KONTRIBUSI KONSEP DIRI
TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL
(Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang
Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan
oleh
Atin Suprihatin
NIM 1103116
DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
KONTRIBUSI KONSEP DIRI
TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL
Oleh Atin Suprihatin
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Atin Suprihatin 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Semua yang terjadi akan terasa sulit
ataupun mudah hanya jika kamu mampu
melaluinya.
Bagaimana mungkin kamu mengatakan
sulit ataupun mudah jika kamu masih
berada di dalamnya?
Lalui apa yang perlu kamu lalui untuk
tumbuh menjadi pribadi yang lebuh baik.
(Januari, 2016).
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Kontribusi
Konsep Diri terhadap Kecerdasan Emosional” beserta seluruh isinya adalah
benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resikosanksi apabila di kemudian hari
ditmukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya.
Bandung, Januari 2016 Yang membuat pernyataan,
