• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Kematangan Karir Siswa SMK Pelita Salatiga Kelas XII Ditinjau dari Program Keahlian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Kematangan Karir Siswa SMK Pelita Salatiga Kelas XII Ditinjau dari Program Keahlian"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK PELITA

SALATIGA KELAS XII DITINJAU DARI PROGRAM

KEAHLIAN

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

untuk memenuhi sebagian dari syarat – syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Oleh:

Resti Andini

132014703

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

(2)
(3)
(4)

LEMBAR PERSETUJUAN

PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK PELITA

SALATIGA KELAS XII DITINJAU DARI PROGRAM

KEAHLIAN

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan danKonseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.

Oleh:

Resti Andini

132014703

Disetujui Oleh:

Drs. Sumardjono,Pm, M.Pd Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd

Pembimbing I Pembimbing II

(5)

LEMBAR PENGESAHAN

PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK PELITA

SALATIGA KELAS XII DITINJAU DARI PROGRAM

KEAHLIAN

Oleh:

Resti Andini

132014703

Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 11 Januari 2016

Disahkan Oleh:

Dr. Yari Dwikurnaningsih, M. Pd Setyorini, M. Pd

(6)

HALAMAN PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini saya:

Nama : Resti Andini

Nim : 132014703

Program Studi : Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Judul Skripsi : Perbedaan Kematangan Karir siswa Kelas XII SMK

PELITA SALATIGA Ditinjau Dari Program Keahlian

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan jiplakan dari karya tulis orang lain. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Demikian surat pernyataan ini saya buat, dan apabila dikemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, saya menerima sanksi akademik apapun.

Salatiga, Januari 2016

(7)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala bimbingan dan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Perbedaan Kematangan Karir Siswa SMK Pelita Salatiga Kelas XII ditinjau dari Program Keahlian” yang dapat terlaksana dengan lancar. Skripsi ini disusun untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi S1 Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.

Melihat pentingnya bimbingan karir bagi perkembangan karir remaja dan wawancara penulis dengan guru BK SMK Pelita Salatiga tentang kematangan karig siswa yang berbeda – beda maka penulis melakukan penelitian Perbedaan Kematangan Karir Siswa SMK Pelita Salatiga ditinjau dari Program Keahlian. Selama penulis menyelesaikan skripsi ini, penulis menyadari masih ada kekurangan.Tanpa bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak baik moril maupun materil, maka skripsi ini tidak akan terwujud. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis dengan tulus mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M. Pd. Selaku Dekan FKIP. 2. Setyorini, M. Pd. Selaku Kaprogdi BK

3. Drs. Sumardjono,Pm, M.Pd. Pembimbing I atas bimbingannya kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk mengarahkan dan membimbing penulis. Terima kasih atas dukungan dan sumbangan saran sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan lancar.

5. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK dan memberikan ilmu yang sangat bermanfaat sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja.

(8)

7. Bapak, Ibu, dicky, suami, dan anakku tercinta yang senantiasa menjadi semangatku.

8. Teman - temanku, Tina, Mega, Risa dan Mentari yang telah memberikan motivasi dan dukungan dalam menyelesaikan skripsi ini.

9. Rekan – rekan guru KB RA Ma’arif Pulutan, trimakasih motivasi dan pengertiannya member ijin penulis meninggalkan jam sekolah untuk melakukan penelitian.

10.Imam Prabowo, yang telah memberikan bantuan materiil, trimakasih banyak. 11.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak

membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung.

Penulis berharap dengan skripsi ini, semoga bermanfaat membantu menambah pengetahuan dan pengalaman pembaca.

