KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA PADA BIMBINGAN DAN
KONSELING
(Studi Deskripsif Terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 16 Bandung Tahun Ajaran 2013-2014)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Bimbingan dan Konseling
Oleh
DIAN HARYANI 0806873
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSI
TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SERTA IMPLIKASINYA PADA
BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh Dian Haryani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Dian Haryani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Maret 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
DIAN HARYANI 0806873
KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA PADA
BIMBINGAN DAN KONSELING
(Studi Deskriptif Terhadap siswa Kelas VIII SMPN 16 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
PEMBIMBING I,
Prof. Dr. H. Syamsu Yusuf LN, M.Pd. NIP. 19520620 198002 1 001
PEMBIMBING II,
Dr. Nurhudaya, M.Pd NIP. 19580114 198603 2 002
Mengetahui,
Ketua Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia