• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERLEMBAGAAN KELAB BOLA SEPAK menengah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PERLEMBAGAAN KELAB BOLA SEPAK menengah"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1. NAMA KELAB : KELAB BOLA SEPAK SK (2) SIMPANG LIMA, KLANG

2. ALAMAT : SK (2) SIMPANG LIMA, PERSIARAN RAJA MUDA MUSA, 41200 KLANG, SELANGOR

3. MATLAMAT

3.1 Memupuk semangat kerjasama dan kesukanan di kalangan ahli persatuan.

3.2 Mempertingkatkan kualiti dan kuantiti para pelajar yang terlibat dalam aktiviti bola sepak.

4. OBJEKTIF

4.1 Memberi latihan dan kemahiran asas.

4.2 Mendedahkan tentang peraturan bola sepak mengikut FIFA.

4.3 Pelajar boleh mengelolakan pertandingan bola sepak di peringkat sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan

4.4 Mewujudkan sifat kepimpinan di kalangan pelajar.

4.5 Berdisiplin dan mempunyai nilai-nilai murni sebagai ahli sukan yang boleh dibanggakan oleh masyarakat dan negara.

5. KEAHLIAN

5.1 Dibuka kepada semua murid sekolah ini

5.2 Permohonan menjadi ahli adalah dengan cara mengisi borang yang disediakan

5.3 Ahli-ahli mestilah menerima serta bersetuju berpegang kepada Perlembagaan dan akan mengambil bahagian dengan cergas bagi menjayakan tujuan persatuan ini.

(2)

6.1 Guru Penasihat ialah terdiri daripada guru sekolah ini.

6.2 Guru Penasihat hendaklah memebEri nasihat dan mempunyai kuasa mutlak merancang, melaksana atau membatalkan sesuatu aktiviti apabila difikirkan perlu.

6.3 Guru Penasihat hendaklah sentiasa hadir dan bersama-sama ahli-ahli semasa aktiviti dijalankan.

6.4 Guru Penasihat mempunyai kuasa membuat penilaian kokurikulum.

7. AHLI JAWATANKUASA

7.1 Dilantik semasa Mesyuarat Agung.

7.2 Ahli yang hadir dan ahli yang tidak hadir tetapi menulis surat tunjuk sebab layak dicalonkan sebagai AJK

7.3 Pemilihan AJK secara undian.

7.4 AJK Kecil boleh dilantik oleh Guru Penasihat tanpa mengadakan mesyuarat.

7.5 AJK yang hendak meletak jawatan hendaklah menghantar surat perletakkan jawatan kepada Guru Penasihat.

7.6 Ahli AJK Persatuan hendaklah terdiri ; Pengerusi

Timbalan Pengerusi Setiausaha 1&2 Bendahari 1&2 AJK

8. KEWANGAN

8.1 Sumber utama kewangan adalah melalui yuran yang diputuskan semasa Mesyuarat Agung iaitu RM 1 setahun.

8.2 Persatuan boleh memperoleh kewangan melalui aktiviti. 8.3 Ahli-ahli yang bersetuju menyertai aktiviti yang memerlukan

(3)

9. KEHADIRAN / PENYERTAAN

9.1 Ahli-ahli persatuan dikehendaki menghadiri semua aktiviti yang dijalankan sepanjang tahun.

9.2 Kegagalan berbuat demikian sebanyak 5 kali boleh dikenakan

tindakan disiplin dan kehilangan hak-hak keahlian persatuan / kelab.

10. AKTIVITI

10.1 Dijalankan seperti yang dirancang dalam mesyuarat Agung atau mesyuarat AJK

10.2 Sebarang pindaan aktiviti akan dibuat oleh Guru Penasihat dan diumumkan untuk pengetahuan ahli.

11. PERATURAN-PERATURAN

11.1 Peraturan sekolah menjadi peraturan asas.

11.2 Peraturan khas yang ditetapkan hendaklah dipatuhi oleh semua ahli. 11.3 Ahli-ahli yang melanggar peraturan akan dikenakan tindakan

tatatertib.

12. TINDAKAN DISIPLIN

12.1 Diambil terhadap ahli yang melanggar perlembagaam

persatuan/kelab dan tidak mematuhi peraturan yang ditetapkan. 12.2 Tindakan disiplin adalah mengikut cara berikut ;

Amaran lisan Amaran bertulis Gantung keahlian Pecat keahlian

12.3 Ahli yang dikenakan tindakan disiplin akan hilang semua hak keahlian.

(4)

13. PINDAAN PERLEMBAGAAN

13.1 Mana-mana bahagian dalam perlembagaan ini sah sehingga ia dipinda

13.2 Cadangan pindaan perlembagaan boleh dibuat oleh ahli, AJK, Guru Penasihat atau pentadbir sekolah secara bertulis.

13.3 Satu mesyuarat khas yang dihadiri Guru Penasihat dan AJK akan membincangkan cadangan tersebut dan meluluskannya jika perlu. 13.4 Setiap pindaan yang diluluskan hendaklah dipamerkan di papan

kenyataan kelab/persatuan dan disahkan oleh Pengetua.

14. PEMBUBARAN PERSATUAN

14.1 Guru Besar diberi kuasa untuk membubarkan persatuan jika

didapati melanggar perlembagaan dan Falsafah Pendidikan Negara. 14.2 Segala hutang wajib dijelaskan. Baki kewangan diputuskan dalam

Mesyuarat Agung Tergempar.

15. HAL-HAL LAIN

15.1 Setiap ahli perlu mengetahui tanggungjawab sendiri terhadap aktiviti yang dijalankan.

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil pengujian simultan diperoleh kesimpulan bahwa kesesuaian model analisis regresi yang dihasilkan cocok untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, gaya belajar dan

Persentase komisaris independen berpengaruh positif signifikan terhadap manajemen pajak yang diukur dengan menggunakan dengan CETR (Cash Effective Tax Rate) sehingga

Data yang berkaitan dengan analisis hukum pidana islam terhadap sanksi hukuman tindak pidana kepemilikan senjata tajam dalam putusan Nomor : 116/Pid.Sus/2014/PN.Kdr.

Sistem pengiriman data citra medis ini dibangun dalam dua versi yaitu web base sebagai pengendali secara keselurahan dan Platform mobile untuk user terkait. Platform mobile

• Rentang waktu yang cukup panjang untuk melakukan ekplorasi terhadap kemungkinan perubahan perilaku yang terjadi serta mengantisipasi kegagalan atau hambatan yang muncul di

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari postur motivasi (commitment, capitulation, resistance, disengagement, game playing) dan tingkat pendidikan

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata X = 4,35dan Y = 4,47, oleh karena itu dimensi kualitas pada jaminan terdapat pada kuadran C, artinya variabel ini

Praktik Pengalaman Lapangan adalah semua kegiatan kurikuler yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikkan sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang diperoleh