Analisis Kesalahan Pelafalan Nada (Shēng Diào) Dalam Bahasa Mandarin

(1)

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (sh

ē

ng diào)

DALAM BAHASA MANDARIN

宜高

级学生汉语声调

得偏误分析

_(d

ī

_{ng yí g}

ā

_{o èr}

nián jí xué xí hàn y

ŭ

sh

ē

ng diào xí de pi

ā

n wù f

ē

n x

ī

)

SKRIPSI

Oleh:

DEVI ATSARI

NIM: 100710002

PROGRAM STUDI SASTRA CINA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(2)

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (sh

ē

ng diào)

DALAM BAHASA MANDARIN

宜高

级学生汉语声调

得偏误分析

_(d

ī

_{ng yí g}

ā

_{o èr}

nián jí xué xí hàn y

ŭ

sh

ē

ng diào xí de pi

ā

n wù f

ē

n x

ī

)

SKRIPSI

Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam Bidang Ilmu Sastra Cina.

Oleh:

DEVI ATSARI

100710002

PROGRAM STUDI SASTRA CINA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(3)

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (sh

ē

ng diào)

DALAM BAHASA MANDARIN

宜高

级学生汉语声调

得偏误分析

_(d

ī

_{ng yí g}

ā

_{o èr}

nián jí xué xí hàn y

ŭ

sh

ē

ng diào xí de pi

ā

n wù f

ē

n x

ī

)

SKRIPSI

Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam Bidang Ilmu Sastra Cina.

Oleh:

DEVI ATSARI 100710002

Pembimbing I, Pembimbing II

Rahmadsyah Rangkuti,MA, PhD. Peng Pai, M.A.

NIP. 197502092008121002

PROGRAM STUDI SASTRA CINA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(4)

Disetujui oleh

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan

Program Studi Sastra Cina

Ketua,

Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. NIP. 19360109 198803 2 001

(5)

PENGESAHAN

Diterima oleh :

Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara untuk

Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Sastra dalam Bidang Ilmu

Sastra Cina Pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

Pada :

Tanggal :

Hari :

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Dekan

Dr. Syahron Lubis, M.A. NIP. 19511013 197603 1 001

Panitia Ujian

No. Penguji Tanda Tangan

1. _Dr._T._Thyrhaya_Zein,_M.A._{( )}

2. _{Dra.Nur Cahaya Bangun, M.Si.} ₍ ₎

3. _{Rahmadsyah Rangkuti, M.A. PhD.} ₍ ₎

4. _{Dr. Siti Muharami Malayu, M.Hum.} ₍ ₎

5. _{Pengpai, M.A.} ₍ ₎

(6)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan

tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat yang pernah ditulis

atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini

dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila pernyataan yang saya buat ini tidak

benar, maka saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan

yang saya peroleh.

Medan, Agustus 2014

Penulis

(7)

i

ABSTRACT

The tittle of this thesis is “ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA ATAU SHENG DIAO DALAM BAHASA MANDARIN”. Sheng Diao often translated as “tone” in English and used to differentiate in meaning. Most students have difficulties in using those tones. The writer focuses on the usages of those tones to find out types and causes of error in using those tones. Writer uses descriptive qualitative as method of analysis. This thesis uses Tarigan theory of Error Analysis in language learning. Data of research are collected from the testgiven to the students of SMA F.TANDEAN. The results shows types of error and causes of error as made by the students.

(8)

ii

KATA PENGANTAR

Penulis mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,

karena atas berkat dan karuniaNya yang telah memberikan kesehatan dan

kekuatan kepada penulis, sehingga penyusunan dan penulisan skripsi ini dapat

diselesaikan. Adapun judul skripsi ini adalah “Analisis Kesalahan Pelafalan nada

atau Shengdiao dalam Bahasa Mandarin”. Penulis menyadari bahwa skripsi ini

masih belum sempurna karena keterbatasan dan daya serap penulis masih kurang.

Untuk itu, penulis berharap saran dan kritik untuk perbaikan skripsi ini.

Penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang telah

memberikan dukungan, semangat, bimbingan, dan doa kepada penulis. Oleh

sebab itu, pada kesempatan ini penulis dengan tulus dan ikhlas ingin

mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis

sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Untuk itu penulis mengucapkan terima

kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sumatera Utara.

2. Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A, selaku Ketua Program Studi Sastra Cina

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

3. Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi

Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

4. Bapak Rahmadsyah Rangkuti,M.A Ph.D, selaku dosen pembimbing I,

yang telah memberikan dukungan, masukan dan motivasi yang sangat

berharga dalam penyelesaian skripsi ini serta telah sabar membimbing

(9)

iii

5. Kepada Bapak Peng Pai, M.A, selaku Dosen Pembimbing II yang juga

banyak memberi bimbingan, pengarahan, masukan, kritik dan motivasi

kepada penulis selama berlangsungnya proses penyusunan skripsi ini.

6. Kepada Ibu Yang Yang, M.A. , selaku dosen pengajar yang telah

memberikan bimbingan dan ajaran kepada penulis yang senantiasa pula

memberikan motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

7. Kepada seluruh Dosen dan Staf Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu

Budaya Universitas Sumatera Utara. Terkhusus buat Ibu Julina yang

memberikan banyak masukan serta Kak Endang dan Kak Sheyla yang

telah membantu penulis dalam melengkapi berkas dan keperluan untuk

penulisan skripsi ini. Terima kasih telah mendukung selama pengerjaan

skripsi berlangsung.

8. Ucapan terima kasih ini tidaklah lengkap bila belum disampaikan kepada

orang tua penulis, yaitu Ayahanda, yang setia memberikan dukungan

terhadap saya, baik dukungan moral, kasih sayang, doa, dan yang telah

mendidik dan membiayai saya dari kecil hingga sekarang, sehingga dapat

menyelesaikan perkuliahan di Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu

Budaya Universitas Sumatera Utara. Semoga Yang Maha Kuasa selalu

menyertai Ayahanda dan memberikan kesehatan dan rezeki yang

berlimpah. Dan buat Almarhumah Ibunda yang sangat penulis cintai,

penulis rindu Ibunda.

9. Kepada abang saya tercinta, Tandri Asnawi, kakak saya tercinta, Viviani

dan Willisa terima kasih selalu mendukung penulis, memberi masukan,

(10)

iv

10.Kepada sahabat dekat saya yaitu: Angelika S Veronica, Anastasia R

Puspita, Graciella Dominika, Jhoy Melvin Sinuhaji, Donna Sitepu, Ivo

Deka Vicilia, Patricia, yang juga sedang berjuang dengan penulis, terima

kasih banyak atas dukungan dan semangatnya.

11.Kepada teman teman mahasiswa Stambuk 2010 di Program Sastra Cina

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Rommel, Giring,

James, Bernad, Amel, Sindy, Zura, Jessica, Yati, Ade Danu, Feby, Sarvina,

Anisa, Hendri, Rudi, atas kerjasama yang telah terbina selama 4 tahun

menuntut ilmu dan memberikan dorongan bagi penulis untuk

menyelesaikan skripsi ini.

12.Kepada teman dan sahabat saya, Henovia, Novia, Suni, David, William,

Julyana, Agnes, Rospita, Jeffry, Agus, Eko, terima kasih atas dukungan,

motivasi dan semangat yang diberikan kepada penulis.

Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa skripsi yang

penulis sajikan ini masih jauh dari kesempurnaan karena masih terdapat

kekurangan. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang

mebangun demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis mengharapkan agar

nantinya skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak di kemudian hari, khusunya diri

pribadi.

Medan, Juli 2014 Penulis

(11)

v

DAFTAR GAMBAR DAN TABEL

(12)

vi

Tabel 4.1.20 Responden 20 ... 56

(13)

vii

DAFTAR ISI

ABSTRAK...i

KATA PENGANTAR... ii

DAFTAR GAMBAR DAN TABEL...vi

DAFTAR ISI ...viii

BAB I PENDAHULUAN...1

1.1Latar Belakang...1

1.2Rumusan Masalah ...3

1.3Tujuan Penelitian...3

1.4Ruang Lingkup Penelitian...3

1.5Manfaat Penelitian...4

1.5.1 Manfaat Teoritis...4

1.5.2 Manfaat Praktis...4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI...5

2.1 Tinjauan Pustaka...5

2.2 Konsep...6

2.2.1 Analisis Kesalahan...7

2.2.2 Faktor-faktor Penyebab Kesalahan Berbahasa...9

2.2.3 Langkah-langkah Analisis Kesalahan...10

2.2.4 Pengertian Bahasa Pertama dan Kedua...10

2.2.5 Aspek-aspek dalam mempelajari Bahasa Kedua...11

2.2.6 Bahasa Mandarin...13

2.2.7 Pelafalan Nada...13

2.3 Landasan Teori...17

BAB III METODE PENELITIAN...20

(14)

viii

3.2 Lokasi Penelitian...22

3.3 Teknik Pengumpulan Data...22

3.4 Teknik Analisis Data...23

3.5 Data dan Sumber Data...24

BAB IV ANALISIS DAN TEMUAN...25

4.1 Bentuk Kesalahan dalam Pelafalan Nada pada Kata Bahasa Mandarin...25

4.2 Faktor Kesalahan...64

BAB V SIMPULAN DAN SARAN...65

5.1 Simpulan...65

5.2 Saran...66

DAFTAR PUSTAKA...67

LAMPIRAN...71

Lampiran 1. Pelafalan nada pertama

Lampiran 2. Pelafalan nada kedua

Lampiran 3. Pelafalan nada ketiga