Salatiga, 9 Januari 2016

(9)

DAFTAR ISI

1.3Tujuan Penelitian ... 6

1.4 Manfaat Penelitian ... 6

Manfaat Teoritis ... 6

Manfaat Praktis ... 6

1.4 Sistematika Penelitian ... 6

BAB II LANDASAN TEORI 2.1Kematangan Karir ... 8

2.1.1 Pengertian Karir ... ......8

2.1.2 Pengertian Kematangan Karir ... 10

2.1.3 Faktor-faktor Kematangan Karir ... 11

2.1.4 Upaya Peningkatan Kematangan Karir ... 13

2.1.5 Masalah-masalah Pengambilan Keputusan Karir ... 15

2.1.6 Pemahaman Permasalahan Karir pada Individu ... 15

2.2Program Keahlian ... 16

2.3Penelitian Yang Relevan... 17

2.4Hipotesis ... 18

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian ... 18

3.2 Identifikasi Variabel Penelitian ... 18

3.3 Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 18

(10)

3.5 Metode Pengumpulan Data ... 20

3.6 Validitasdan Reliabilitas ... 24

3.6.1. Validitas ... ......24

3.6.2. Reliabilitas ... ......25

3.7 Teknik Analisis Data ... 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1.Deskripsi Subjek Penelitian ... 27

4.2.Deskripsi dan Hasil Observasi ... 27

4.3.Hasil Analisis Data ... 27

4.3.1. Analisis Prasyarat ... 27

Uji Normalitas ... ......27

Uji Homogenitas Varian ... ......29

4.4. Analisis Deskriptif ... ......29

4.4.1. Analisis Inverensial ... ......29

4.5. Uji Hipotesis ... ......35

5.2.2. Bagi Pihak Sekolah ... 37

5.2.3. Bagi Guru BK ... 37

5.2.4. Bagi Peneliti Selanjutnya ... 38 DAFTAR PUSTAKA

(11)

ABSTRAK

Resti Andini, 2016, Perbedaan Kematangan Karir SMK Pelita Salatiga Ditinjau Dari Program Keahlian. Pembimbing I: Drs. Sumardjono, Pm, M. Pd, Pembimbing II: Yustinus Windrawanto, S. Pd. M. PD. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana. Kata kunci: kematangan karir, program keahlian

(12)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Inventori Kematangan Karir Lampiran 2 UjiValiditas dan Reliabilitas

Lampiran 3 Data Mentah Program Keahlian AKPM Lampiran 4 Data Mentah Program Keahlian Perhotelan Lampiran 5 Data Mentah Program Keahlian TKJ Lampiran 6 Surat Izin Penelitian

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Pembagian Butir Inventori Kematangan Karir ... 22

Tabel 2 Pedoman Interpretasi Corrected Correlation Coefficients dalam Studi Validitas Predektif ... 25

Tabel 3 Kriteria Reliabilitas ... 55

Tabel 4 Uji Normalitas ... 28

Tabel 5 Uji Homogenitas ... 29

Tabel 6 Skor Kematangan Karir ... 30

Tabel 7 Skor Kematangan Karir Siswa ... 30

Tabel 8 Kategori Kematangan Karir ... 32

Tabel 9 Uji One Way Anova Kematangan Karir ... 33

Referensi

Dokumen terkait

Uji statislik yang diguna!<an dalam penelitlan ini adalah ujl lttsl untuk mengetahul perbedaan hasil belajar fisika siswa antara yang diajar menggunakan metode

Namun, lagi-lagi mata pelajaran ini harus termarginalkan oleh tujuan jangka pendek pendidikan kita berupa pragmatisme sempit tentang bagaimana meraih nilai

Berdasarkan hasil evaluasi prakualifikasi pada pekerjaan DED Bangunan Rehabilitasi Korban Narkoba, telah didapatkan hasil 5 (Lima) daftar pendek calon penyedia

Terkait hal ini, maka peningkatan terhadap efektivitas kerja menjadi salah satu poin penting, terutama dalam kaitan dengan memadukan peran penting kepemimpinan, budaya organisasi dan

Sasaran tindakan pada penelitian yang berjudul “ Penggunaan Media Papan Angka Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Asli Sampai 100 Pada Anak Tunarungu Kelas

Jadwal pertandingan sepak bola antara negara pada Piala Dunia 2014 akan terbagi dalam 8 group yang masing-masing grub terdiri dari

[r]

[r]