Ekonomi Anggota Komunitas EksyarPreneur... 61
3. Kondisi Sosial Anggota Komunitas EksyarPreneur ... 64
BAB III PERAN KOMUNITAS EKSYARPRENEUR A. Peningkatan Minat Usaha Mahasiswa FEBI Melalui Program Eksyar Learning ... 67
B. Rencana Strategi Komunitas EksyarPreneur ... 74
BAB IV
PENGEMBANGAN ANGGOTA KOMUNITAS EKSYARPRENEUR
A. Pengembangan Anggota Melalui Program EksyarLearning ... 77B. Tahapan Pengembangan Anggota ... 78
C. Manfaat Pengembangan Program Eksyar Learning ... 94
D. Faktor Pendukung dan Penghambat Pengembangan Minat Usaha Melalui Program Eksyar Learning ... 99
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 103
B. Saran ... 104 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiv
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 2.1 Struktur Organisasi Komunitas EksyarPreneur... 44 Diagram 3.1
